宁为百夫长胜作一书生是什么意思(你怎么看“宁为百夫长，胜作一书生”？)

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1、你怎么看“宁为百夫长，胜作一书生”？

表面上，这句话体现杨炯所在的唐代社会风尚：男儿当从军，开疆拓土，建功立业，光宗耀祖。

这是带着鲜明的时代烙印的，汉唐的强盛，帝王的天下抱负，激发了天下男儿大丈夫的雄心壮志，从军，燕然勒石，封狼居胥，彪炳史册，成了有志之士梦寐以求的人生目标。

本质上，这是汉武帝时代董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”主导了中原的思想体系。

儒家思想的“正统、忠君”是为封建统治者服务的，统治者需要什么，“率土之滨，莫非王土，”天下人便趋之若鹜，为之而前赴后继。

无论那个帝王，追求目标不过是“武能安邦，文能治国。”

于是，便有了“学成文武艺，货与帝皇家”天下有志之士有时须“投笔从戎，闻鸡起舞”，有时，须“囊萤映雪，悬梁刺股”。

所以，不管是当百夫长，还是当书生，本质都是一致的，比如汉唐的“开疆拓土”，宋的重文轻武，都要看帝王最需要什么，统治的指导思想是什么，志向是什么，什么才是臣子最辉煌、最快速的人生出口。

2、”宁为百夫长，胜作一书生”是什么意思？

翻译：宁可做个低级军官(百夫长)，也不想作书生老死窗下 体现了青年人不甘寂寞，想投笔从戎，到边疆建功立业的热望。

3、现在是不是很少有年轻人认可宁为百夫长，胜做一书生这话了？

谢邀，

信息时代，年轻人所受到的思想，文化的各种影响，已经不仅仅是国内，甚至是世界的，年轻人的事业观，人生观，价值观都有了多元化的选择，伪娘，娘炮一些新兴词汇从网络渐渐走入大众生活，凡是存在的，必有其合理性，战争年代，自然崇尚大漠西风，纵马江湖的男儿豪侠英雄气，而今纵然硝烟再起，新时代军人文武兼备才是赢得胜利的根本保障，时代造人，现在就是百家争鸣，万花开遍的时代，只要你敢想敢做，没什么不可以。

4、宁为百夫长胜作一书生意思？

意思是：宁愿做个低级军官为国冲锋陷阵，也胜过当个白面书生只会雕句寻章。

5、"宁为百夫长，胜作一书生"出自哪里？

出自初唐诗人杨炯的《从军行》, 烽火照西京，心中自不平。 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜作一书生。 赏析 　　这首诗借用乐府旧题“从军行”，描写一个读书士子从军边塞、参加战斗的全过程。仅仅四十个字，既揭示出人物的心理活动，又渲染了环境气氛，笔力极其雄劲。

6、“宁为百夫长，胜作一书生”是哪个里面的诗句？

　　一、这是唐朝杨炯写的诗《从军行》中的诗句。 　　二、扩展知识： 　　1、原词欣赏：《从军行》 　　烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 　　雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。 　　2、作品简介：《从军行》是唐代诗人杨炯的代表作，借用古乐府曲调名为题目，实际为一首五律，反映从军的辛苦。全诗写士子从戎，征战边庭的过程和心情，从而表达了国家有事、匹夫有责的使命感和建功立业的豪迈情怀。 　　3、作者简介：杨炯（650－约695），唐代诗人。弘农华阴（今陕西华阴县）人。十岁举神童，待制弘文馆。二十七岁应制举及第，补校书郎。公元681年（高宗永隆二年）充崇文馆学士，迁太子詹事司直。恃才傲物，因讥刺朝士的矫饰作风而遭人忌恨，武后时遭谗被贬为梓州司法参军。公元690年（天授元年）任教于洛阳宫中习艺馆。公元692年（如意元年）秋后出为婺州盈川县令，死于任所，故亦称“杨盈川”。与王勃、骆宾王、卢照邻齐名，世称“王杨卢骆”，为“初唐四杰”。工诗，擅长五律，其边塞诗较著名。明人辑有《盈川集》。