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高中读后感(高中语文课的读后感该怎么写?)

高中读后感(高中语文课的读后感该怎么写?)

题图来自Unsplash,基于CC0协议

本文目录

  • 1、高中语文课的读后感该怎么写?
  • 正文

    1、高中语文课的读后感该怎么写?

    ?欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您!?

    老穆解析

    高中语文课的读后感怎么写?

    读后感,不论是小学,还是高中,写法都一样,只不过字数及深度有所不同。

    读后感,类似议论文写作,但略有不同。

    议论文写作,常规方法有引——提——议——联——结。

    而读后感写作,常用方法是引——概——议——联——结。

    读后感具体写作知识点,如下:

    ?一、读后感定义

    学生阅读作品(书籍、文章、材料等),将获得的感受、体会,受到的教育、启发和感悟到的道理和作品思想,以“书面形式”呈现出来,这就是读后感。

    ?二、读后感标题种类

    〖1〗读《XXX》有感

    〖2〗《XXX》读后感

    ?三、写读后感准备工作

    〖1〗熟读作品

    〖2〗选好所写“感触点”

    感触点内容包括以下几个方面:

    a.中心思想

    b.内容情节

    c.典型人物

    d.经典语句

    〖3〗简列提纲

    ?四、读后感写作步骤

    第一步:引

    通过某种方式引出所读作品及感触点。(有时直接引用)

    第二步:概

    简洁精炼概括作品内容

    第三步:议

    分析材料,议论说理,得出启示、感悟并亮明自己的观点。

    第四步:联

    联系生活和社会实际,写出反思与想法、做法

    第五步:结

    修辞引用、号召劝诫、总结全文、升华情感

    亲爱的同学们,你们清楚了吗?加油哦!

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