外出学习心得体会(教师外出学习心得体会用什么标题？)

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1、教师外出学习心得体会用什么标题？

教师外出学习是教师开阔视野，提高自己业务能力的有效途径，是教师的隐形福利。只要有外出学习的机会就要争取这个好机会。

外出学习回来后，学校一般要求参加学习的教师上还原课，作报告，写外出学习体会等形式来汇报外出学习所得、所感、所悟、所思。那么外出学习的心得体会永什么标题比较好呢？

一、直接式的标题

比如，你参加了华东六省一市的优质课听课学习，你在写体会标题时，可以直接以“参加华东六省一市外出学习体会”为标题。这种直接式的标题，简单明了，让人很直接的看出你是参加了哪项活动。但这种题目不吸引人，如果参加论文比赛或者经验交流的话获奖率较低。

二、间接式的标题

这也是最常用，最吸引人的一种方式。比如，你在参观了山东茌平县杜郎口中学后，可以以“农村中学改革的急先锋”为主标题，以“参观杜郎口中学有感”为副标题。还可以直接引用名句为标题。如‘’问渠哪得清如许，为有源头活水来”——参观杜郎口中学有感。

外出学习心得体会的标题没有统一的模式，因人而已，因活动不同而不同， 也根据每个人的知识程度有关。一个好的标题总是让人眼前一亮的感觉。

2、外出学习最深刻的体会到了什么？

所看之物都让所有人都感到耳目一新，从不同的方面得到很多收获。我们近距离地感受着教育理念的浓厚氛围,了解着学校管理、教学研究、新课程改革等方面的成效与做法,虽只是浮光掠影、蜻蜓点水式的走过,但在感受和品味的过程中,感慨颇深,收获很大,受益匪浅。

3、大家有练毛笔字吗？可否分享一下练毛笔字的心得？

我的练字心得是大家临帖时不要挑字练！

其实，这也是我自己的亲身感受，小时练字就是挑字练，好练的字就多练，自己写的好的字就多写！因为总是想着能写出几个好字来炫耀自己，所以，专门捡一些自己喜欢字练。

年纪大了些，思考的东西也多了些，时常想为什么王羲之的字被历朝历代抬得那么高？哪里好呢？自己喜欢练的字看不出来，那么不喜欢的呢？练一练试试？于是开始对那些不喜欢练的字用功，慢慢地发现这些自己不喜欢练的字，其中有太多太多的玄机！

我现在练字喜欢对难的字多练！