外出学习心得体会(教师外出学习心得体会用什么标题?)

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1、教师外出学习心得体会用什么标题?
教师外出学习是教师开阔视野,提高自己业务能力的有效途径,是教师的隐形福利。只要有外出学习的机会就要争取这个好机会。
外出学习回来后,学校一般要求参加学习的教师上还原课,作报告,写外出学习体会等形式来汇报外出学习所得、所感、所悟、所思。那么外出学习的心得体会永什么标题比较好呢?
一、直接式的标题
比如,你参加了华东六省一市的优质课听课学习,你在写体会标题时,可以直接以“参加华东六省一市外出学习体会”为标题。这种直接式的标题,简单明了,让人很直接的看出你是参加了哪项活动。但这种题目不吸引人,如果参加论文比赛或者经验交流的话获奖率较低。
二、间接式的标题
这也是最常用,最吸引人的一种方式。比如,你在参观了山东茌平县杜郎口中学后,可以以“农村中学改革的急先锋”为主标题,以“参观杜郎口中学有感”为副标题。还可以直接引用名句为标题。如‘’问渠哪得清如许,为有源头活水来”——参观杜郎口中学有感。
外出学习心得体会的标题没有统一的模式,因人而已,因活动不同而不同, 也根据每个人的知识程度有关。一个好的标题总是让人眼前一亮的感觉。
2、外出学习最深刻的体会到了什么?
所看之物都让所有人都感到耳目一新,从不同的方面得到很多收获。我们近距离地感受着教育理念的浓厚氛围,了解着学校管理、教学研究、新课程改革等方面的成效与做法,虽只是浮光掠影、蜻蜓点水式的走过,但在感受和品味的过程中,感慨颇深,收获很大,受益匪浅。
3、大家有练毛笔字吗?可否分享一下练毛笔字的心得?
我的练字心得是大家临帖时不要挑字练!
其实,这也是我自己的亲身感受,小时练字就是挑字练,好练的字就多练,自己写的好的字就多写!因为总是想着能写出几个好字来炫耀自己,所以,专门捡一些自己喜欢字练。
年纪大了些,思考的东西也多了些,时常想为什么王羲之的字被历朝历代抬得那么高?哪里好呢?自己喜欢练的字看不出来,那么不喜欢的呢?练一练试试?于是开始对那些不喜欢练的字用功,慢慢地发现这些自己不喜欢练的字,其中有太多太多的玄机!
我现在练字喜欢对难的字多练!