幸福是什么课件(幸福是什么ppt课件？)

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正文

1、幸福是什么ppt课件？

幸福其实就在身边我们要学会发现它，珍惜它。要乐观积极的面对生活。这是我从这本书里领会到的道理。书中的主人公是一个得了自闭症的小女孩，唯一陪伴和慰藉她的是个熊公仔和一个胖胖的小男生霍雨欣。经过一场车祸，小念认识了一个心地善良又年轻懂道理的林医生，林医生给予了小念温暖和微笑，让小念重新找到了家庭的温馨。小念出院以后那天天被同学欺负的日子让我是很担心，她非常想念林医生，天天想的就是去医院看林医生。这是一个浪漫温馨的人间童话，也是一个与信念有关的纯爱故事。小念的家虽然贫困，父母离异，但是最后小念还是考上了一所很好的大学，让在天堂的妈妈欢喜，也是因为那只可爱的泰迪熊公仔那么关心她才有那么好的结果。是《拥抱幸福的小熊》教会我发现善良，保持乐观，学会坚强，更加懂得了生活！相信每个人都能拥抱幸福的小熊。

2、《幸福是什么》教学课件？

　　教学目标：　　

1、读懂故事的内容，理解幸福的含义。　　

2、通过引导学生与文本对话，自主合作学习，感悟课文内涵，提高合作探究能力。　　

3、发现身边的幸福，感受到自己给别人或者别人给自己带来的幸福，并懂得珍惜幸福。　　教学重点：　　了解故事内容。　　教学难点：　　理解幸福的真正含义。感悟身边的幸福。

3、幸福是什么的ppt在哪里有？

PPT 还是自己做的好，你可以从电影里找主题啊！ 有了明确的主题，做起来 很轻松的。 PPT 做的的时候，你可以发挥你自己的创作，可演讲的才能。 推荐电影： 幸福终点站、当幸福来敲门、忠狗八公、

4、每个人对幸福的理解都不同，你心中的幸福感是什么样的？

每个人对幸福的理解都不一样，对我来讲，平平安安，健健康康，有吃有喝，就是幸福！

5、作为普通百姓，生活在明朝幸福还是生活在清朝幸福？

作为普通百姓，在两个朝代，都有感觉幸福的。不过，大多数普通百姓在清朝生存的机率比明朝大，这是不争的事实。

6、怎样才能提高中国教师的幸福感？

中国的教师幸福吗？

有人说，教师不错，工资已经涨很多了，虽然没有公务员高，但是也比很多人高。在社会上至少算中上等了。

有人说不幸福，收入不高，工作量大，又穷又累，被人看不起。

那么，什么样的生活算是幸福的？

你可以列举一下几个条件：

——事业成功，是行业的佼佼者；

——有很多钱，实现财务自由；

——有很多人认可、崇拜，或者说有很多粉丝；

——有健康的身体……

有了这些，是不是可以算是幸福的？

关于幸福，马斯洛说人类的需求有五个层次：

1、生理的需求——本能层次的需求，包括食欲、睡眠、欲望等；

2、安全的需求——避免对生命构成威胁的需求；

3、社交的需求——社会需求，与他人交流相关的需要变得更重要；

4、尊重的需求——想被他人承认的需要；

5、自我实现的需求——对理想实现等的需要，也称成长需要。

前面的属于较低的层次，这种幸福感也比较容易满足。后面“尊重的需求”和“自我实现的需求”则是高层次的需求，不容易满足。一旦获得满足，幸福感就比较强。

而中国的教师，如果说缺少幸福感，我想除了清贫，更缺乏的就是高层次需求的满足——不被人尊重，缺乏“自我实现”的感觉。

一个教师被学生或学生家长打骂、甚至打死的事情时见报道；出了一点事，哪怕老师原因不在老师，也有被处分甚至被开除的危险……

在这样不被尊重的社会氛围里工作，哪里会有幸福的感觉？

所以学校里佛系教师越来越多，不敢管、不能管，小心翼翼的工作，根本没有“自我实现”的感觉，高层次的幸福感也就无从谈起。

所以，提高教师的幸福感，除了提高待遇，吸引更多的社会精英。更重要的是要形成全社会对老师的尊重，让老师切实把教育当作自己的事业，实现自我价值。

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