打起黄莺儿(打起黄莺儿，下一句是什么？)

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本文目录

正文

1、打起黄莺儿，下一句是什么？

打起黄莺儿，砸烂玉琵琶！

2、“打起黄莺儿？

出自金昌绪《春怨》这首诗描写一位女子对远征辽西的丈夫的思念。全诗意蕴深刻，构思巧妙，独具特色。　　在一个风和日丽的早晨，和煦的春风吹送着清馨的花香，佳木葱郁，青翠欲滴。在一家庭院的树梢上，有几只黄莺儿正在欢唱着，一位少妇却无心欣赏黄莺儿婉转的歌声，从室内跑出来敲打树枝，把黄莺儿赶走了！原来她对黄莺儿的嗔怒是事出有因的：她的丈夫久戍辽西，千里迢迢，杳无音信，她梦牵魂萦苦苦思念，于是渴望和亲人在梦中相见，没想到这好梦却被黄莺儿清脆动听的歌声惊醒了：　　“打起黄莺儿，莫教枝上啼。”我敲打树枝，赶走树上的黄莺，不让它在树上乱叫。　　“啼时惊妾梦，不得到辽西。”它清脆的叫声，惊醒了我的梦，害得我在梦中不能赶到辽西，与戍守边关的亲人相见。

3、打起黄莺儿，打一成语？

谜语打起黄莺儿打一体育用语谜底：叫停打起黄莺儿。(猜一个字)谜底:蹄打起黄莺儿（打一金融词语）谜底：利息打起黄莺儿(猜一交通运输词语) 谜底:禁鸣打起黄莺儿，莫教枝上啼（打一成语)谜底：一鸣惊人

4、打起黄莺儿（打一字）？

谜底是蹄 谜面出自唐代金昌绪的《春怨/伊州歌》 打起黄莺儿, 莫教枝上啼。 啼时惊妾梦, 不得到辽西。 所以打起黄莺儿,扣下一句莫教枝上啼。即止啼 止啼合起来是谜底蹄

5、打起黄莺儿，莫教枝上啼打一成语？

注释

1、辽西：东北辽宁省等地。

译文

快赶走树上的黄莺，

别让它在枝头长啼；

啼声会惊破我好梦……

害我梦不到那辽西。

赏析

qq这是春闺望夫。正面似写儿女情，实则却写征妇怨。诗意连绵，环环相扣。首句写“打起黄莺”，次句写“打起”的原因是“莫教啼”，三句写“莫教啼”的目的是不使其“惊妾梦”，四句又写“妾梦”是到辽西会见丈夫的。如此连绵反复，句句相承，层层递进，一气呵成，读来余音满口，韵味无穷。

6、《春怨》“打起黄莺儿”语言特色赏析拜托了各位，谢谢？

此诗语言特点是清新自然，多用口语，“黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦。这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情.

7、诗句“打起黄莺儿，莫教枝上啼。”的意思及全文赏析？

这首诗，语言生动活泼，具有民歌色彩，而且在章法上还有其与众不同的特点：它通篇词意联属，句句相承，环环相扣，四句诗形成了一个不可分割的整体，达到了王夫之在《夕堂永日绪论》中为五言绝句提出的“就一意圆净成章”的要求。这一特点，人所共称。谢榛在《四溟诗话》中曾把诗的写法分为两种：一种是“一句一意”，“摘一句亦成诗”，如杜甫诗“日出篱东水，云生舍北泥。竹高鸣翡翠，沙僻舞鹍鸡”（《绝句六首》之一），属于此类；另一种是“一篇一意”，“摘一句不成诗”，这首《春怨》诗就是一个典型的例子。王世贞在《艺苑卮言》中更赞美这首诗的“篇法圆紧，中间增一字不得，着一意不得”。沈德潜在《唐诗别裁》中也说：“一气蝉联而下者，以此为法。”

但这些评论只道出了这首诗的一个方面的特点，还应当看到的另一特点是：它虽然通篇只说一事，四句只有一意，却不是一语道破，一目了然，而是层次重叠，极尽曲析之妙，好似抽蕉剥笋，剥去一层，还有一层。它总共只有四句诗，却是每一句都令人产生一个疑问，下一句解答了这个疑问，而又令人产生一个新的疑问。这在诗词艺术手法上是所谓“扫处还生”。

诗的首句似平地奇峰，突然而起。照说,黄莺是讨人欢喜的鸟。而诗中的女主角为什么却要“打起黄莺儿”呢?人们看了这句诗会茫然不知诗意所在，不能不产生疑问，不能不急于从下句寻求答案。第二句诗果然对第一句作了解释，使人们知道，原来“打起黄莺儿”的目的是“莫教枝上啼”。但鸟语与花香本都是春天的美好事物，而在鸟语中，黄莺的啼声又是特别清脆动听的。人们不禁还要追问：又为什么不让莺啼呢?第三句诗说明了“莫教啼”的原因是怕“啼时惊妾梦”。但人们仍不会满足于这一解释，因为黄莺啼晓，说明本该是梦醒的时候了。那么，诗中的女主角为什么这样怕惊醒她的梦呢?她做的是什么梦呢?最后一句诗的答复是：这位诗中人怕惊破的不是一般的梦，而是去辽西的梦，是惟恐梦中“不得到辽西”。