初中语文教师工作总结(当初中生物或语文老师怎么样？有什么困难吗？)

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1、当初中生物或语文老师怎么样？有什么困难吗？

谢谢邀请我回答问题，我教了37岁年书，教了小学、初中、高中、大学、教师继续教育、校长任职班、提高班，其中初中教了23年，任语文老师。

我开始不喜欢当老师，想当作家，可以被师范类中文系录取，只好当老师了。

干着干着，我喜欢上了当初中语文老师，它的主要工作是大量阅读，读文学、艺术、人文社科类书籍。阅读可以丰富间接经验，扩大知识和胸怀，提升品味，提升表达能力等。

初中语文老师的主要工作还有教研、备课，我喜欢备课，为了备好一节课，需要查询大量资料，看别人怎么解读课文的。这相当于和志同道合者交流，很愉快的。初中语文老师备课内容不如高中老师艰深，也比小学有深度、难度，不难不浅，刚刚好。

当初中语文老师最难的是改作文，每周一小作文一大作文。初中生写作积累还不够多，教两个班，要改近百篇作文，如果是命题作文，有时候改得又累又腻味。如果遇到优生写出了佳作，才会眼前一亮，心情大好。

如果你爱阅读写作，当语文老师，挺好。

@微头条 @头条教育

2、应聘初中语文教师，想问一下具有高中语文教师资格证的人和具有初中语文教师资格证的人相比，谁更有竞争力？

教师应聘，具有相应的资格证书，只是条件之一。谈到竞争力，还需要其他条件相匹配。

一、关于资格证

一般来讲，相应的学历只能取得相应的资格证，不能取得高一级的资格证。

过去，中等师范是培养小学教师的，师范专科是培养初中教师的，师范本科是培养高中教师的。中师在校学习两年，专科学习三年，本科四年。

中等师范毕业到中学任教，就显得非常吃力捉襟见肘。因为一年的学习差异，在工作中就能明显地表现出来。

反过来，师范专科、本科毕业的到小学任教，就显得轻松自如游刃有余。

单从资格证书来讲，具有高中语文教师资格证书的要比具有初中资格证书的有优势。

二、笔试成绩

笔试一般考察教育学心理学理论和相应的专业知识，成绩好的有优势。

三、面试成绩

面试考察教态、语言表达、知识理论的实际运用、教学方法的驾驭等，这个当然也是成绩好的有优势。

初中语文教师应聘同其他应聘一样，是综合考察的，综合成绩高的优先录用。但有一种情况可能例外，那就是语言表达。如果口才欠佳，面试时磕巴，与学校的要求相差太大，即使有高中教师资格证书，也不会录用。