三好学生是哪三好(考完试后发奖状，奖状里的三好学生是哪三好呢？)

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1、考完试后发奖状，奖状里的三好学生是哪三好呢？

“三好学生”是学校给予优秀学生的一种荣誉称号，“三好”是指思想品德好，学习好，身体好。

三好学生中“三好”的概念是由毛主席提出来的。1955年，开始实行。文革期间被废止。直到1982年，三好学生才被重新启用。

“三好”制度有固定的评选比例和基本相同的衡量标准。不光在小学期间有，在中学和大学期间也应该有。

可悲的是，我小学年年都是三好学生（嘘，几乎班里每个人都是！），到了初中、高中、大学就很少见过“三好学生”了。我觉得可能是因为所谓的“三好”并没有切实可以量化的评判标准，而且又不能以学习成绩一以概之。所以就显得“三好学生”的称谓变得很“鸡肋”。因而评判的就比较少了。

当然班里不评了，不代表学校不评，市里不评！当然了，能评上“校级”三好学生和“市级”三好学生的人，呵呵，我就不多谈了！这些“校级”、“市级”的“含金量”还是很高的，在有些地方，升学的时候是可以加分的哦！

虽然“三好”没有固定的标准，但还是有标准可借鉴的，以下是摘抄至“三好学生百科”

一般要求：

一、思想积极，品行高尚，热爱班级、学校。学习积极努力，热心为集体服务，在班级、学校各项活动中起模范带头作用。

二、模范遵守学生守则及校规校纪、遵守社会公德和国家法律、法规。

三、讲文明，懂礼貌，有团结意识，有爱心。

四、学习勤奋，刻苦努力，成绩优秀。

五、积极参加各种体育活动，“两操一课”表现认真，成绩优秀，有自觉锻炼的好习惯，达到国家体育锻炼标准。

嗯哼！我平心而论都符合！！

还我十几年的“三好学生”！！

哦哦哦......“成绩优秀啊”！不好意思，没看到，O(∩_∩)O哈哈~

能评上“三好学生”的同学，回家都会捧着一张金灿灿的大奖状！然后贴在家里的显眼的位置。

如果你能九年义务教育能坚持下来，哈哈，你肯定会贴满一整张墙面。

每次亲戚来家里做客都会特别有面子。“哟，今年又是三好学生啊！真厉害！”

“你看看，还是你家的孩子有出息，从小就是三好学生，长大必是国家栋梁！”

......

“三好学生”可能对于我们成年人来讲，没什么。但是对于孩子来说，很重要。他们之间也会相互比较。所以，如果今年您的孩子发了“三好学生”的奖状，您还是得多多夸夸他再接再厉的。如果您觉得无所谓，对孩子来说可能是个打击，因为自己的努力得不到父母的认可。如果你鼓励他，她会很高兴，学习可能更上进哦！

看完，点赞转发哦！别忘记关注哦！

2、“三好学生”具体是指哪“三好”？

记得我上小学的时候，有“德、智、体全面发展”一说，那时的“三好”，以基础学科成绩为主，以个人口碑、体育成绩为辅，名额少，竞争激烈。

“三好学生”是个荣誉称号，按现在时髦的词儿说，是一个学生的A级“背书”，深受学生及家长青睐。

经我多年观察，基础学科成绩也就是智育成绩在学校历阶段评选条件中都是最主要的，是底层条件。

德育成绩因无法量化，一般受担任干部责任大小和老师、同学认可度影响，由同学投票+老师拍板决定。

体育成绩虽然可量化，但此项指标在考评条件中存在感最低，过去常常被忽略，现在不清楚。

大学也评“三好生”，和中小学相比，量化指标更明确，智育成绩由期末卷面和平时成绩按比例综合给分，德育成绩按干部责任权重和校园文化建没相应标准铪分，体育成绩是实打实的单项运动测评成绩，不排除个别不公正情况的发生。

前文说了“三好生”相当于学生时期的高级“背书”，能得上固然好，得不上有实实在在的成绩单做“背书”，也差不到哪儿去。

对得不得“三好生”这件事看的不必过重，上了初中就是新的开始，除了自己谁还会在乎谁曾经的辉煌。

上了高中、大学同理，身心健康重要、成绩重要，别的都是浮云。

不过，大学获“三好生”奖励还是有用的，大学的优质“背书”对求职或继续求学有实用价值。

3、三好学生是哪三好？

　　　1.　三好学生是中国对优秀学生的一种荣誉称号。三好是指思想品德好、学习好、身体好。“三好学生”的评选自1954年开始，以固定的评选比例、基本相同的衡量标准，在中国的所有大、中、小学校普遍推行。“三好”成为学生追求的目标和荣誉，也成为“好孩子、好学生”的同义词。

　　2.“三好”概念最早由毛泽东主席提出，1955年开始出现“三好学生”概念。文化大革命中废止了三好学生标准，“三好学生”成了所谓“白专学生”的同位语。

　　1982年，教育部、共青团中央联合发出通知，公布《关于在中学生中评选三好学生的试行办法》。 三好学生的基本标准是：思想品德好，学习好，身体好。此外，在各地各类学校评选省级

　　3.“三好学生”的基础上，按当年毕业生万分之一的比例评选并确定的优秀学生，可享受保送生资格。

　　4.“三好”制度以固定的评选比例、基本相同的衡量标准，在中国所有大、中、小学校普遍推行，深深影响了无数青少年。然而，这种荣誉也在其评选过程中受到多重质疑。

4、三好学生的标准是什么，指的是哪三好？

室友，专业第一，从不打扫卫生，不会洗鞋，所有关于学习，或以后发展的问题，都能超级聪明地搪塞过去。三好学生标兵。社会就是这样，三好就是分数好，成绩好，学习好。

5、请问（三好学生）是指哪三好？最低标准是什么？

三好是指：思想品德好，学习好，身体好。最低标准：成绩估计也要在班里排中上水平，同时，没有犯大过错。三好学生一般标准如下：一、思想积极，品行高尚，热爱班级、学校。学习积极努力，热心为集体服务，在班级、学校各项活动中起模范带头作用。二、模范遵守学生守则及校规校纪、遵守社会公德和国家法律、法规。三、讲文明，懂礼貌，有团结意识，有爱心。

四、学习勤奋，刻苦努力，成绩优秀。

五、积极参加各种体育活动，“两操一课”表现认真，成绩优秀，有自觉锻炼的好习惯，达到国家体育锻炼标准。

6、三好学生是哪三好？

三好学生是中国的学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号，三好是指思想品德好，学习好，身体好。

7、三好学生是哪三好呀？

三好学生的”三好“是思想品德好，学习好，身体好三个标准。

1、“三好学生”和“先进集体”每学年评选一次。评定采取先总结后评比，先民主后集中的方法。

2、“三好学生”的评选，先让学生评议提名，接着由班主任公正评价（征求有关教师意见）再实事求是地填写三好学生登记表报学校审批，最后召开表彰大会，授予三好学生证书。

3、“先进集体”的评选，先由年级推荐，再报学校审批、公布、奖励。

8、一年级评比“三好学生”的标准是什么？老师看重孩子哪些方面？

您好，我是范范，很高兴来回答您这个问题。

如果你想让孩子更优秀并且被评选成“五好学生”，我有几点建议：

1、其实小学阶段，注重孩子学习习惯的养成就够了，不用追求多高分数。但如果您对孩子要求比较高，可以注意孩子上课的学习状态，写作业时的专注力，是否适应学校生活。此外，“五好学生”评选中硬性标准是成绩好，因为这项标准比较容易量化，也比较容易服众。

2、让孩子积极参加学校组织的活动，有时候老师会询问家长或学生是否参加某项学校活动，您可以根据孩子特长，尽可能的参与。

3、遵守纪律是必须的，如果孩子总让老师批评纪律问题，至少说明了孩子还没有适应学校的生活。

4、不要总与同学发生冲突，一年级孩子之间出现摩擦比较常见，但是一个班级可能总有那么几个同学容易出现这种问题，这就不太符合“五好学生”的标准了。

5、注重孩子德育教育，比如，见到老师要主动问好，在班级里帮助老师做力所能及的劳动等等。

有资料显示男孩的青年期在12岁，而女孩的青年期在10岁就开始了。男女孩在学习成长方面有很大差异，如果您的孩子是男孩，那就多给他点时间，您也要有耐心。