长歌行怎么读(长歌行怎么读有感情？)

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正文

1、长歌行怎么读有感情？

　　读音：zhāo，朝之义主谓日出地时也。

　　《长歌行》是一首汉族古典诗歌，属于汉乐府诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇。此诗从整体构思看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。全诗以景寄情，由情入理，将“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中，借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来，发生了时光易逝、生命短暂的浩叹，鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命，奋发努力趁少壮年华有所作为。其情感基调是积极向上的。其主旨体现在结尾两句，但诗人的思想又不是简单的表述出来，而是从现实世界中撷取出富有美感的具体形象，寓教于审美之中。

2、古诗，长歌行，怎么读？

《cháng gē xíng》liǎng hàn ：yì míng 《长歌行》两汉：佚名qīng qīng yuán zhōng kuí，zhāo lù dài rì xī。青青园中葵，朝露待日晞。yáng chūn bù dé zé，wàn wù shēng guāng huī。阳春布德泽，万物生光辉。cháng kǒng qiū jié zhì，kūn huáng huā yè shuāi。常恐秋节至，焜黄华叶衰。bǎi chuān dōng dào hǎi，hé shí fù xī guī？百川东到海，何时复西归？shǎo zhuàng bù nǔ lì，lǎo dà tú shāng bēi。少壮不努力，老大徒伤悲。园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露等待阳光照耀。春天给大地普施阳光雨露，万物生机盎然欣欣向荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？年轻力壮的时候不奋发图强，到老来悲伤也没用了。扩展资料：此诗是汉乐府诗的一首。长歌行是指“长声歌咏”为曲调的自由式歌行体。少壮不努力，老大徒伤悲”，这句话不需要翻译。因为太直白又太深刻，真正近乎于道的总结归纳，是不需要雕饰、修饰的，就像这一句“少壮不努力，老大徒伤悲”一样。所以年轻人，要珍惜时光啊，一日之计在于晨，一年之计在于春，那么一生之计呢？当然在于青春啊！所以惜时、努力，才是这首诗催人奋起的，给人警策的最关键之处。所以从这个主题倒推回去，我们就知道，既然它主要谈的是惜时和努力，它是对青春的赞歌，它其实着眼点是在时间上的。所以从“朝露待日晞”，到“万物生光辉”、再到“焜黄华叶衰”，再到“百川东到海，何时复西归？”其实都说的是时间的流逝，最后才提出“少壮”和“老大”的对比嘛，这种说理就是水到渠成。所以这首诗有两个重要的地方，除了它的主题之外，一个就是它体现了，中国文化强烈的时间观念。一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费，等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，出言警策，催人奋起

3、长歌行这首诗的正确读音？

汉乐府《长歌行》 原文： qīng qīng yuán zhōng kuí 青青园中葵， zhāo lù dài rì xī 朝露待日晞。 yáng chūn bù dé zé 阳春布德泽， wàn wù shēng guāng huī 万物生光辉。 cháng kǒng qiū jié zhì 常恐秋节至， kūn huáng huā yè shuāi 焜黄华叶衰。 bǎi chuān dōng dào hǎi 百川东到海， hé shí fù xī guī 何时复西归？ shǎo zhuàng bù nǔ lì 少壮不努力， lǎo dà tú shāng bēi 老大徒伤悲。

4、《长歌行》汉乐府中的“晞”和“焜”怎么读？

“晞”读xi一声，“焜”读kun一声。 《长歌行》 作者：汉乐府 创作年代： 两汉时期 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。 白话释义：菜园里长绿色的的葵菜，你看晨露待到阳光一照就干涸了。春天里的阳光向万物散布着恩惠，万物都是生机勃勃和一片光泽。让我经常担心是秋天来得太突然，花和叶就要枯黄和衰败了。成百上千的河流向东流入大海，什么时候才能再向西往回流呢？如果少壮年华时不发奋努力，到了年老的时候也只能徒然哀伤叹息罢了。

5、长歌行里面的“衰”怎么读？

你好，长歌行中这个字应该读cui（一声），一来与其周围环境相适宜，二来押韵

6、长歌行中衰怎么读？

cui应该读cuī “乡音无改鬓毛衰”的“衰”字，应该读作“cuī”而不该读为“shuāi 另有杜牧《山行》第一句“远上寒山石径斜”中的“斜”字，按古音，应该读作“xiá”，而不读作“xié”。 李白的《望天门山》里，“碧水东流至此回”的“回”字，应该读作“huái”而不是“huí”。 以上几首诗中的“斜”、“衰”、“回”，它们都应保留古音的读法，如此，念起来才顺口、押韵、合乎平仄，如果按照今天的读音去念，是既不合辙也不押韵的。

7、小学三年级古诗只诵读长歌行怎么读？

长歌行

　　汉乐府

　　青青园中葵，朝露待日晞。

　　阳春布德泽，万物生光辉。

　　常恐秋节至，焜黄华叶衰。

　　百川东到海，何时复西归？

　　少壮不努力，老大徒伤悲。

译文：

　　园中的葵菜青青郁郁，葵叶上的露水被朝阳晒干。春天的阳光把温暖布满大地，万物都焕发出勃勃生机。常常担心秋天一到，美丽的花叶就会枯黄、衰败。无数条江河奔腾着向东流入大海，什么时候才能够重新返回西方？年少时如果不珍惜时间努力向上，到老只能白白地悔恨与悲伤。

8、长歌行中的朝怎么读？

zhāo 词目：朝露拼音：zhāo lù释义：清晨的露水，比喻存在时间极短促的事物，也比喻明澈纯净的事物。 长歌行青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。