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关于老师的古诗词(有什么适合送给老师的诗句?)

关于老师的古诗词(有什么适合送给老师的诗句?)

题图来自Unsplash,基于CC0协议

本文目录

  • 1、有什么适合送给老师的诗句?
  • 2、有哪些是赞美老师的诗词?
  • 3、关于老师的古诗词?
  • 4、关于老师的古诗?
  • 5、描写老师的古诗词?
  • 正文

    1、有什么适合送给老师的诗句?

    感谢提问者!我有四句古诗送给教师。

    第一句是诗人杜甫的“随风潜入夜,润物细无声”。这句诗的意思是,春雨随着轻风在春夜里悄悄飘洒,滋润着万物。这句诗赞美春雨的同时,也用来赞美教育工作者的无私奉献和默默无闻,赞美教育者春风化雨般润物无声的教育。

    第二句是诗人龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”。这句诗说的是师者的无私奉献,目的就是培养一代代孩童。

    第三句是诗人杜甫的“别裁为体亲风雅,转益多师是汝师”。这告诉我们,师者要学习风雅传统,虚心向前贤学习,这才是真正的教师。

    第四句是诗人李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这句是大部分人最先想到的一句用来歌颂教师职业真谛的诗句,更是“捧着一颗心来,不带半根草去”教育的最佳诠释。

    把这4句古诗送给教育工作者们应该很合适。

    2、有哪些是赞美老师的诗词?

    老师是辛勤的园丁,自古以来赞美老师的诗歌很多,选几首与君同赏:

    唐代诗人杜甫曾有诗句:随风潜入夜,润物细无声。

    诗名《春夜喜雨》中的两句。抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。

    唐代诗人白居易也有诗云:

    令公桃李满天下,何用堂前更种花。

    出自唐代白居易的《奉和令公绿野堂种花》

    绿野堂开占物华,路人指道令公家。

    令公桃李满天下,何用堂前更种花。

    此诗运用借代的修辞,以桃李代学生,绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

    ……

    最喜欢的还是李商隐的诗:

    春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

    出自李商隐的【无题,相见时难别亦难】,原比做爱情,现人常比做教师鞠躬尽瘁的一种精神。

    ……

    清代诗人来了,郑板桥说:

    新竹高于旧竹枝,全凭老干味扶持。

    此诗句比喻青出于蓝而胜于蓝,而新生力量的成长又须老一代积极扶持。表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩;用以表达新生力量将更好更强大。

    清代龚自珍的诗最令人感动:

    落红不是无情物,化作春泥更护花。

    此诗中的“落红”、“化作”两句是历来传颂的经典名句,他们一方面是诗人言志抒怀的心声,另一方面也可以为广泛意义上的崇高人格道德境界的出色写照。佳句生动形象厚重耐品,令人折服。

    3、关于老师的古诗词?

    春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》偶应非熊兆,尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》自闻颖师弹,起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》

    4、关于老师的古诗?

    《奉和令公绿野堂种花》 绿野堂开占物华,路人指道令公家。 令公桃李满天下,何用堂前更种花。 译文赏析: 绿野堂开着占尽了万物的精华,路人说那就是令公的家,令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢? 此诗运用借代的修辞,以桃李代学生,绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

    5、描写老师的古诗词?

    赞美老师的古诗词  

    1、《蜂》  唐·罗隐  不论平地与山尖,无限风光尽被占。  采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?  

    2、《春夜喜雨》  唐·杜甫  好雨知时节,当春乃发生。  随风潜入夜,润物细无声。  野径云俱黑,江船火独明。  晓看红湿处,花重锦官城。  

    3、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》  浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。  落红不是无情物,化作春泥更护花。  

    4、《奉和令公绿野堂种花》  唐·白居易  绿野堂开占物华,路人指道令公家。  令公桃李满天下,何用堂前更种花。  

    5、《无题》  唐·李商隐  相见时难别亦难,东风无力百花残。  春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。  晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。  蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。  

    6、《天净沙六首·源远流长图》  欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。  半世东奔西忙,今又远航,  路遥山高水长。  

    7、《七绝·师恩难忘》  相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。  厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。  

    8、《天净沙六首·逸仙图》  胸怀万里世界,放眼无限未来。  挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。  

    9、《己亥杂诗》  清·龚自珍  九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。  我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。  

    10、《新竹》  清·郑燮  新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。  明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。  

    11、《酬问师》  唐·刘商  虚空无处所,仿佛似琉璃。  诗境何人到,禅心又过诗。  

    12、《远师》  唐·白居易  东宫白庶子,南寺远禅师。  何处遥相见,心无一事时。  

    13、《寻雍尊师隐居》  唐·李白  群峭碧摩天,逍遥不记年。  拨云寻古道,倚树听流泉。  花暖青牛卧,松高白鹤眠。  语来江色暮,独自下寒烟。  

    14、《师蚕》  教子教女,辛勤半辈。  满头白发,甘乳一生。  

    15、《一似梦瑶台》  一似梦瑶台,心知玉女来。  笙歌人杳渺,花影月徘徊。  笑我闲三径,思君赋七哀。  流觞与红叶,诗酒不胜杯。