六年级课外阅读推荐书目(六年级孩子读什么课外书好？)
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正文
1、六年级孩子读什么课外书好？
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
六年级孩子读什么课外书，六年级有了自己的选择，也有自己是非的判断能力和水平，应该让孩子读一些比较励志的书。
1.巜童年》
2.巜在人间》
3.巜我的大学》
4.巜老人与海》
5.《昆虫记》
6.《爱的教育》
7.巜三囯演义》
8.巜红楼梦》
9.巜西游记》
10.《水浒传》
11.巜小王子》
12.巜羊脂球》
13.《海底二万里》
14.巜寄小读者》
15.巜格林童话》
16.巜假如给我三天光明》
17.巜八十天环游地球》
18.巜外婆的道歉信》
我是丫丫恰恰，欢迎各位光临。
2、小学六年级有哪些必读书籍呢？
六年级，也是阅读的最佳时机，孩子虽然对外面的世界充满着希望和好奇，但同时又缺乏自我约束的能力。因此我们既要保护孩子的童真，又要帮他们养成阅读的好习惯。那么读什么样的书更适合他们呢？就个人经验推荐如下书目：
1《小王子》
这本童话书从一个外星来的小王子出发，讲述了小王子的各种经历，充分展现了小王子的童真和好奇心。
这本书教孩子要像那个飞行员以及小王子一样，珍惜现有的友谊。更要学习小王子的精神，勇于承担责任，勇于探索未知人生，获得启迪。
简单的故事，深刻的哲理，带给孩子不一样的感悟。
2、《草房子》曹文轩
草房子是一部充满童趣的书，它讲述了主人公六年的小学生活。追随着桑桑的成长的岁月，一个个鲜明个性的人物呈现在我的眼前：调皮的桑桑、美丽的白雀、有孝心的细马、文静的 蒋一轮老师、懂事乖巧的纸月、遭遇不幸而好学的杜小康„„每一个人都会给人留下深刻的印象。
这本书，这个故事，真真切切地记录了桑桑的童年时光，桑桑的所作所为、心理思想都充满着朴实纯真。
用无数感人的故事、生动鲜明的人物能为孩子展现一幅幅动人的画面，让我懂得了看似简单但却非常深刻的道理：善良、尊严、自信、努力、顽强……这些，我相信，会让孩子受益终生的！
3、《鲁滨逊漂流记》
鲁滨逊，他喜欢冒险。当他沦落荒岛后，遇到了诸多似乎难以克服的困难，但他以坚强的毅力和百折不回的决心，逐一解决了居住、食物、工具等方面的问题，过上了舒适的生活。
他十分乐观，充满了斗志，体现了自我奋斗的精神，他的创造性劳动及成果也体现了人类智慧的无穷魅力。
他身上所表现的勤劳、智慧、勇敢、顽强和坚韧的美好品德。显示了一个硬汉子的坚毅性格与英雄本色。
阅读这本书，能让孩子学会勇敢和坚强，学会战胜一切困难的勇气和精神。
另外，孩子的阅读兴趣也至关重要，可以帮他们挑选好一些经典书目，然后再由他们确定读那本书。孩子喜欢的，阅读起来收获会更大。
3、三年级的孩子都读了哪些经典书呢，请给推荐一下？
由于三年级的孩子只有八九岁，年龄小，识字少，家长可以推荐一些浅显易懂的经典书目，让孩子选择：
1、国学经典类，如《三字经》《唐诗三百诗》《成语故事》以及少儿版《西游记》等白话古典名著等。
2、国外名著类，如《安徒生童话》《格林童话》《爱的教育》《一千零一夜》《伊索寓言》等。
总之，家长在向孩子推荐书目时，一定要从兴趣入手，选择孩子喜欢的图书。此外，课外阅读时，要求不要过高，只要孩子能读下来讲出大意即可，并及时给予肯定与鼓励。
4、五年级的孩子适合看什么课外书好？
五年级学生了，在阅读上应该具有一定的能力了，可以去独立看的书确实有很多，作为家长不担心那是不可能的。
我现在所上的就是五年级的语文课，您的担心我猜是不是这样啊？
第一，怕影响孩子的学习成绩。课外书又叫“闲书”，确实，作为老师，我们最担心学生看课外书会“走火入魔”，也最反对学生在课内时间看课外书，这点和家长的想法一样。基于这一点，我们可以建议学生多看一些对课内学习有帮助的书籍，同时也要把握个度。
第二，怕影响孩子的身心健康。说真的，现在的书，为博得读者的眼球，什么样的内容都有，就怕孩子读坏书。基于这点，我们要教育孩子持正确的心态，引导且介绍孩子看健康的、积极向上的书籍。
第三，建议孩子多看名家名著之类的书籍。一讲到这点，谁都会列出我们的国粹——四大名著。不错，这些都是我们在看课外书时的首选书籍。但是，我们一定要尊重孩子的兴趣，孩子能读自己喜欢的书，一本书又能读其中自己喜欢的内容就不错了？
四大名著，我强逼着自己，也才只读两本，其中《红楼梦》看了两次，到现在已经将内容原封不动的交还给书的主人了。
我个人觉得，课外书一定要看，而且还要多看，但不能良莠不分，只有这样了才能丰富孩子的知识，提高他们的写作能力。但是，一定要让孩子感觉到快乐！
5、四年级必读书目有哪些？
四年级阅读书目有哪些
如果说有哪些，肯定数不过来。本人是阅读推广人，几乎每天都遇到提出这样问题的读者。除了一些著名作家的读本外，我认为还有如下一些。
1、同步阅读类。和部编版语文教材单元主题匹配的《四年级语文素养核心读本》。
理由:与现行部编版语文课本同步，单元主题和语文课本主题并行，选文更灵活生动。
2、课本系列。除了手头学的这套部编版语文课本，还可以选择其他出版社以前版本的课本阅读。
理由:选入课本的课文都是经过万里挑一遴选出来的，虽然现在教材不再使用，但是里面选文几乎篇篇文质兼美，全方位加大了阅读量。
3、高年级的语文课本。包括初中、高中段的。
理由:高年级课本的文章并非都是高深莫测，大部分还是可以看懂的，提前阅读，不仅提前了解高年级段的课文，还进行了有效的文本阅读。
4、读改编的名著读本。
理由:简单了解一下名著的主要人物，主要精彩故事，为将来读名著打好基础。
5、读整本书。在教师、父母的指导下，挑选一些适合自己阅读的文质兼美的读物。
孩子都喜欢读书。小时读绘本，大一点读卡通漫画，再大点读配图的文字。读多了，就会立体地了解外面的世界，就会弥补自己亲身体验不了的缺憾。
阅读可以积累词汇、积累素材、积累情感、积累经验、积累阅历。满腹经纶的人在写作上往往有独到的构思和表达，在阅读理解方面有超人的见解，在人际交往上也会得体、到位。一句话，这些人因超强的阅读积累而底蕴丰厚。
6、能推荐一些适合小学高年级学生阅读的书籍吗？
这个书籍，新华书店都有。但看国家走什么路。中国近历代耻辱史，光辉史多的是。中华民族五千年传承多的是。我推荐的书籍是，泱泱大国，中国人传承中华民族的屈辱史，战斗史，英雄篇，伟人篇，正能量的书籍和教材。因为，黄皮肤，黑眼睛。无论你为图一时虚荣，入了外籍。但，在外人的眼里，你永远是叫不响，做不赢的外国人！
7、五年级课外阅读必读书目推荐？
、《三毛流浪记》——张乐平
2、《稻草人》和其他童话——叶圣陶
3、《小兵张嘎》——徐光耀
4、《三寄小读者》——冰心
5、《列那狐的故事》——(法)玛·阿希·季诺著
6、《我要做个好孩子》——黄蓓佳
7、《草房子》——曹文轩
8、《特别的女生萨哈拉》—— 米歇而
9、《三国演义》——罗贯中
10、《水浒传》—— 施耐庵
11、《巫师的沉船》——班马
12、《鲁滨逊飘流记》—— (英)笛福著
13、《金银岛》——(英)史蒂文生著
14、《汤姆。索亚历险记》—— (美)马克o吐温
15、《格列佛游记》——(英)乔纳森斯威夫特著
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小学五年级课外书推荐
科学类课外书：
《海底两万里》、《有老鼠牌铅笔吗？》、《安德的游戏》、《偷脑的贼》、《科学王国里的故事》、《细菌世界历险记》、《所罗门王的指环：与鸟兽鱼虫的亲密对话》、《探索大自然的四季》
人文类课外书：
《荷花镇的早市》
《书的故事》
《少年音乐和美术故事》
《我们的母亲叫中国》
《林汉达中国历史故事集》
《希利尔汫世界地理》
《淘气包艾米尔》
《童年》
《做一个快乐的少年人》
《稻草人》
《蓝鲸的眼睛》
《蓝调江南》
《骑扁马的扁人》
《寄小读者》
《三国演义》
《水浒传》
《论语》
《少女的红发卡》
《青铜葵花》
《女儿的故事》
《第三军团》
《今天我是升旗手》
《芝麻开门》
《e班e女孩》
《呼兰河传》
《中国出了个邓小平》
《大科学家讲的小故事系列》
《少年全球通》
《夏洛的网》
《希腊神话》
《小王子》
8、谁能推荐10本十本适合于六年级看的课外书？
《钢铁是怎样炼成的》、《红岩》、《普希金诗选》、《杨朔散文选》、《秦牧散文》、《毛主席诗词》、《长征——前所未闻的故事》、《峻青散文选》、《外国短篇小说选》、《散文鉴赏辞典》。