观课报告(如何选择有效的观课点，如何写好观课报告？)
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正文
1、如何选择有效的观课点，如何写好观课报告？
如果条件允许和具备的话,观课老师可以就授课老师所讲内容重新给学生上课,比较两种课堂氛围以间接的方式给授课教师以警示,或者就是课后私下直接交流给予意见.
2、教师的研修观课报告内容标题怎么写？
如何写观课与议课研修报告 可以分成两种情况，一种是个人的观课议课报告，二是观课议课团队的报告。
总体来说，都可以采取叙事的方式报告，注意报告进程：个人的报告可以简单一些，可以包括以下内容：预备观察和研究的现象是什么？在课堂上发现了什么？对课堂上的现象我的看法是什么？议课时大家的观点和看法是什么？我从观课议课中收获了什么？改变了什么？团队的报告要复杂一点：观课议课团队研修的问题是什么（深入一点，应该交代为什么要研究这样的问题，是这样确定这样的问题的，期望的目标和效果是什么），如何准备观课议课的（包括观课议课的主题如何分解、观课议课人员如何分工，授课教师有什么准备，班级的特征是什么，观察和记录的工具是什么），课堂上的有讨论价值的现象描述和刻画（可以以课堂实录的方式整理，也可以把课堂上的事实整理成有讨论价值的故事）围绕问题和课堂上的现象的议课情况（可以以实录的方式记录，也可以记载参与者主要的观点和要点），最后是观课议课活动的收获和总结，讨论了什么问题和现象，主要观点和方法是什么。大致这样吧！希望对你有所帮助。3、如何观课议课，才能促进课堂质量提高？
课堂教学是学生获取知识最最重要的阵地。观课议课是学校促进教师成长，提高教师教学方法和业务能力的一项重要举措。我校一直是这样践行：1、学校每周三设为"家长开放日"。广大家长凭"家校联系卡"走进课堂观课评课。2、蹲点年级领导每周确保2次以上，带领同科教师"下沉课堂"观课评课。3、组织中青年教师开展优质课比武进行观课议课活动。4、举行"省市骨干教师，名师工作室"优秀课展示进行观课议课活动。硬性规定观课必议，授课者记录评议情况，相互交流。多年的坚持，已形成风清气正的开门听课的气氛，学校的教学质量一直名列前茅，迎得广大家长口啤。观课议课学校推行了一套成熟评估体系：教学目的，教学重点难点，教学内容，教学方法，课堂效果，学生知识掌握等，让授课者和听课人都有很大收益。
提供我校管理模式，仅作参考共勉。
4、山东教师教育网的远程研修最后的观课报告，字数不够提交的，能及格吗？影响大不大？另，还有没有补救方法？
那个观课报告字数不够的，提交不及格。
肯定影响学分，但影响不是很大。办法只能找管理员或者球球远程研修的客服人员！5、王雪彦求一个数的几分之几是多少观课报告？
一个数的3分之2比15分之4少9分之2,把一个数设为X,2X/3比4/15还少说明2X/3还小,应该是4/15-2X/3=2/9X=1/9