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师带徒工作总结(求鼓风机操作工师带徒工作总结?)

师带徒工作总结(求鼓风机操作工师带徒工作总结?)

题图来自Unsplash,基于CC0协议

本文目录

  • 1、求鼓风机操作工师带徒工作总结?
  • 2、船舶电工师带徒工作总结?
  • 3、铁路连接员师带徒师傅总结?
  • 4、您认为师带徒和导师带待工作开展中存在哪些问题?
  • 正文

    1、求鼓风机操作工师带徒工作总结?

    我想应该分以下几个方面写:

    1、教徒弟的内容:比如:鼓风机操作岗位制度,操作方法(如何起停鼓风机)、操作工艺(什么工况开多大风量)、简单维护(遇到异常情况怎么应急处理)等;

    2、徒弟的学习情况:你教的知识他学会了吗?学到了什么程度,他的学习态度,以及他学习中存在的问题。

    3、对徒弟做个评价:总的来说,学习认真,经过学习已经能够独立操作,只是什么地方欠缺经验。小伙子人品不错,聪明机灵,善于思考问题,动手能力强等等吧。希望对你有所帮助。

    2、船舶电工师带徒工作总结?

    MEI自己根据实际情况来写吧,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

    。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。所以应该写好几点: 1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事 3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了 4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识 5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考: 总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。总结的注意事项:    1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。    2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式:  1、标题    2、正文     开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。   主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。   结尾:分析问题,明确方向。    3、落款    署名与日期

    3、铁路连接员师带徒师傅总结?

    一、工作情况概述、工作目标的完成情况二、工作态度、工作纪律等三、不足、努力方向

    4、您认为师带徒和导师带待工作开展中存在哪些问题?

    **单位师带徒实施细则第一章总 则第一条 为进一步规范和深化师带徒活动,调动导师、青年职工教与学的积极性,全面提高职工的整体素质,加快培养新一代品德优良、作风扎实、技能娴熟、业绩突出的青年岗位能手,遵照**公司师带徒实施办法结合本单位实际特制定本细则。第二条 本细则所指"师带徒"是指具有丰富的实际生产管理经验,又有较深理论知识的技能型、管理型人才,在主要生产管理岗位上以师徒关系的形式将其高超技艺、优良的职业道德作风传授给他人的一种人才培养方式。第三条 师带徒适用本单位所有生产、管理岗位人员。第二章 师 傅第四条 师傅资格:要求在本专业领域具有丰富的实际工作经验及良好的职业道德和工作作风。1、培养初级工为目标的师傅应具备高级工及以上技能等级。2、以培养中级工为目标的师傅应具备技师及以上技能等级,或具有中级以上职称的专业技术人员,或具有各级"技术能手"荣誉称号。3、管理岗位上的师傅应是具备中级以上职称的专业人员。第五条 为保证"传、帮、带"的效果,一个师傅一般带1-2名徒弟。第三章 徒 弟第六条 徒弟范围:在生产管理岗位上,未达到相应岗位技能要求的人员(包括复转军人、其他新进员工)。新接受的大中专毕业生见习期按本方案确定指导教师。第七条 徒弟条件:热爱本职工作,遵守岗位操作规范,尊敬师傅,虚心好学。第四章师徒的职责与义务第八条 师傅的职责与义务:1、传授实际生产管理所需的普通技能;2、传授技术攻关和高难度生产任务所需的绝招绝技;3、传授优良的职业道德和工作作风;4、传授安全生产知识,在培训过程中保证徒弟的人身安全和设备安全;5、关心爱护徒弟;6、完成《师徒协议书》里规定的各项任务。7、党员师傅要实现五带即,带思想、带作风、带安全、带技能、带业绩。第九条 徒弟的职责与义务:1、尊重师傅;2、勤奋学习专业理论知识,刻苦钻研实际操作技能;3、在学习过程中,保证自身人身安全和设备安全;4、完成《师徒协议书》里规定的各项任务。第五章 师徒关系的确定第十条 师傅及徒弟的资格要经领导小组认定。第十一条 新进员工在分配到班组后半个月内,由班组长与其协商后指定师傅人选。第十二条 师徒在协商一致的基础上以书面形式签订《师徒协议书》,《师徒协议书》包含传授内容、职责与义务、协议期限等内容。协议书自师徒二人签字之日起生效。第十三条 劳人科负责对协议进行批准,并加盖公章。第十四条 协议一式三份,师、徒各保留一份,另一份由劳人科保存。第六章 管 理第十五条 导师带徒活动由领导小组领导。第十六条 各科室分工负责管理:政工科、工会、团总支牵头负责导师带徒活动的日常工作、组织、宣传和发动广大职工积极参与;经常调查了解情况,总结经验,反映问题,向领导小组汇报工作;劳人科负责组织师徒结对签字、工作总结、师徒档案、日常考核登记以及优秀师徒的表彰奖励工作;安保、劳人、生技等部门负责培训工作;劳人、生技等部门负责技术评定资格认定,制定政策等。第十七条 管理措施1、建立师徒管理档案,记载有关活动情况及日常考核情况。2、协议期内至少进行两次理论考试。3、制定培训计划,采取多种形式进行培训。4、总结推广师带徒的有效形式和方法。5、建立领导小组研究工作制度,每半年召开一次会议专门研究导师带徒活动。6、开展师带徒党员先锋工程,充分发挥党员在师带徒活动中的先锋模范作用。第十八条 签订师徒合同后,师徒要同班、同岗工作,原则上不准任意调换工作岗位,造成师徒分离岗位。第十九条 协议期限:根据工种技术的复杂程度或岗位的实际需要,师徒协议的期限,一般为1-2年。特殊岗位可延长至2-3年徒弟技能等级 协议期限初级工 一年中级工 二年第七章 出徒标准第二十条 徒弟刻苦钻研岗位技术,敬业爱岗、尽职尽责,遵章守纪,勤学好问。第二十一条 相关工种出徒的技能标准,首先要求徒弟掌握岗位操作规范,模范遵守规范制度,达到协议内传授内容的要求;其次,要熟练掌握本岗位的技术要求,并要通过本岗位技术测定,取得相应的职业技能鉴定或专业技术职称,要在原来的技能等级(水平)的基础上提高一个等级或一个台阶。第八章 考核鉴定第二十二条 建立部、各单位(部门)、班组三级鉴定机构。鉴定机构由政工科、工会、团总支、劳人、安保、生技等部门的人员组成。第二十三条 坚持月考核、半年小结、每年鉴定制度。每月师傅对徒弟进行一次技能测定(理论考核或实际操作);各单位每半年对师傅的执教及徒弟的技能情况等进行一次小结,将考核情况反馈给师徒;考评小组每年对徒弟进行一次技能考核;出徒前要进行一次综合性出徒鉴定,即通过生产管理人员考试考核、职业技能鉴定、专业技术职称、工作绩效、思想作风评价等综合指标进行鉴定。第二十四条 根据不同工种的考评细则,采取理论考试、实际操作、答辩等多种形式进行考评。第二十五条 经过考评出具鉴定意见。意见分为:优秀出师、合格出师、延期出师、不予出师。1、对少数未满协议期,但经阶段性考评或本人申请提前参加考评合格并达到《师徒协议书》的要求,且通过了职业技能鉴定考试的徒弟,由技能鉴定中心颁发相应的职业资格证书,准予提前结束协议,认定为"优秀出师"。2、协议期满后,按有关规定对徒弟进行考评合格,并达到《师徒协议书》的要求,且通过职业技能鉴定考试,由技能鉴定中心颁发相应的职业资格证书,认定为"合格出师"。3、协议期满后,徒弟经考评不合格,必须延长协议期半年至一年。延长协议期满,经考评合格,徒弟取得协议中规定的技能水平和技能等级的,可认定为"延期出师"。4、经过延长协议期,徒弟经考评仍不合格,取消协议且不再延长,认定为"不予出师"。第九章 奖 惩第二十六条 认定为"优秀出师"、"合格出师"的,给予师傅一次性培训奖励,奖励标准如下:优秀出师 合格出师***元 ***元对于优秀出师的徒弟也给予适当奖励。第二十七条 若徒弟被认定不予出师,则扣除师傅一个月奖金;同时扣除徒弟三个月奖金,徒弟待岗。第二十八条 协议期间,徒弟参加公司及以上单位组织的技能竞赛或技术比武中获得团体三等奖以上或个人前十名的,其徒弟所在单位要给予师傅一定的奖励。第二十九条 以上奖励从本单位奖励基金中列支。第十章 其 它第三十条 本实施细则解释权属******。第三十一条 本实施细则自下发之日起生效。