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议论文的论证方法(如何理清议论文的论证思路?)

议论文的论证方法(如何理清议论文的论证思路?)

题图来自Unsplash,基于CC0协议

本文目录

  • 1、如何理清议论文的论证思路?
  • 2、初中阶段议论文的论证方法有哪些?
  • 3、说明文有说明方法,议论文有论证方法,那么,记叙文有什么方法?
  • 4、如何分析一篇议论文的论证思路?
  • 5、议论文的四种论证方法及其作用是什么?
  • 6、议论文的四种论证方法及其作用是什么?
  • 正文

    1、如何理清议论文的论证思路?

    感谢题主给我一个回答问题的机会。

    如何理清议论文的论证思路?

    “论证思路”这个题型在中考中常见,同学们只要掌握了答题方法,得满分还是非常容易的。

    那么什么是“论证思路”呢?

    “论证思路“”其实就是作者在论证某个观点时的思维过程。

    了解了什么是“论证思路”,下面我们来了解一下议论文中涉及到的“论证思路”集中题型。

    在中考议论文阅读中,论证思路题一般有以下几种题型:

    一种是“试分析选文的论证思路”;,一种是分析某段的论证思路。还有一种是分析某段到某段的论证思路。

    那么如何理清一轮的论证思路呢?

    一、试分析选文的论证思路。

    分析选文的论证思路,就是要分析全篇文章的论证思路。首先我们要先看这篇文章有几个自然段,再看每个自然段所写的是什么,然后根据每段的内容给文章分层,并写出层意,最后用“首先、接着、然后、最后”串成一句话即可。

    例如:2018年辽宁丹东中考试题《论家风》分析:这篇文章共有5个自然段,第1自然段,由名言引出“良好家风是治国安邦的重要基础”这一中心论点;第2自然段写良好家风是一个人安身立命的根本;第3自然段写良好的家风是一个家族兴旺发达的魂魄;第4自然段写良好家风是整个社会风清气正的源泉。234自然段因为首句结构一致,内容一致,所以把它们分为一层。这一层从三个方面逐步深入地论证了良好的家风的重要性。第5自然段总结了全文,强调了中心论点,并发出号召。通过分析,我们知道全篇文章分三层,而后我们用“首先、接着,然后、最后“”将这三层意思串成一句话就可以了。

    根据以上的分析,我们得出本文的论证思路是:首先引用名言引出本文的中心论点:良好家风是治国安邦的重要基础,接着从良好家风是一个人安身立命的根本,良好家风是一个家族兴旺发达的魂魄,良好家风是整个社会风清气正的源泉三个方面逐层深入论证良好家风的重要性。最后总结全文,强化本文中心论点,并发出号召。

    二、试分析某段的论证思路。

    若是分析某段的论证思路,首先要看所给段落一共有几句话,每句话写的是什么,然后根据内容进行分层并写出层意,最后用“首先、接着,然后、最后“”串成一句话即可。

    例如:④树立恒心,离不开对人生意义的深刻省思。“词学宗师”夏承焘专注于词学研究和教学,以毕生之力旁搜远绍、取精用弘,终成现代词学的开拓者和奠基人。“革命战士”吴玉章四十年如一日,再苦再难也不忘教书育人,坚持革命、坚持办教育、坚持做好事,造就了一大批各类人才。《吕氏春秋》有言“不能教者:志气不和,取舍数变,固无恒心,若晏阴喜怒无处”。事实上,无论何种行业或领域,不管是做学问还是做事情,倘若没有水滴石穿的韧性,缺乏坐得住、沉得下的脾性,都难有经得起时间检验的成绩。

    分析:这段文字一共有5句话。第1句话先提出了本段的观点:树立恒心,离不开对人生意义的深刻省思。第2句话和第3句话都是举例。举了词学宗师夏承焘和革命战士吴玉章一生专注于自己的事业而做出巨大贡献的事例。第4句是引用《吕氏春秋》中的话充当道理论据,来进一步论证观点。第5句话,则是对整段进行总结,从反面强调恒心的重要性。

    那么根据分析,本段的论证思路是:首先提出本段的观点:树立恒心,离不开对人生意义的深刻省思;接着列举夏承焘、吴玉章一生专注于自己的事业,并作出巨大贡献的事例充当事实论据;然后引用《吕氏春秋》中的话充当道理论据证明该段的观点,最后总结全文从反面强调恒心的重要性。

    三、试分析某段到某段的论证思路。

    这个题跟分析文章的论证思路差不多。首先看从某段到某段一共有几个段落,每个段落写的是什么,然后根据每段所写的内容,把这几个段落分层,写出层意,最后用“首先、接着,然后、最后串成一句话即可。

    注意:写层意时,尽量要具体些。

    我是#乐园老师说语文,希望我的答案让您满意!

    2、初中阶段议论文的论证方法有哪些?

    全面理解议论文的三要素。

    论点:常在文章的标题、开头或结尾。

    论据:事实论据、道理论据

    论证:道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。

    论证方法如下:

    事实论据(通过摆出事实来作为证据,支撑论点)

    1、 事实论据是指有代表性的事例和史实。

    事实论据在证明论点时应有一定的典型性和代表性。在文中有时会出现如、例如、比如、像等标志性语言。

    2、道理论据(引用前人的话)

    道理论据是指经过实践检验的,它的正确性为人们所公认的名人名言、俗语谚语、自然科学道理、公式定律等。 道理论据一般采用引用的办法来表述。在文中常可以用引号来加以辨认。

    我推荐初中学生用第一种方法,高中生两种方法相结合。

    3、说明文有说明方法,议论文有论证方法,那么,记叙文有什么方法?

    欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!

    问题分析

    在说明文中,常见的说明方法有10种,分别为作比较、作诠释、作引用、列数字、列图表、打比方、分类别、举例子、下定义、摹状貌;

    在议论文中,常见的论证方法有4种,分别为比喻论证、道理论证、对比论证和举例论证。

    那么,在记叙文中,都有哪些方法吗?老穆为大家分析如下:

    记叙文六要素

    记叙文六要素,是叙述作文的一种常规方法,也是入门方法,希望同学们要牢记!

    记叙顺序

    记叙顺序,包括顺序、倒叙、插叙、平叙和补叙。记叙顺序是记叙文行文的一种结构方法,同学们也要记住。

    写作手法

    写作手法,主要包括修辞手法、表现手法、结构手法和表达方式,它是记叙文写作不可或缺的艺术方(手)法。

    【1】修辞手法

    【2】表达方式

    【3】表现手法

    【4】结构手法

    【结束语】同学们,以上这些方法,是考试的重点,不仅阅读理解要用到,写作文同样用到,因此,同学们一定要理解并牢记哦!

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    4、如何分析一篇议论文的论证思路?

    1、找到——议论文三要素:论点、论据、论证 2、找到——论证方法:1)举例论证事实论证 2)道理论证3)对比论证4)比喻论证5)引用论证3、“层层深入”式;正反论证”式;“总论——分论——总论”式;“总论——分论”式;“分论——总论”式分析议论文某一段的论证思路就要考虑作者的论点,考虑他用什么作论据来证明它,怎样来论证,然后得出结论。

    5、议论文的四种论证方法及其作用是什么?

    ①举例论证 列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点。

    ②道理论证 古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。

    ③对比论证 拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点。

    ④比喻论证 用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外,在驳论中,往往还采用“以子之矛,攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。

    ⑤归纳论证 也就叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。

    ⑥演绎论证 也叫“理论论证”,它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法,即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。

    ⑦类比论证 是从已知的事物中推出同类事例子方法,即从一般到特殊的论证方法。

    ⑧因果论证 它通过分析事理,揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。 因果论证可以用因证果,或以果证因,还可以因果互证。⑨引用论证 “道理论证”的一种,引用名家名言等作为论据,引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。引用的方法有两种:一是明引,交代所引的话是谁说的,或交代其出处,一种是暗引,即不交代所引的话是谁说的或出处。

    6、议论文的四种论证方法及其作用是什么?

    1.举例论证:列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点;

    2.道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;

    3.对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;

    4.比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外,在驳论中,往往还采用“以子之矛,攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。

    5.引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。