两只小象儿歌(两只小象，歌词？)

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正文

1、两只小象，歌词？

歌名：《两只小象》 作词：常瑞 作曲：汪玲 演唱：群星 两只小象，哟啰啰 河边走，哟啰啰 扬起鼻子，哟啰啰 勾一勾，哟啰啰 就像一对好朋友，哟啰啰 见面握握手，哟啰啰 两只小象，哟啰啰 河边走，哟啰啰 扬起鼻子，哟啰啰 勾一勾，哟啰啰 就像一对好朋友，哟啰啰 见面握握手，哟啰啰 两只小象，哟啰啰 河边走，哟啰啰 扬起鼻子，哟啰啰 勾一勾，哟啰啰 就像一对好朋友，哟啰啰 见面握握手，哟啰啰 两只小象，哟啰啰 河边走，哟啰啰 扬起鼻子，哟啰啰 勾一勾，哟啰啰 就像一对好朋友，哟啰啰 见面握握手，哟啰啰

2、两只小象，歌词？

歌名：《两只小象》

作词：常瑞

作曲：汪玲

演唱：群星

两只小象，哟啰啰

河边走，哟啰啰

扬起鼻子，哟啰啰

勾一勾，哟啰啰

就像一对好朋友，哟啰啰

见面握握手，哟啰啰

两只小象，哟啰啰

河边走，哟啰啰

扬起鼻子，哟啰啰

勾一勾，哟啰啰

就像一对好朋友，哟啰啰

见面握握手，哟啰啰

两只小象，哟啰啰

河边走，哟啰啰

扬起鼻子，哟啰啰

勾一勾，哟啰啰

就像一对好朋友，哟啰啰

见面握握手，哟啰啰

两只小象，哟啰啰

河边走，哟啰啰

扬起鼻子，哟啰啰

勾一勾，哟啰啰

就像一对好朋友，哟啰啰

见面握握手，哟啰啰

扩展资料：

《两只小象》是一首儿童歌曲。

教学意义

在教学过程中，幼儿自然地随老师学唱歌曲，并积极扮演小象参加演唱活动。借助老师体态动作，能够理解教学图片并理解记忆歌词，尝试创编各种动作与同伴演唱。目的是体验与同伴共同歌唱、律动、游戏的快乐。

3、幼儿园蒙氏阅读两只小象教案？

4、两只小象歌词中的哟啰啰是什么意思？

歌曲名:两只小象

歌手:小蓓蕾组合

专辑:儿歌曲库02

两只小象

1＝F 3/4 常瑞 词 汪玲 曲

中速稍快

两只小象

哟啰啰，

河边走，

哟啰啰，

扬起鼻子

哟啰啰，

钩一钩呀

哟啰啰，

好像一对

哟啰啰，

好朋友，

哟啰啰，

见面握握手

哟啰啰，

见面握握手

哟啰啰，

5、孩子上幼儿园之后，大家还教儿歌，唐诗什么的吗？

我还是教，主要是锻炼孩子记忆能力，再给她其中的含义，锻炼孩子理解能力，让她说出每首诗的意思，锻炼表达能力