三年级必读课外书(三年级的孩子都读了哪些经典书呢，请给推荐一下？)

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正文

1、三年级的孩子都读了哪些经典书呢，请给推荐一下？

由于三年级的孩子只有八九岁，年龄小，识字少，家长可以推荐一些浅显易懂的经典书目，让孩子选择：

1、国学经典类，如《三字经》《唐诗三百诗》《成语故事》以及少儿版《西游记》等白话古典名著等。

2、国外名著类，如《安徒生童话》《格林童话》《爱的教育》《一千零一夜》《伊索寓言》等。

总之，家长在向孩子推荐书目时，一定要从兴趣入手，选择孩子喜欢的图书。此外，课外阅读时，要求不要过高，只要孩子能读下来讲出大意即可，并及时给予肯定与鼓励。

2、大家有适合三、四年级孩子阅读的课外书推荐吗？

老师一枚，家有孩子三年级！

首先，非常肯定您的做法。三年级还在亲子共读的家庭实在不多了。很多对阅读比较重视的父母，等到孩子能自主阅读时，都是把书甩给孩子自己读。但您还能坚持亲子阅读，要为您打call！

其次，三四年级的阅读标准是“每年的阅读量不能低于200万字”，“能把握书中的主要内容，体会文章的表达思想；对书中有疑问的地方能提出问题；对于不理解的字词可以借助词典理解；能简单复述文章大意，感受生动形象的语言，与他人交流自己的情感等……” 钱志亮说过，这时候阅读数量越多越好，阅读的种类也是越广越好，便于孩子积累以及后期的应用。

最后，孩子阅读得多，精读的透，肯定能提高写作水平。不单单是写作水平能得到提升，还有阅读能力、观察能力、逻辑思维能力、洞察力等都会提到大量提升。我家孩子不仅读过《胡小闹日记》，还读完了学校开出的书单，还阅读了其他文学、漫画、侦探、科普、历史、地理等书籍。

现在附上部分书单，希望对您有帮助！《了不起的狐狸爸爸》《小学生必背古诗词75首》《爱上阅读的妖怪》《夏洛的网》《用手唱歌的雅雅》《傻狗温迪克》《神奇的谎言》《时代广场的蟋蟀》《将军胡同》《柳林风声》《最后一头战象》《格林童话》《写给儿童的中国/世界 地理/历史》《长袜子皮皮》《我亲爱的甜橙树》《爱丽丝漫游幻境》《亲爱的汉修先生》《丛林故事》《列那狐的故事》《小王子》《八十天环游地球》……

3、如何引导三年级的小学生爱上课外阅读？有哪些类型的课外书值得推荐？

如何引导三年级学生爱上课外阅读，有哪些类型的课外书值得推荐？

答：可用以下方法引导学生爱上课外阅读，还有这几类书值得向你推荐。

家庭要为学生创造一个读书环境，并且购买很多读书，让学生有属于自己的空间，用生活的空间去读书，避免家庭环境的干扰。有了清净的环境，学生就可以静下心来去认真去读书。

现在是学习型社会，家长在工作中也一定坚持学习，不时为自己充电。那么回家后就和孩子一同去阅读，做孩子的楷模，和孩子一起在知识的海洋里遨游，享受读书的快乐。千万不能让孩子去读书，家长却去玩手机，看电视，这样学生就没有心思去读书，读书就没有效果。

很多小朋友阅读都是三分钟的热情，读两三天就不想读了。这时候家长可以采用另一种方法，每天叫孩子去读书，读完以后，家长让孩子给自己讲故事，如果孩子讲的好，每天可以奖励一朵小红花，十天八天小红花积得多了，可以给小朋友买一个礼物。用这种方法来引导孩子阅读，一定能培养孩子的阅读兴趣，也使孩子以后变得更加聪明。

适合儿童阅读的书本有《格林林童话》，《伊索寓言》，《十万个为什么》，《经典阅读》，还有《西游记》，《三国演义》绘图本。报刋有《少年报》，《少年阅读报》，《中国少年报》，这些本书杂志都是小朋友们最喜欢的课外书本，家长可以给孩子购买，或者到邮局订阅。阅读是构建语文知识的金砖，阅读会使孩子越来越聪明。

4、三年级的孩子适合看哪些课外书？

三年级的孩子仍然热爱探索新事物，单一镜更加喜欢深入地了解一个人，一件事，一种知识，他们在语言表达上非常喜欢模仿大人对儿童化的语言，有时候反而会显的不肖一顾在思维和情感模式方面，却仍然具有儿童的天性，对大人的复杂世界，有时无法完全理解，但是这并不妨碍他们对此流露的极大兴趣，这一阶段的孩子需要的是能带领他们进入更加开阔事业的毒物，同时又能给他们一种角度，让他们深入自己喜欢的，这样他们才会感到过瘾

大部分三年级的孩子喜欢的作家鲍姆杨松涅斯特林格内斯比特

延伸阅读书目

一，自由生命----从各种生命形式中看到，所有生命共同的追求

世界为谁存在

我的野生动物朋友

我的宠物是恐龙

小老鼠斯图亚特

谁也不知道的小小国

地板下的小人

木尔索克历险记

二都是生活——体验都是生活的热情活力

小雨散步

繁梦大街26号

时代广场的蟋蟀

小不点和安东

小拉戈尔斯奇遇记

三，自己去学习——学习不只有一种方法，也并布置存在于学校之中

窗边的小豆豆

效率专家爸爸

狗来啦！

罐头盒里的孩子

冻僵的王子

黄书包

四守信承诺——对他人的守信就是对自己的负责

快乐鸟的许诺

木偶奇遇记

教海鸥飞行的猫

流浪汉的童话

下次开船港

以级少年侦探还有天地传说淘气包日记等等

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5、想问问大家，你们家二三年级孩子都读什么课外书？

阅读书籍基于孩子的兴趣之上，家长给孩子准备书的时候，首先要要考虑的是孩子的兴趣。

每年学校都会有推荐的必读书籍，当我们把老师推荐的书籍给到孩子的时候要注意说的语言：如果家长说这是老师让读的，孩子觉得他是在完成老师布置的任务，难免会大大挫败了孩子的兴趣，如果说，宝贝这些书买来了，你可以看一看你喜欢看哪种类型的书。这样说的话，给孩子的影响是我可以自主的选择我喜欢读的书，而不是去完成老师布置的任务。

阅读的最终目的是让孩子喜欢阅读，在阅读过程当中吸收一些经验，单纯的给到孩子压力的阅读并不适合培养孩子的阅读兴趣，所以家长在给孩子推荐书目的时候，可以带孩子去图书馆或者是书店，先让孩子去感受，然后结合孩子的兴趣再给他准备一些他喜欢的书。

6、小学三年级课外必读书目有哪些？

1、《稻草人》2、《无尽的追问》3、《昆虫记》4、《木偶奇遇记》5、《东周列国志故事》6、《小兵张嘎》7、《我要做个好孩子》8、《我有友情要出租》9、《安徒生童话》10、《神奇的钓鱼竿》11、《说谎的放牛娃》12、《365夜故事》13、《小猪唏哩呼噜》14、《尼尔斯骑鹅游行记》15、《大头儿子小头爸爸》16、《长袜子皮皮》17、《亲爱的笨笨猪》18、《三毛流浪记》19、《成语故事》20、《雷锋故事》21、《神话故事》22、《格林童话》23、《十万个为什么》24、《小学生中国历史全知道（上下册）》25、《中华成语故事》

7、小学三年级读什么课外书？

大家都知道，小学三年级是小学阶段由低向高递增的中间衔接段，是最重要的最关键的期段。这个阶段基础打得好，学习会一路顺畅。

我认为要保持这个段的顺利过渡，课内学习要扎实，课外阅读要丰富，才能让过渡期水到渠成。就小学三年级而言，阅读些什么样的课外书好呢，以下书籍要选读好：

四大名著简略版中的《水浒传》、《三国演义》、《西游记》需重点看，《红楼梦》可看可不看；

《神话选读》、《童话选读》、《汤姆·索亚历险记》、《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》、《皮皮鲁传》要好好读；

还有些名著，《繁星·春水》、《伊索寓言》、《童年》、《昆虫记》、《朝花夕拾》、《简·爱》、《泰戈尔》等等也不遗漏。

要顺利阅读，必须会用一些工具书，如《新华字典》、《现代汉语词典》、《汉语成语词典》等，才为更好阅读扫清障碍。

以上仅指学生为了扩大词汇量，培养阅读习惯，提高阅读与写作水平而讲的。当然，每个学生课外阅读的喜好不一样，有的喜欢编程、有的喜欢科普，有的喜欢英语对话等，老师和家长应予以适时合理推荐。

8、三年级的学生要读哪方面的书才能提高写作能力？

读书是一件事，作文是另一件事，不能混为一谈。

读书是读别人的文章，作文是写自己的事情。

读书是吸收，作文是表达。正如吃饭，读书是到别人的饭馆里品尝美食，作文则是自己在厨房里烹饪食物。品尝别人的美食非常轻松，自己去烹饪则比较辛苦。

品尝了别人做的美食，自己能不能做得出来？个别人可以，多数人则不能，因为没有别人那样的技巧，没有别人那样丰富的经验积累。

9、小学三年级学生应该阅读哪些书？

三年级是孩子分化的年级，课程难度加大，孩子的试卷上不再是皆大欢喜的百分。

而儿童阅读学的研究也表明，孩子如果在三年级还没有养成阅读兴趣和阅读习惯，他在以后的学校中很难再有阅读习惯。所以，爱孩子的老师和父母要加油呀！关掉电视、强迫他坐在书桌前，不一定有效。最有效的恐怕还是用有“杀伤力”的儿童读物去吸引他们。本年级我们除了童话、小说，还推荐了诗歌———它是最美的文学语言；还推荐了科普作品“神奇的校车”，看看老外是如何把故事、知识、搞笑冶为一炉的；

三年级的孩子开始写作文了，这真是让老师伤神、孩子头疼的事，有些家长苦恼孩子的作文写的不好，想尽了一切办法为孩子找补习班等，结果还是见不到效果，其实，孩子头脑中空空的，是写不出好文章的。古人云：读书破万卷，下笔如有神。要想让孩子写出好的作文，就要增加学生的课内外阅读量，让学生多读书多看报，对于一些重要的经典的语句，要让孩子们朗读背诵。这样，学生就可以从读中学写，增长知识，丰富语言。家长可以根据孩子的兴趣爱好根据老师推荐的书目选择性地让孩子阅读，您也可以让孩子去书店选择自己喜欢的儿童文学作品来阅读。（每个月至少读两本）下面简单推荐几本给大家做个参考: