课改工作总结(如何进行课改，打造高效课堂？)
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正文
1、如何进行课改，打造高效课堂？
亲爱的朋友，你好，我来回答这个问题。
对于这个问题，我非常的感兴趣，我也一直在做一些尝试，来打造高效课堂，在这里就把自己的一些实际操作和一些感悟表达出来，我们一起探讨。
关于高效课堂，这是每一个教育者都在努力去做的事。我觉得应该做一些大胆的尝试。
暗示学习，是一个值得探索的方向。提高学生的暗示学习效率，提高潜意识学习效率，是一个不错的选择。利用元认知的知识来改造学生的思想和认识，提高学生对高效学习的认识和理解。师生统一思想，共同努力，我觉得这样做比较好一些。
课前放松，也是个好办法！另外，我还做过这样一些尝试，就是在实际上课的时候，在上课前给孩子们做一些放松的训练，在课堂中进行老师的一个角色的调整，坚持以学习者中心的理论做指导进行课堂打造。
这两点是我想和你分享的，视频更精彩，一起来探讨。
2、艺术学校教务人员的个人工作总结怎么写？
1、切实加强领导。
我校把新课改工作列入学校工作重要议事日程，定期研究，经常性地进入课堂听课，组织教师进行研究解决，及时为教师排忧解难，不断总结经验，切实提高教学质量。2、加强教学研讨。学校通过“五课”，及时进行课改工作的交流与研讨，总结经验，交流成果，排解疑难。全校科组课改专项研讨活动不少于二次，进一步提高教师对新教材的认识，对新课标、新理念的理解。3、加强课堂教学管理。学校以课堂教学为着力点，通过对课堂教学全过程的变革，进一步促进学生健康全面的发展，完成课改的目标和任务。要重视各项教学常规的研究，把课改工作落到实处。各校从解读课标、研究教材、备课、撰写教案、上课、评课等每一环节都提出具体要求。