教师节活动总结(开学了，学校要组织怎样的庆祝活动才能给教师们一个难忘的教师节呢？)

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1、开学了，学校要组织怎样的庆祝活动才能给教师们一个难忘的教师节呢？

在教师节当天，学校组织的庆祝活动可能有下面几项，第一，学校要组织召开本年度优秀教师的表彰大会；第二，学校教务部门要在每间教室的讲台上放一捧鲜花，表示对授课教师的尊重；第三，学校学生部门、学生组织、学生社团等应组织学生在校园内，在课堂上自愿地口头上祝老师节日快乐，但勿必要求学生不要送任何礼品（包括鲜花）；第四，学校领导、部门负责人应在上、下午第一节课前迎候任课老师，表示节日的慰问；第五，学校多多少少给全体教师发些节日的福利，老师们会很高兴。总之，在节日的这天学校给予全体老师更多精神和些许物质的激励，这样的教师节就是难忘快乐的节日。

2、教师节快到了。教师会有何感想？非教师又想对教师说点啥？

教师节的感想由来已久，但都是憋在心里，从来没向别人说过，今天把它说出来，千万别笑话，笑话就不说了。

原来过教师节感觉很快乐，不知从什么时候起，开始厌烦过教师节，这个中原因，恐怕老师们都知道，是一个公开的秘密。

教师节这一天，全镇几百名教师集中到中学大餐厅，别误会，可不是吃饭，而是开教师节表彰大会。

受表彰的化妆打扮，上台领奖。绝大部分老师在台下，给鼓掌。说是鼓掌，其实，只是做前面的鼓掌，坐后面的有的不鼓掌，有的拍大腿。

领导除了表扬部分老师，另一个内容就是指出老师们工作中的不足，下达任务，布置工作，老师们过节了，增加了压力，心情不美丽。

早些年过教师节，大家聚在一起，喝茶吃瓜子儿，不谈工作，纪念品每人一份，其乐融融，那才叫和谐快乐。

3、幼儿园教师节做什么活动？

1、活动目标：知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。初步产生喜欢老师、爱老师的情感。活动准备：幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。活动过程：谈话导入，引起幼儿活动的愿望。老师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。介绍教师节。老师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。幼儿向老师表示感谢，幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

2、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。活动时间：9月5日——9月16日活动内容：一、第一阶段（9月5日--9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。二、第二阶段（9月9日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。三、第三阶段（9月10日--9月16日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

3、、老师的节日活动目标： 了解老师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。 能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。 通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。 　　活动准备： 各种纸、水彩笔、胶水。 教学音带《我为老师唱首歌》 活动过程： 　播放歌曲录音，引出教师节的话题。提问：歌曲里说了什么?今天是什么节日? 小结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。幼儿回忆老师关爱自己的事例。老师平时都为你们做过什么?你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看，了解老师的辛苦。幼儿制作礼物。请幼儿讨论：你想做什么礼物?请幼儿根据自己的意愿制作礼物。请幼儿介绍自己的礼物。

4、教师节搞什么活动好？

2007年教师节庆祝活动的主题是“树师德风范，谱育人新篇”。活动的总体要求是：在全县教育系统和全社会广泛深入地开展教师节庆祝系列活动，进一步展现新时期人民教师的精神风貌，掀起“崇尚师德、弘扬师德”的学习宣传教育的新高潮，进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好社会氛围。扎实开展各种主题实践活动。各学校要在9月10日举办升国旗仪式，在国旗下校长向全体教职工致贺词，学生代表向老师致感谢词。学校团委、学生会、少先队要积极组织学生发扬尊师重教的优良传统，开展“老师，我想对你说”主题演讲活动，写一篇“恩师难忘”为主题的文章。学校要通过走访慰问新、老教师，召开座谈会、举办师生联谊等形式，积极开展“献爱心、送温暖”活动。