汉乐府长歌行(汉乐府长歌行诗句中的布字是什么意思？)

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正文

1、汉乐府长歌行诗句中的布字是什么意思？

《长歌行》,原诗是这样的：“青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何日复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.”可以看得出来,最后这两句乃是全诗的结语,是诗人作诗咏叹的主旨所在.诗中借园中葵春天茂盛秋天衰败的形象,来比喻人生少壮时的美好和老大时的凄惨；以及用河水东流不返来比喻时间的流逝,不会为一个人而留住,都只是为了最后这两句警言.年轻力壮的时候不奋发图强,到了老年,悲伤也没用了.长歌行：汉乐府曲调名.葵：古代的一种蔬菜.晞：晒干.阳春：就是春天,是阳光和露水充足的时候.布：散布,洒满.德泽：恩泽.秋节：秋季.节:时节,节令.焜黄：枯黄.华：同“花”.衰：为了押韵,这里可以按古音读作.百川：无数条江河.川:河流.徒：徒然,白白地

2、长歌行汉乐府古诗的意思是什么？

原文：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。长歌行：汉乐府曲调名。葵：古代的一种蔬菜。晞：晒干。阳春：就是春天，是阳光和露水充足的时候。布：散布，洒满。德泽：恩泽。秋节：秋季。节，时节，节令。黄：枯黄。华：同“花”。衰：为了押韵，这里可以按古音读作。百川：无数条江河。川，河流。徒：徒然，白白地。译：园中的葵菜呵郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。

3、《长歌行》汉乐府的诗意是什么？

诗意： 园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。 百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。 原文： 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 《长歌行》是一首中国古典诗歌，属于汉乐府诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇。长歌行是指“长声歌咏”为曲调的自由式歌行体。乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关。 它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外，还担负采集民歌的任务。汉武帝时得到大规模的扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品，内容丰富，题材广泛。

4、《汉乐府·长歌行》全文？

《汉乐府·长歌行》两汉：佚名青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！译文：园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。扩展资料汉乐府·长歌行诗诗的前四句，向我们描绘了一幅明媚的春景，园子里绿油油的葵菜上还带着露水，朝阳升起之后，晒干了露水，葵菜又沐浴在一片阳光中。世上的万物都在春天受到大自然雨露的恩惠，焕发出无比的光彩。可是，秋天一到，它们都要失去鲜艳的光泽，变得枯黄衰落了。万物都有盛衰的变化，人也有由少年到老年的过程。时间就像大江大河的水一样，一直向东流入大海，一去不复返了。中用了一连串的比喻，来说明应该好好珍惜时光，及早努力。

5、《长歌行》这首诗的写法有什么特点？

《长歌行》这首诗写法特点是运用“托物起兴”写作方法，该诗是汉代乐府古诗中的一首名作。

“托物起兴”写作方法是文章中先不直接揭示题旨，而是从别的事物起笔，然后引出主要事物，借以激发读者的想象与思考，逐步领会全文主题。通常暗含比喻，起烘托感情、渲染气氛的作用。

此诗就是以“园中葵”作比喻，由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，出言警策，催人奋起。乐府原指古代掌管音乐的官署。它的任务之一就是制定乐说， 采集诗歌，人们把这类诗歌称为乐府或乐府诗。它通过叙事、抒情直接反映当时的社会生活，具有浓厚的现实主义色彩。 

原文：

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲。

咏叹人生从“园中葵起调”说起，在写法上运用“托物起兴”，即先言园中葵蓬勃生，然后到整个自然界，春天的阳光、雨露，万物都在闪耀着生命的光辉，到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。四季循环，日夜流转，春去秋来，园中葵及万物昔日奕奕生辉的叶子到了秋季变得焦黄枯萎，丧失了活力，经历一个新陈代谢的过和。自然界的万物有一个春华秋实的过程。作者联想到人生也有一个少年努力、老有所成的过程。万物经秋变衰，但却实现了生命的价值，因而不足伤悲；人则不然，因“少壮不努力”而老无所成，徒叹奈何，意在强调必须及时努力。

     该诗主旨体现在结尾两句，通过学习这首诗，给我以如下启示。首先，要教育引导人们要珍惜时间。时间是宝贵的，人一生的可利用时间是有限的，无论是学习、工作、生活或孝敬老人，还是做任何事情，都要珍惜时间，机会瞬息而过，当回过头来看自己走过的人生道路时，才知道时间是如此之快。其次，要树立自己的人生目标，努力实现自己的远大理想。抓住一切机会，创造一切条件，干自己想干的事情，莫等到时间已过，机会已失，再后悔是没有任何意义的。再次，要勤奋付出，发扬坚忍不拔的精神。运用“天时、地利、人合”各种有利因素，发奋努力，敢于拼搏，发扬不怕吃苦精神，才能干出一番事业，不虚度此生。