减负工作总结(大家如何看待给中小学老师减负？)
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正文
1、大家如何看待给中小学老师减负？
在中央召开的教育工作会议上，教育部长陈宝生特别强调，要下大力气为教师减负。要全面清理整顿进入学校的各项检查、考核、评比活动，取消各种和教育教学无关的社会活动。净化教学环境，把时间和精力还给老师。这对老师来说可真是一大幸事。
老师的职责就是教育教学。备课、上课、批改作业才是他们正当的工作。由于不当的行政干预，导致了教师“不务正业”，文明创优、扶贫就业、农田防火、修路改厕……没有不让老师干的。如果有什么意见，领导就会说这是政治工作。政治意味着什么……就是你一百个不满意，也只能是无话可说。
人的精力都是有限的，不可能都可兼顾到。老师本来的工作就够辛苦的了，哪还有时间和精力再去教学，既使教了又怎么会教好？关键的是老师在做这些“不务正业”的事时会产生情绪，这种情绪就是烦躁、不满，无形之中就会在教学中显示出来，对学生教育起到不好的效果。
为老师减负不仅是必要的也是及时的，否则耽误的是老师，毁掉的是学生。百年大计，教育为本。教育应该是一块圣地，不容许掺杂有任何不利于教育的活动，老师只有静下心来搞教育，教育才有希望。可叹的是我国的教育无论是高等教育还是基础教育，都是行政化领导，很多又是外行经导内行，行政化太强，治学精神太差。但愿这次真的能够给老师减负。让老师把时间和精力都花在学生身上那才叫“正业”。
2、怎样才能为中小学班主任减负？
小学教学应该比较容易些，老师教学生认生字，一篇课文都是十几个生字，应该不难，再加上你教书教了这么多年，经验应该很丰富，小朋友的心里难不到你，你有足够的时间安排学生的作业和批改工作！
3、卫计局减负工作总结？
服务与管理的重要。
没有范文。以下供参考， 主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点： 1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事 3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了 4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识 5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考： 总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求 1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。 3、落款 署名与日期。4、2019春季已经开学了，你感觉学校的学生减负和教师减负有动静了吗？
2019年春季已经开学了 ，我感觉学校里无论是老师还是学生，减负是动真格了！
我们学校是20日召开全体教师电视电话视频会，会议中专门强调教育部长陈宝生关于给师生减负的相关会议内容，并要求各级各类学校组织老师，认真学习2019教育部长陈宝生在全国教育工作会议上讲话的内容，并把会议精神落到实处。21日是学生报名、分发教材和打扫学校的清洁卫生等，22日正式行课。
从上课时的情况来看，由于是开学第一天，很多班级的学生没有上新课 ，几乎没有家庭作业。在以后的作业中，也会严格按照教育部的规定，绝不违规。2019年教育部长陈宝生再次强调：小学一二年级不做家庭作业，初中生每天的作业量不要超过90分钟。
关于老师的减负，在教科体系统组织的电视电话会议中就已明确提出，严格执行教育部的决定，2019年教育部长陈宝生在全国教育工作会议上强调：要花大力气为教师减负。老师除了上课之外，还要完成各种填表、考评、比赛、评估和各种与教育教学科研无关的社会性事务，占据了教师大量的时间。今年要把为教师减负作为一件大事来抓，教育部将专门出台中小学教师减负政策。要全面清理和规范进学校的各类检查、考核、评比活动，实行目录清单制度，未列入清单或未经批准的不准开展，要把教师从“表叔”“表哥”中解脱出来，更不能随意给学校和教师搞摊派。要把时间和精力还给教师，让他们静下心来研究教学、备课充电、提高专业化水平。
关于师生减负，这是所有老师和学生的福音，师生表示双手赞成！