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老王读后感(《老王》读后感250字?)

老王读后感(《老王》读后感250字?)

题图来自Unsplash,基于CC0协议

本文目录

  • 1、《老王》读后感250字?
  • 2、八年级课文老王读后感300字?
  • 3、杨绛《老王》读后感?
  • 4、《老王》读后感,500字?
  • 正文

    1、《老王》读后感250字?

    老王》读后感250字:

    我读着老王这篇课文,我觉得老王是一个十分可怜却有十分善良的人,有一次作者让他帮忙送东西,他帮作者及时送到,而且送到的东西很好,还不求很多的汇报,这说明他是一个很本分的老实人,还有一次作者让他送一些冰,他却送了很多,作者想给他很多的钱,他却拒绝了.

    有一次老王很不幸,得个一种怪病,虽然他两眼发直,身体僵硬,但是他还是很坚强,还是帮作者送东西,而且给他钱的时候他坚持不要,只要一些白色的布,之后几天遇到了她的一个朋友,我问他老王好些吗?他的朋友却告诉了我一个让我震惊的消息,老王已经离开了人世.我当时心情十分低落,后悔拿钱侮辱了他.我继续问老王的墓地在哪里?可是他的朋友却告诉他老王是用几块白布包着,然后就没再说.从中我感受到老王的苦憋在心里.我觉得这样的人应该受到别人的尊敬.

    2、八年级课文老王读后感300字?

    八年级课文老王读后感300字

    老王是一个不能再普通的名字了。在这篇文章中,只有一个姓,没有名字。本文的题目只有老王。杨先生出生在一个名门望族,从小就受到传统文化的影响,我认为孔子的“普爱群众”思想是深深扎根于他的心中的。所以,这种爱是很自然的,文中有一种大爱的感觉我觉得杨先生的善良和老王的善良是不同的。

    老王的善举,可能来自夫妻俩平时对他的同情,也可能是出于人性,或者两者兼而有之。因为杨先生不知道老王是谁,他的以前是做什么的。不但是,杨先生依然尊重老王的个性。本文中老王的善良主要来自杨先生自己的爱,杨先生的爱来自他的天性,更多的来自他的修养。学习这篇文章,不仅告诉学生要学习老王的忠厚朴实,更要告诉他们“爱源于爱”的道理。

    3、杨绛《老王》读后感?

    从文章看,最主要的是平等观念。在作者那里,人是生而平等的,各人境遇不同,甚至差别很大,不过是幸运与不幸造成的差别。所谓幸与不幸,包括天赋条件、成长条件、生理条件,幸运者只有关爱不幸者的责任,没有歧视不幸者的理由。有平等意识,才会有平等对话,才会感觉人家上门来“没请他坐坐喝口茶水”是很抱歉的。

    再是人道主义精神。这种精神要求社会关心个人、同情个人,尊重个人对社会做出的贡献,尊重人格,维护社会成员的基本权利,并促进全体劳动者的全面发展。作者一家对老王是怀有这种精神的。知道老王有夜盲症,就送了大瓶鱼肝油。他们总是照顾老王生意,坐他的车,让他挣点钱。老王收钱常常客气,他们总是照原价付。平板三轮不敢坐了.还是关心老王是否能维持生活。总之,对不幸者怀有一颗爱心,才能这么关心人,爱护人。

    老王,一片叶,一片在狂风中无依无靠的叶。家,心灵的港湾。老王的心灵,却无依无靠,没有亲情的慰籍,老王便常有失群落伍的惶恐。他,是这个城市突兀的闯入者,在这个城市中单打独斗,彻夜品尝着孤独的滋味。叶落归根。他,却无家可归。他这片叶子,注定无法“化作春泥”,只能独飘零。

    4、《老王》读后感,500字?

      一个干苦力的,衣衫褴褛,其貌不扬;一位大作家,着装整洁,文质彬彬。读完这篇文章,我的眼前若隐若现地看到两个有着天壤之别的人。由于身份的不同,或许他们连看都不会看对方一眼。但,我又分明看见他们脸上挂着怡人的微笑,笑对对方。初看之时,我心中感到困惑,现实生活中我几乎没见过这样的场景。但当我再欣赏这两个代表友谊的微笑时,我心中豁然开朗。

      我看到了真诚。我看到了人与人之间那份待人的真诚。不知为何,这似乎牵动了我内心深处那份柔软之处。让我有些许说不出的感动。或许,是因为这种真诚已不太常见或正在我们的生活中逐渐消失。但这篇文章,又让我看到了真诚待人的可贵与美好。我们的生活若充满发自内心的真诚,少一些不屑与做作,我们的生活将变得五彩缤纷,愉悦的心情将伴随着我们的每一天。

      但,真诚又是什么?我在心中不断地向自己发问。回顾生活中的点点滴滴,我似乎能从中得到答案。望向窗外,看到楼下的人行道,行人依旧,但似乎都有()要事在身,行走匆匆,或低头看手机,却都无心去关注旁人,更无法给别人一个真诚的微笑。电话铃声响了,我接了,又挂了,无奈地探口气,诈骗电话,人与人之间是否缺乏一份真诚坦然的相待。我又想到自己对别人讲话时的拘谨,唯恐一句话的过失。我们连最平常的交谈难道也做不到真诚吗?