优秀教师总结(教师年度考核优秀有用吗？)

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正文

1、教师年度考核优秀有用吗？

当然有用。

我说说我们这里。

第一、评职称时，年度考核优秀一年加1分，最多加5分。别小看这1分，评职称时半分也有用。

第二，如果考核优秀，并且名次靠前，才可能获得县优秀教师、县优秀班主任等各种表彰。一个县优秀教师（县委县府表彰）在评职称时能加十几分，能顶没有此类证书的教师四五年教龄的得分。

第三、只有有了县级表彰，你才有可能有市级表彰，市优秀教师评职称时加分更多，具体多少，我一农村普通教师没有这奢望，不知具体加多少分。省级表彰更厉害了，如果有，评职称小菜一碟。

第四、各级教学能手评选、名师评选，没有表彰，想评选上几乎不可能。

第五、是对你教育教学能力的肯定。

经过这么多年努力，只获得了县优秀教师和县教学能手，市级很难。假如能获得市优秀教师和市教学能手，那评职称没问题了。不过咱一农村教师也没奢望，还是继续努力吧。

总之，考核优秀对一名教师来说是很重要的无论是从名或从利上来说。

还有很多好处，欢迎补充。

2、大多数一线老师工作一辈子，也很难评上一个优秀，你认为原因是什么？

大多数一线老师工作一辈子，也很难评上一个优秀，这种说法没有相关数据支持的。只要工作努力，评上优秀不是什么难事。如果老师一辈子都评不上一个优秀，评职称想都不要想。因为在评高级职称中有一个条件，任现职以来要有一个或者2个优秀证书，专科毕业的老师，需要2个优秀证书，本科毕业的需要一个优秀证书。

在我们学校，绝大多数老师都有优秀证书，优秀证书是一个老师工作能力的体现，也是一种荣誉。我也是一线老师，最近几年，每年都被评为优秀。我也没觉得被评为优秀有多难，只要老师认真努力工作，教育教学业绩突出，基本上都可以评为优秀。当然一个单位的优秀人数是有名额限制的，不是自己想评就能评的，一般按在校教师人数的15%进行评定，然后根据年度考核综合分进行排名，全校公示，这种操作很透明，想通过关系来获得都不容易。

在学校中也有一小部分老师，没有优秀证，这是有原因的，有的老师由于教育教学业绩差，没有想过评职称，更不会关心是否能评上优秀。有的老师没有把心思放在教育教学上，学生考好考孬是一个样，这样工作一辈子，不可能被评上优秀。

老师在教育教学过程中，都希望能得到学校和社会的认可，这就要求老师不断的付出，努力地工作，优秀证早晚会属于自己。