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编写童话故事作文(童话故事作文怎么写?)

编写童话故事作文(童话故事作文怎么写?)

题图来自Unsplash,基于CC0协议

本文目录

  • 1、童话故事作文怎么写?
  • 2、编写童话故事作文?
  • 3、编写一个童话故事作文?
  • 正文

    1、童话故事作文怎么写?

    学作文,从写童话开始……

    写童话故事,是同学们十分喜欢写的一种文体。三四年级语文书上都有写童话故事的单元练习。但是要写好一篇童话故事,也是有要求的,起码要做到一下五条:

    一、故事要新鲜

    你写的故事要新颖,要吸引人。比如有一名同学写了一篇《蚂蚁变大了》的童话,文章说蚂蚁吃了一种药,自己突然变成了陆地上最大的动物,而且无比凶猛,成了动物之王,所有动物都惧怕它。这篇童话运用反常思维,告诉人们,一定要让自己变强大,这样才能在社会竞争中占优势。这篇童话故事写得就满有新意的。

    二、要说明一个道理

    写童话,要告诉别人一个道理。这就是写童话的目的。有的同学不懂得这一点,写了半天,不知道自己要表达什么。

    有一名同学写了一篇《鱼成了陆地动物》,说的是小鱼生活的小河,水质来越差,人们总往小河里扔垃圾、倒污水,小鱼变成了陆地动物。后来,陆地上的空气污染也很严重,经常出现雾霾,小鱼时常感到呼吸困难。小鱼失望了,它不想生活在地球上了,它打算去别的星球上看看。

    这篇童话故事的主题很明确,就是呼唤人们要保护环境。

    三、运用好拟人手法

    写童话一定要让动物、植物、静物、超人等,都富有人的特征,要让它们会说话,让它们有人一样的心理活动。有一篇童话叫《驴和狼》,文中的狼听别的动物议论“什么动物的肉最好吃?”有一个动物说:“天上龙肉,地下驴肉。”于是狼想:自己还没吃过驴肉,一定要找头驴吃一吃。它在草原上终于找到了一头驴。于是驴和狼的故事便展开了……整篇文章有大量的对话描写、心理描写,拟人方法运用充分,写得十分具体。

    四、要紧密联系实际生活

    创作灵感要来自现实生活。有一篇童话叫《红青蛙与绿青蛙》,说的是绿青蛙在网上认识了红青蛙,通过视频,它看到红青蛙长得很漂亮,与是便谈起了恋爱。一年后它们接了婚,又一年后它们生了“宝宝”,这个“宝宝”让绿青蛙爸爸很是疑惑,因为它是一只癞蛤蟆。后经调查了解发现,红青蛙原来是一只癞蛤蟆,通过整容成了“美女”。绿青蛙发现上当后提出了离婚。

    这篇童话故事,就是是根据现实生活中“整容热”这个问题创作的,很有现实意义。它告诉人们婚姻不能欺骗,网上交友一定要深入了解。

    五、写童话事可假理要真

    就是说,你编的故事可以不靠谱 ,但主题要有意义、有价值。如《皇帝的新装》,天下不会有这么傻的皇帝,自己都不知道自己穿没穿衣服。可以说,在天下不会有这样的事。

    这篇童话故事,事情虽然很荒诞,但它说明的主题却是真的、有价值的。它告诉人们要说真话,不要因某些原因,而去说假话。

    初学写作文,可以从写童话故事开始,因为写童话可以提高孩子的想象力,可以学习所有的描写方法,可以培养孩子对作文的兴趣。

    学作文,要从写童话抓起!

    闫老师简介:

    我是一名作文老师,业余时间喜欢写作,曾经发表短文300余篇;著有《新闻漫话》《闫老师教作文》《中考作文冲刺》等书。有喜欢作文与写作的朋友请关注我!

    2、编写童话故事作文?

    多读童话故事,郑渊洁的,格林童话,安徒生童话,王尔德童话先过一遍,读的多了,自然会写。我写童话的意识,就是在读完了上述所有作品后有的。在这里面,我觉得安徒生与王尔德给我美的启迪,让我写作的时候会尝试优美些的语言;郑渊洁给我的点子会多些,我作品里有的交换身体,人变成老鼠大小等桥段,就是和他学的。打个小广告,我的公众号上会有些我写的童话,我觉得你也许看了,会有些帮助,哈哈。

    3、编写一个童话故事作文?

    森林里要举行一场盛大的演唱会。小青蛙、小花猫、小山羊、小狗、小鸟都赶来参加。比赛开始了。首先上场的是小花猫,只见她穿着一身漂亮的花裙子,蹑手蹑脚地来到台上,细声细气地唱了起来:“走走,走走走,我们小手拉小手,喵喵,一同去郊游,喵喵……”接下来上场的是小青蛙,他穿着一身碧绿的西装,蹦蹦跳跳地来到台上,咧开大嘴唱了起来:“呱呱,世上只有妈妈好,呱呱,有妈的孩子像个宝,呱呱……”动物音乐会 一天晚上,森林里举办动物音乐会。老虎主持人请来萤火虫在树上做灯笼,美丽的孔雀做舞台背景,动物音乐会开始了,观众响起热烈的掌声。 首先上台的是猫咪和狗狗。你看狗狗穿着西装,打着红色的领花,猫咪穿着美丽的公主裙,真漂亮啊!狗狗扯开嗓子“汪-汪汪”,唱起了《两只蝴蝶》,猫咪旋转...童话故事一词在《现代汉语词典》中的解释是儿童文学的一种体裁,通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。童话故事一词在《辞海》中的基本解释是儿童文学的一种,经过想象、幻想和夸张来塑造艺术形象,反映生活,增进儿童性格的成长。童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱,反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。