乡情作文500字初一(乡情作文300字初中？)

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正文

1、乡情作文300字初中？

乡情

心底流过一条小河，清波荡漾；梦里耸起一座青山，雄姿巍巍；夜空浮出一幅图画，质朴美好；嘴里哼着一首小曲、婉转动听；手里拾起一把麦穗，悠远深沉。

那是家乡的河，家乡的山，家乡的画，家乡的歌，家乡的麦……

家乡，是海外游子的一个梦，是饱经沧桑者的一个慰藉；是颠沛流离飘飘荡荡、一身自尊也一身伤痕者的一个归宿。每一个年迈的人都希望自己在哪里开始，最后在哪里结束。

“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”一句“咱家乡变成啥样了？”脑海里便会立刻浮现出儿时的池塘，儿时的麦场，还有那儿的伙伴，儿时的游戏；一起爬山，一起捉蚂蚱；不怕疼，不怕痛，不怕摔，不怕晒。想着，想着，就想回去看看。

儿时的记忆全在那片热土上。在那片热土上学会了认字，学会了尊重，学会了做人。人到中年，也明白了“美不美，家乡水；亲不亲，故乡人”，“胡马依北风，越鸟巢南枝。”

太阳西斜，满山的映山红，红红地燃烧着每一个人的心，凝结着一份热情和一份说不出的诚挚的爱。

故乡，可以让人追溯到那一段段无比珍贵的时光。所以所有离开故乡的人，都会牢牢地守着回忆中的热土，梦境里的故乡。

故乡是一条流淌着生命的河，是每一个人血液中最神奇的一部分，因为它在每一个游子的心中，不会随时间的推移而褪色，随地点转换而衰老。

乡情是一个人最诚挚的感情。

2、作文乡情500字—陕西？

今天我们举行了“浓浓的乡情”主题活动。

我们老师选好了主持人，是咸欢桐。

老师说可以让我们读诗句，也可以读一些关于思乡的古诗。

老师说完，我们组就纷纷议论起来，我们组是要读思乡的六句诗。

我看了一下旁边的组，突然看见潘则宇拿出了葫芦丝，潘则宇好像要吹葫芦丝，经过他们小组讨论后，知道不能吹，所以又把葫芦丝放了起来。

不一会到时间了，北边的同学都让我们组先演，经过争论，到底还是我们组先演。

我们组的每个同学都上，每个人读一句古诗正合适，我们读的很有感情，连老师都夸我们，不过读到第三个同学可能太紧张忘词了。

后面接着演完了三个组，到了苗景会的那个组，他们本来想把桂花雨这篇文章都读下来，可是老师觉的有点长，所以只让他们读了第三段，读的也很有感。

，后面的组因为说的很少，所以很快就说完了，最后老师让我们听了歌曲《故乡的云》，我们还跟着哼唱。

我们的浓浓的乡情的活动画上了一个句号，但是，我对乡情的感受却永远不会冲淡，不会消失。

3、求：以《乡情》为题写一篇不少于500字的作文。谢谢？

思乡 古人说：“水是吾乡清，月是故乡明。”思乡是客居他乡的人对故乡的依恋。故乡是一杯醇酒，让我沉醉一生。 每每想起故乡，总会在记忆的黄昏里飞满蜻蜓，炊烟也成了黄丝带在梦里飘摇。鸡鸣狗吠甚至和邻里的争吵都成了一种很温馨的回忆，如一曲轻柔的音乐，伴随着淙淙的溪流声在心底流淌，让我的乡思变得如此诗意盎然。 或许是离乡太久的缘故，行走在故乡的古街深巷中，嬉戏的小孩视我为观光的游客 ，而我熟悉这里的一切，深巷中也有过我快乐的童年。没有人叫喊我的名字，没有人跟我说话，这样反倒觉得自在逍遥。若这个与我招呼，那个与我聊上几句，那激动兴奋的心情，便会惊动心中那漫游的小鱼，这是一条在故乡大街小巷惬意地游动的小鱼，这条鱼喜欢故乡的热闹，也喜欢故乡的雅静。漫游其间，感觉故乡像一条宽阔而清凉的河，会令自己胸怀荡开无数感动的涟漪。 无论我身处何时何地，那悠悠的乡思，总让我感到轻松，温暖，因为故乡会伸出她那温情的手，为我拂去满身的风尘。乡思如春草，在悄无声息的暗地里生长着；乡思如醇酒，在密封的瓷坛中悄无声息地暗自酝酿着；乡思如一杯不加糖的咖啡，微微地品呷中有意蕴深远的苦味；乡思如阿尔卑斯奶糖，淡淡的醇甜中是无尽的馨香，是牵挂的思量！

4、乡情作文600字抒情章丘？

我回家乡了。

我回家乡味爷爷奶奶打枣。

满山都是红彤彤的，就像农民朴实火热的心。

早晨，露水在光滑的枣面上打鼾，不一会儿，就摔了下来……

太阳睁开眼，山上的雾气都是红的。转身看院子里，那朴实火热的心在搏动。

乡间，四季飘渺，总有一股淡淡的泥土香。

春，春雨润物，土地复苏。

夏，热土热汗……

秋，丰收、喜悦。

冬，白雪皑皑……

不忘乡情，乡情不忘，四季都有可爱的一面。

乡情……