高中议论文万能素材(如何写好高中议论文？)

题图来自Unsplash，基于CC0协议

本文目录

正文

1、如何写好高中议论文？

很高兴回答你的问题！?题主已经将问题阐释的很清楚了，穆老师就针对这些问题，做一个简单的回答。

亲爱的同学们，我们要想写好一篇议论文，首先得知道什么叫做议论文。穆老师为大家整理如下:

其次得知道何为论点？有哪些具体内容？

然后得知道何为论据？有哪些分类？

第四，论证方法有哪些？

第五，议论文的语言有何特点？

我们先来看一下，如何有效的去积累素材，并学会应用之。

相信同学们都读过很多的书，但是大家也没有发现一个奇怪的现象，我们在考场上写作文中时，发现能够应用的素材是少之又少，这是为什么呢？

穆老师先拿林徽因举例。你知道该写她什么吗？

相信大多数人只知道他她与徐志摩和金岳霖的复杂关系。只知道她写了《你是人间的四月天》，其他一无所知。

穆老师想说，你知道我们国家的国徽是她参与设计的吗？

你知道人民英雄纪念碑底座浮雕是她在病严重时参与设计的吗？

你知道她带着学生抢救景泰蓝时的窘境吗？

你知道她困居李庄时，凭借着单薄的身影穿梭在荒山野岭中的场景吗？

你还知道她忍着国恨家仇，保护日本古建筑的大义吗？

她还有很多很多事例，穆老师不再一一赘述。

各位同学，如果一写挫折，你只会想到陆游、苏轼、司马迁、爱迪生、卡耐基、斯蒂芬霍金、川端康成和纳兰性德！那么，你就很难得高分，看的老师想吐！

要想真正运用好素材，就要求我们看完一篇文章或一部著作后，要学会去反思、去咀嚼，能够“吐出”属于自己的文字来！只有这样，才能够在考场中得到高分！

穆老师建议大家，你只需要选择3到4个你最喜欢的作家之作去阅读，并不断地去思考与总结，相信你以后不论写什么样的议论文，都可以把这些人用进去，在熟悉了以后，你会发现，原来写议论文是这么开心的事情。

接下来，我们就如何写好议论文开头、如何设置议论文分论点、如何分析事实论据和如何写好议论文结尾展开论述。

1、如何写出最漂亮的开头？

2、如何写出最佳分论点？

3、如何分析事实论据？

4、如何写好结尾？

学会思考是关键！

希望穆老师的回答能够帮助到大家！?

2、有哪些素材适合写高考议论文？

从收集、积累的渠道来说，以下素材都可以根据需要，纳入高考议论文写作使用范围。当然，最重要的是要充分理解素材的意义，明确所写文章的主旨，将素材用到准确、合适的地方。

语文教材上的每篇课文都是好素材，因为它们都是从无数篇好文中挑选出来的，文章里有多个素材，而且课文是我们最熟悉的文章，关于作者，关于文学形象，关于内容意义，我们可以择角度好好使用。

比如在学习《永遇乐·京口北固亭怀古》时，老师都会讲到辛弃疾的一生。他少年豪气，以恢复为志，以功业自许，尽管他一生命运多舛、壮志难酬。但他始终没有动摇恢复中原的信念，21岁参加起义军，曾带50余人于几万人的敌营中擒拿叛徒；人生起落，他从不改其志，一直主张北伐，直至临终。这些从课文学习中获得的素材，也是立志类文章可选的材料。

生活中的很多具体的小事或者自然现象，它们出现在我们经过的地方，出现在我们眼前，而凡人所见的，一般可以被赋予意义，可以作为素材写进作文。

比如：一片长在春天里或者落在秋风中的树叶，可以是乐观昂扬、豁达坦然的，也可以是单调乏味、落寞伤感的；路人的见义勇为，雨中一把伸过来的伞，都可以与“温情”有关。

现在网络和自媒体的发达，让各种素材在我们跟前不断换新，而新的素材才能更加吸引人，所以，通过网络和媒体去发现新素材，是让文章更加新颖的一个途径。

比如：直播带货很火，大学生直播带货帮助家乡脱贫致富，央视主持人带货助力湖北，有人把直播做成职业养活了一家人，也有人在欺骗消费者。它既是大胆尝试、勇于创新、实现自我价值的时代新职业，有时也让有些不讲诚信只图利益的人钻了空子。而且，素材要与时代紧密联系，2020年，摆地摊、武汉疫情最美逆行者、温暖故事等，都可以成为好的素材。

从文学经典、世界名著中选择的素材，特别是一般学生不太知道的，可以显示自己阅读积累，比如：海明威、萧红、余华、墨子、庄子；《红楼梦》《悲惨世界》《丧钟为谁而鸣》......另外，传统文学或个人特殊爱好中能选择的素材，比如地方戏曲、美食等，也能成为议论文中别人无法企及的素材。

3、高中作文素材选什么书？

1.《人民日报》

可以从人民日报里学到非常多的金句和论证观点的方法，《人民日报》里的评论就是非常标准的范文。

2.《人物周刊》

一般会有一些比较热门的关于人物的报道，可以从中选取一些人物来作为素材积累。

3.《作文素材》

这是整理好的专门的作文素材类材料，也可以参考。

4.当地的或者日常的报纸，我读书的时候，是自己去书店买，现在工作的学校是每周给各个班级分发。从报纸里可以关注时事新闻，人物事迹作为素材。

5.课本篇目

初高中课本里学习过的很多篇目的作者或者诗人，一般老师讲解课文内容的时候也会讲解作者的生平，背景，也可以搜集作为写作素材。

这都是对于高中生比较实用的作文素材积累方式，我是半月，欢迎关注我，希望与大家多交流~

4、有哪些万能高考作文素材？

孩子啊，你是想应付作文还是想写出优秀作文？

我就把话分两两头说——

如果是应付作文的话，我说的是如果，如果，如果如果……屈原的国家重于生命、司马迁受宫刑而不辱使命、李白的傲视权贵、杜甫的忧国忧民、文天祥的民族精神……就是万能作文素材，因为他们身上都富有高度正能量，是永远的正能量，而作文要求主题都是正能量，能直接用就直接用，不能直接用，拐个弯也可用上。

但是，但是，但是但是……既然你问了这个问题，应该不是为了应付，希望自已能写出优秀作文来，真正体现自已的写作能力来。

那么，请尽量回避万能作文素材。因为它们已经被莘莘学子用滥了，好比是一桌山珍海味，年年吃，月月吃，天天吃，顿顿吃，现在你还不想去寻找新鲜食材，还想将就吃，你自已不反胃，阅卷老师要反胃的呀，孩子！

那什么是好素材？

第一，从生活是发现的，并依据作文主题提炼加工的素材，它洋溢着生活的气息，总是让人感到亲切。

第二，来自社会、科技、教育、经济等等各行各业热点的素材，总是容易让人产生新奇感，同时，又能考验你的分析认识判断能力。

第三，实在别前两种素材，用上旧素材也行，好比吃剩饭总比没饭吃好。但是，在运用时，尽量要写出自已与众不同的看法也观点，旧素材翻新，这也确实有难度的。

5、作为一个高中生，我们能通过哪些渠道积累作文素材？

很高兴回答你的问题！(●'◡'●)

“巧妇安能作无面汤饼乎?”南宋爱国诗人陆游在《老学庵笔记》中如是写道。由此，“巧妇难为无米之炊”这句话开始流传开来。

诚然，“巧妇”的确厉害，倘若她手中无米，也是难以做出饭来的。

对于一名中学生而言，如果手中没有素材的话，也是难以写出作文来的。

既然素材这么重要，那么我们该如何去积累素材呢？穆老师给大家如下建议：

（作为一名高中生，最起码得会写两种文体，记叙文和议论文。记叙文素材积累的方法与议论文是不同的，所以穆老师分开叙述）

一【议论文素材积累方法】

议论文素材积累方法，主要体现在以下几个方面：

（1）经典著作中去提炼

素材例举：《智慧的境界》江苏高考满分作文

王熙凤身为刚出阁的少女，论学识必不如林黛玉渊博，却协理宁国府将事务治理得有条不紊。反观如今层出不穷的“专家”，知识有余，常识不足，实践能力低下。

素材来源：从《红楼梦》中提炼（2）报刊杂志中去提炼

（3）通过“电视”得知素材

a.英雄事迹;

b.杰出人物;

c.社会现象

（4）通过网络搜索得到素材

用“百度、360”等搜索工具直接查找

（5）在学校里，老师总结所得

（6）在学校里，同学相告

二【记叙文素材积累途径】

记叙文素材积累方法，主要体现在以下几个方面：

（1）家庭方面

a.爸爸妈妈关爱与教诲;

b.爷爷奶奶疼爱与经验智慧;

素材例举：《左手粪叉，右手笔杆》满分作文

我不知道我何时会有这种高度，更不知道爷爷眼里的世界是怎样，但我深知，爷爷表现的那些，才是人们应该追求的粪叉和笔杆共存的境界。 平淡而知足，是爷爷的智慧。

c.厨房、餐桌、客厅之事;

d.家庭一角（绿植、盆摘、宠物等）

e.书桌旁的关爱;

f.家庭活动。

（2）学校方面

A、间接提炼

a.同学友谊;

b.师生情谊;

c.课堂之事;

d.课间事件;

e. 学校活动;

f.班级活动。

B、直接得知

a.教师总结

b.同学相告

（3）社会方面

a.街市商场之事

b.公交车听闻

c.观察基层人物之言行

例如：小饭馆老大爷；小区保安；凌晨的清洁工；捡破烂老爷爷；修自行车老大爷；卖煎饼大妈；烤红薯大叔；可怜的乞丐；烤羊肉串大叔……

（4）自然景物

a.花草树木;

b.虫鱼鸟兽

c.风霜雨雪

d.山川江河亲爱的同学们，你们掌握了吗？

希望穆老师的回答能够帮助到大家！(●'◡'●)