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咏柳古诗朗诵(朗诵古诗咏柳的报幕词?)

咏柳古诗朗诵(朗诵古诗咏柳的报幕词?)

题图来自Unsplash,基于CC0协议

本文目录

  • 1、朗诵古诗咏柳的报幕词?
  • 2、《春夜喜雨》《咏柳》《村居》《春日》朗诵串词?
  • 3、咏柳的朗读节奏是什么?
  • 4、诵读《咏柳》这首诗想象着一棵高大的柳树在春风中袅娜多姿的情景。请融进自己对诗句和春天的感受写一段话?
  • 5、咏柳这首古诗诗中流传千古的佳句是哪两句?
  • 6、带拼音的咏柳古诗?
  • 7、咏柳朗读时应该体现出什么之情。第三第四句的重音的词语分别是?
  • 8、古诗《咏柳》用了什么修辞手法?
  • 9、古诗咏柳的语音?
  • 正文

    1、朗诵古诗咏柳的报幕词?

    青青的柳,绿绿的河。 高飞的鸟儿,浮水的鹅。 唐诗里有画,唐诗里有歌。 唐诗像清泉,流进我们心窝。 请听诵读唐诗咏柳。

    2、《春夜喜雨》《咏柳》《村居》《春日》朗诵串词?

    春之舞 一元复始,万象更新。

    春天是一年中最具有诗情画意的季节。如同一首歌,如同一幅画。春天是冰雪消融时的潺潺流水,是柳树枝头的团团鹅黄,是姹紫嫣红的满庭芳,是烟雨蒙蒙的如梦令。是啊,这是生机盎然的季节,让我们在孩子们琅琅的诵读声中,感受这春日的美好吧。下面请欣赏诗歌连诵《春之舞》,表演者:二(1)班、二(2)班。(江南春 咏柳 绝句(一) 渔歌子 江畔独步寻花 惠崇春江晚景 春日 乡村四月) 春天是杜甫笔下“润物细无声”的春雨,是东坡眼里“淡妆浓抹总相宜”

    3、咏柳的朗读节奏是什么?

    《咏柳》

    碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

    不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

    4、诵读《咏柳》这首诗想象着一棵高大的柳树在春风中袅娜多姿的情景。请融进自己对诗句和春天的感受写一段话?

    诵读着咏柳这首诗,想像着一棵高大的柳树,在春风中,袅娜多姿的情景,融进自己对诗句和春天的感受,写一个情景融的片断

    5、咏柳这首古诗诗中流传千古的佳句是哪两句?

    《咏柳》

    唐·贺知章

    碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

    不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

    这是一首比喻贴切、构思精巧的咏物诗,以咏柳歌唱春风的伟大力量,体现造化之功。贺知章性情旷达,崇尚道教,晚年辞官做了道士。这对他的诗作是有影响的。历来柳与离别总是关联在一起。古曲《折杨柳》大都为伤别之辞,李白《忆秦娥》也有“年年柳色,灞陵伤别”的句子。而贺氏这首诗与之相反,生趣盎然,格调清新,读之使人心情感奋,活泼舒畅。

    梅占百花魁,先把春来报。但这时仍在寒气笼罩之下,春色萧萧。只有到了阳春二月,杨柳吐叶挂丝,大地才换上新装,充满着生机。于是诗人敏感的心灵融入到这明媚的春色里,情不自禁地通过咏柳具体形象地讴歌春风,讴歌造化。

    诗的首句写整个柳树的特殊形态。人们先看到的是它的被碧玉妆成,亭亭玉立的风姿。梁简文帝诗:“水照柳初碧。”借水以形容其碧,后来周邦彦咏柳的《兰陵王》也说:“烟里丝丝弄碧”,都着重写它的碧。这诗对柳树的碧则借玉来形容。“妆成”的“妆”作修饰、美化解。碧玉把一株柳树打扮得漂漂亮亮的,这立意多么清新,用笔多么灵活,一开头就把读者吸引住了。

    次句写柳条,它柔软,向下垂,所以一般叫垂柳。它很像织成的绿色丝带,这把柳树的又一特殊形态描绘得维妙维肖,真是化工之笔。

    三句写柳叶,而作为问题提了出来,四句对问题作了回答。诗人把春风比作剪刀,柳叶都是这把剪刀裁出来的。春对草木一视同仁,都给它们以新的生命。而这首诗以咏柳为题,则是通过具体的物,形象的方式来显示春的伟大,造化的伟大。

    以个别表现一般,既具体,又形象,是这首诗艺术上的最大特点。三四句出之以问答式,用另一幅笔墨,有开有合,波澜起伏,也是它艺3术上出色之处。可以说,它是高度思想性和艺术性的统一体,它之所以传诵千古不是偶然的。

    6、带拼音的咏柳古诗?

    简繁对照妆 树 条 谁 丝妝 樹 條 誰 絲注释绦(tāo):丝织的带子。大意柳树上满是碧玉般嫩绿的新叶,千万条垂下的柳枝,好像丝带在风中摇曳(yè)。不知道这细叶是谁的巧手剪裁出来的?啊,二月的春风就是那神奇的剪刀。提示此诗构思新颖别致,一句“谁裁出”问得新鲜、奇特,让人看到了春风的“形象”。

    7、咏柳朗读时应该体现出什么之情。第三第四句的重音的词语分别是?

    古诗《咏柳》,通过描写在春风吹拂下,柳树迷人的姿态,赞美了万物复苏、生机盎然的春天。

    第三句重读在”谁”第四句重读在”二月”

    8、古诗《咏柳》用了什么修辞手法?

    《咏柳》这首古诗中,用了比喻,拟人的修辞手法。《咏柳》的前两句用两个新美的比喻,描绘春柳的生气勃勃,绿意盎然;诗的后两句更把春风比喻成为剪刀,将无形的春风比喻成为有形的剪刀,不仅形象生动,还让诗饱含韵味。《咏柳》 唐 贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。《咏柳》译文:高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。扩展资料《咏柳》诗歌鉴赏:《咏柳》首句写树,柳树就像一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人。柳,单单用碧玉来比有两层意思:一是碧玉这名字和柳的颜色有关,“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的。 《咏柳》第三句由“绿丝绦”继续联想,这两句把比喻和设问结合起来,用拟人手法刻画春天的美好和大自然的工巧,新颖别致,把春风孕育万物形象地表现出来了,烘托无限的美感。先写对柳树的总体印象,再写到柳条,最后写柳叶,由总到分,条序井然。

    9、古诗咏柳的语音?

    yǒng liǔ 《咏 柳》 táng hè zhī zhāng   唐· 贺 知 章 bì yù zhuāng chéng yí shù gāo ,wàn tiáo chuí xià lǜ sī tāo 碧 玉 妆 成

    一 树 高,万 条 垂 下 绿 丝 绦. bù zhī xì yè shuí cái chū,èr yuè chūn fēng sì jiǎn dāo 不 知 细 叶 谁 裁 出,

    二 月 春 风 似 剪 刀.请先看拼音,稍后给你发语音。