中考总结(快中考了，是应该用老师给的复习资料还是自己总结？)

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1、快中考了，是应该用老师给的复习资料还是自己总结？

中考快到了，当然用老师的复习资料，是经过仔细加工并且有代表性的资料。理由如下:

1、老师经验丰富，善于总结，千挑万选的例题、习题、模拟题都能与当前学习阶段紧相扣。

2、临考阶段，学生时间贵如金。中考最后近百十天，学习成效再也不能靠拼时间了，宝贵时间要用在刀刃上，做就做经典例题，做就做代表性的模拟题。

3、学习是团队学习。你跟班跟老师学习，不懂的可与班上同学交流，可与老师探讨。

4、参考答案是害人精。很多同学为什么说自己不跟老师自己可以总结，与平时喜欢用参考答案有关，但是它真的不靠普，它只是帮你快速完成了任务，但是里面隐藏的各人知识盲区给抹杀掉了，而很多懒同学也忽视了，直到下一次考试再后悔。一般老师给的资料，不会在完成作业之前

提供答案，所以学生很清楚哪里行哪里不会。

大考之前不糊涂，跟着老师干劲足！

2、六月要中考，感觉什么都来不及了，至少要在班级提高十名才可以进理想高中，怎么样才能逆袭？

你好，我今年刚好带的是初三的班主任，我给你讲一下我们班上的三个同学的例子。

第一位：李同学，她是我从初一带到现在的，才进来的时候数学44分，我记忆很深立刻。我本来脾气比较好，既然底子不好那么我就多给一些宽容吧，平时多关心下，鼓励她。中间的过程我就不说了，知道这学期开始我开始认真教他一些答题的技巧，给任务让她自己去练习，他唯一一点就是比较听我的话，我让他完成的他都去做了，最后本次期末考试考了120。

第二位：陈同学，脑袋聪明，但是不踏实，做事想走捷径，我花了整整一个月对他思想教育，教他如何踏实做事情，例如写作业不要怕想得太久，切忌用作业帮不思考。一个学期下来年级上从50进步到15，分数直接进步了80分。

第三位：杜同学，这是我的课代表，很可爱的一个妹子，但是就是数学不行，我也只是单独找他聊告诉他方法，让他自己去坚持，他也从70提升到了105。并且多了一份淡定和从容，其他科目进步更大，也是从年级的70多名进步到30多。

3、中考总复习是只需跟着老师复习？有没有必要自己去总结誊写3年的知识点？

我认为中考总结是必须的，誊写看情况。

就拿写字做比喻，横竖撇捺勾提，老师都教过了，你可能也会写了，可是你能写好吗？要想把字写好，还不得自己去揣摩练习。

中考复习更加繁杂，那么多科目，那么多知识点，如果只跟着老师复习，自己不去总结整理，那你可能勉强听懂，根本达不到掌握知识，更别说融会贯通，举一反三了。

一般来讲，很多老师中考复习都喜欢分轮次复习。那么我们如何用好每轮复习，最大限度提高自己的中考成绩呢？

第一轮、全面复习各个知识要点。把初一到初三各个知识点，全部复习一遍。这一轮我们就真的要紧跟老师的脚步，逐一吃透各个知识点，发现自己有哪个知识点没有掌握好的，一定要及时，反复研读，攻克难关。

第二轮、串联知识，融会贯通。在第一轮攻克各个知识点以后，我们就要学会知识点分类与串联，找出各个知识点之间的区别与联系。同类题型最好建模解题，不同类型之间一定要找到他们的区别与内在联系，理清题型的演变条件。

第三轮、重点突出，解决难点。一般来讲初三的复习时间也不是特别多，通过前面两轮的疏通与串联，基本的常规题型应该掌握的差不多了。第三轮要抓准考试重点，解决考试中的难题，不要一味停留在基础题型，只有突破难点才能提高我们的解题水平。

三轮过后，无论时间还有多少，一定要再次把各科知识点从头到尾疏通整理一次，找出自己的忘点和弱点，在即将考试前及时补救，以免出现“哪壶不开提哪壶”的糟糕局面。

当然，人与人之间各有所长，方法也不一而同，大体节奏如此，可其中巧妙就只有各显神通了。

4、请问您有哪些中考的感悟和体会啊？

中考也算是人生的一个转折点，虽然影响不如高考，但也对你的人生走向起到了一些影响。

5、中考语文复习，怎样做到快速提分？

凭经验而论，中考语文快速提分比较难，因为语文强调的是语言知识的积累和运用，没有过多的积累，真的很难提高分数。但既然提到快速，我提供两个渠道，供参考。一个渠道，反复做近几年各地中考题，并总结各地中考题的答案，积累知识点，这个能够快速应对考试，否则从基础积累肯定不会有时间了，因为中考还有很多科目。二就是多阅读中考作文，把各个文体的作文都强行记忆，当然还要归纳，总结，理清脉络，抓住语言特点，这样能够让你作文方面有启示，因为作文分数占比比较重，提高了作文水平，也就提高了语文分数。

6、有人觉得中考简单，中考真的比平常月考简单吗？

我教初中物理30年了，今年又带初三毕业班的物理，初三年级一般都是在初三下期，也就是这一学期开校一个月内结束新课，然后开始复习，最后一个月主要是模拟考试，模拟考试从题型、广度深度都与中考题接近，所以从难度系数来说，中考题与模拟题的难度是一样的。

模拟考试就像“实战演练”，实战演练如果难度太高或者难度太低都达不到实战演练的效果；实战演练的宽度广度不够或者题太偏，可能要误导考生复习的内容。所以平常的模拟考试与中考题都是一样的。

模拟考试成绩一次比一次好。

第一次模拟考试往往采用头一年的中考真题称为摸底考试。

通过摸底考试，能够发现学生在哪些地方存在较多的问题，通过分析，对今后的复习、查缺补漏有指导意义。

摸底考试由于是刚刚全面结束新课就进行考试，学生往往会考得一败涂地，原因就是知识的遗忘是相当严重的，加上知识不成体系，考试经验欠缺，尤其是有些地方考“理综”、“文综”，理综是理化生三科合在一起考，文综是政史地三科合起来考，学生在时间分配上出现问题，造成成绩不好，比如有些人先做物理后做化学，化学时间不够；反之，物理时间不够。

通过几次模拟考试，学生上考场的时候，发现:中考题很多都是做过的。由于模考的知识就是升学考试的知识点，模考就是为了升学考试，只要把模考题都搞懂了，中考当然就简单了。

综上所述，许多学生感觉中考题简单，不是中考题简单，而是由于复习起到了很好的效果，所以每一个初三学生，你们一定要认真对待每一次考试，总结经验，把所有不懂的题都搞懂，这样，中考就“简单”了！