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第五项修炼读后感(“第五项修炼”是什么意思?)

第五项修炼读后感(“第五项修炼”是什么意思?)

题图来自Unsplash,基于CC0协议

本文目录

  • 1、“第五项修炼”是什么意思?
  • 2、彼得圣吉的《第五项修炼》的意义?
  • 正文

    1、“第五项修炼”是什么意思?

    著名的管理学者彼得·圣吉在《第五项修炼》中所提出的建立学习型组织的关键,书中描述了五项修炼:自我超越修炼、改善心智模式修炼、建立共同愿景修炼、团体学习修炼、系统思考修炼,五项修炼相辅相成,通过五项修炼能有效地提升企业可持续竞争力,共同造就企业光明的发展前景。

    I、自我超越

    自我超越以理清我们内心向往的目标为起点,摆脱狭隘的自我满足,在心中树立长远的愿景,在奋斗中不断地自我实现,自我增强,进而带动企业不断地攀峰。

    2、心智模式

    心智模式根深于我们心中,影响到我们的世界观、思维方式和行为模式.每个人心智模式都有其固有的缺点,容易将我们引入尚步自封的僵局,进退维谷。而企业和自我的发展要求我们不断更新观念,摆脱束缚,除陈易新,在完善自我的同时帮助企业成为行业的领头羊.

    3、建立共同愿景

    共同的愿景能聚焦放大企业的发展规划,产生巨大的感召力,能将个人愿景与企业愿景有效地融合在一起,构筑企业发展的强大凝聚力。现今很多企业正是因为缺失将个人愿景整合为共同愿景的修炼,致使企业内部大量地存在小集团主义,严重阻碍了企业前进的步伐。

    4、团体学习

    团体学习的过程是发展团体成员整体搭配、实现共同日标的能力的过程,日的在于使团体的智商大于个人智商,推动高效的团体学习,进而将学习成果有效地转化为现实的生产力。团体学习的关键是“深度汇谈”,是指一个团体的所有成员,摊出心中的假设,克服自我的防卫模式进而一起思考解决问题。

    5、系统思考

    系统思考要求我们将要处理的事物看作一个相互关联的系统,注意并处理好各影响因素的之间的相互作用并从总体的角度去审视、协调各因素,推动决策的有效和完整性.

    2、彼得圣吉的《第五项修炼》的意义?

    彼得·圣吉博士于上世纪90年出的一本名为《第五项修炼》的管理学著作可谓风靡全球,闻名遐迩,被誉为“21世纪的管理圣经”。足见其非凡的影响力和不可估量的人文价值。

    “学习型组织”的基本含义应该是具有持续开发创造未来的能力的组织。真正的学习型组织不是外显的一种组织形态,而是一种内在的精神诉求和心智修炼。拿彼得·圣吉的话来说,真正的学习会触及做人的意义这一核心问题,通过学习我们得以再造自身;通过学习我们开发自身能力,去做从前不能做的事;通过学习我们重新认识世界,重新认识我们与世界的关联;通过学习我们拓展我们的创新能力,使自己成为生命成长过程的一部分。

    创建学习型组织新的涵义应该是通过树立明确的目标,建立有效的机制和营造良好的学习氛围,充分发展员工的创造性思维能力,不断改善其获取知识、传递知识和运用知识的能力,以改进企业的管理理念、工作效能,促进企业的可持续发展。 企业可持续发展的动力已然成为了各行各业角逐的真正资本,谁能够率先掌握新动态,适应新形势,谁便掌控了主动权和领先优势。可以说,学习能力的保持与提高已经是形势所迫、大势所趋,创建学习型组织更是应对新形式、迎接新挑战的必然选择