我的心爱之物作文(我的心爱之物100字作文？)

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本文目录

正文

1、我的心爱之物100字作文？

我的心爱之物

我有一辆自行车，是姐姐送给我的。

这辆自行车全身金黄，只有车把是黑色的。它是一辆大号自行车，我骑着它和妈妈去郊游过。它没有横梁，只有一个弯梁，骑上去非常舒服。

它还是我的朋友呢！我在房间没事的时候，会给它说话、谈心，受批评时，还可以向它诉苦。它陪我做了很多事，也给我帮了很多忙。比如：有一次，我上学晚了，妈妈也没在家，于是我就骑上自行车，自己去学校了。

我喜欢我的自行车，因为它帮了我很多忙

2、我的心爱之物，作文怎么写？

题目《我的心爱之物》

开篇：引用古诗句或名人事迹做开场…

引用：

白居易“爱琴爱酒爱诗客”，一生洒脱豁达“乐饮闲游三十春”；

齐白石痴迷画虾…

徐悲鸿画马…

王羲之写书…

等等。古圣名人事迹来铺垫好文章的高度，抓住读者的眼球。这也是作文中提倡的“龙头、猪肚、凤尾”的写作技巧，一个好的开头是决定文章好坏的关键部分。

正文：切入主题，引入你所要表达的“心爱之物”

参考角度：

1、心爱之物—“精神层面”

仁、义、礼、智、信。五个方面来书写出你对传统美德的喜爱。穿插举例古人圣贤的故事，加以自己的理解。进行辞藻的修饰与描写，简洁流畅的书写你对喜爱之物的“喜爱”

“仁” 大禹治水，三顾家门而不入。平水患，治堰塞， 颂“神禹”留名后世；

“义” 桃园结义，刘关张。乱世结盟，救国救民。三人齐心，造就“三国鼎立”之势；

“礼” 孔融让梨。尊师重长，礼感天下。留万古芳名。

……例子就不一一列举，通过古人的美德事迹。来一一抒发你对仁义礼智信传统美德的喜爱，运用简介的句子进行总结，形成排比押韵。亦或者进行古今事迹进行对比，歌颂美德，展现喜爱之意。

总结。

“历史长河中闪烁着璀璨光芒，这光芒是传统美德的发光与见证。怎不叫我心爱有之”

……

把握好“凤尾”的写作技巧，结尾用词也要干练优雅。词藻华丽带有总结性，拉近读者距离。使文章回味悠长。

希望能对你有所帮助。

3、我的心爱之物作文？

我有一个心爱之物，它是一辆车模。是我的姥姥给我买的。它是辆比较帅气的赛车，前面有两盏车灯，明亮得就像它的两颗炯炯有神的大眼睛，后车灯红艳艳的，像两个熟透了的大草莓。它全身是黄色的，装在车身上的玻璃上贴着黑色的太阳膜，身后有两个加速器和两个排气管道，里面装着银电马达，银电马达的速度很快，所以这辆赛车的车速可以达到一百米/每分钟，跑起来风驰电掣一般。它的遥控器像一个游戏手柄，也像一条巨龙，这个遥控器可以让赛车前进、后退、左拐、右拐，再配合技术就可以玩出各种花样，比如说“闪电漂移”、“神龙摆尾”、“刀面超车”……我经过练习，掌控赛车的技术绝对一流。昨天晚上，我梦见自己正在使用这辆赛车，拿下了全国赛车比赛的冠军。我多么盼望梦想成真啊!

4、我的心爱之物作文？

我的心爱之物就是我的小闹钟，它是爸爸送给我的生日礼物，这是个变形金刚样子的闹钟，它的全身都是金黄色的可帅气了！它每天叫我起床的时候都很好笑，它先是像一个机器人一样说快起床，快起床过来就要迟到了。然后就开始丁零零丁零零的地起来。每到它叫我起床的时候，我就会立刻起床。可是它仍然在叫，我对它说你这个小闹钟。我都起来了，你还叫什么？小闹钟继续叫着，仿佛在说我的任务是叫你起床再说了，我又不是智能的，你不把我关掉，我当然叫了听了……后我无奈的摇摇头然后把它关了。晚上8点30的时候。它就会叮零零了响起该睡觉了，听到铃声后，我就马上去睡觉睡觉我的小闹钟每一天都在陪伴我，我爱你小闹钟，希望你能永远陪伴我。

5、小学五年级作文我的心爱之物怎样写评语？

作文写得好就点评精彩之处，圈出好词好句。

写得不咋样的就指出需要改进的，提出参考意见。

6、我的心爱之物作文400？

答：作2113文五年级我的心爱之物5261 我的乌龟算不上4102喜欢，也算不上讨厌，可是这也没有办法，谁1653叫她是舅妈买的呢。

她的皮肤是墨绿色的，被这一顿和皮肤颜色相近的，一双乌黑的小眼睛像夜明珠一样明亮。

放在水盆里慢吞吞的爬着，大多的时候他都是缩在壳里睡觉，很少钻出头来吃东西，但是他每次吃的特别多。

有一次我又没喂它吃饲料，它慢吞吞的走过去，然后一口一口慢慢的吃，似乎一点也不着急，就像老爷爷在公园散步，吃完之后他就缩回去睡觉了。

有一次妹妹突然神神秘秘的叫我去看什么东西，我过去一看才发现妹妹说的神神秘秘的东西是乌龟。

可是又有一些不一样，和变成黄色的，上面还有一些花纹，四脚朝天看起来有点呆呆的，傻傻的，像个刚出生什么都不知道的宝宝，可爱极了，真要感谢妹妹让我看到他这么可爱的一面。

突然有一天他不见了，我回家的时候看见水盆空了，乌龟不见了。

我把这件事告诉了妹妹，她很伤心，我也很伤心，但是我安慰了妹妹，告诉他，我们一定会找到他的！

7、我的心爱之物300字作文？

我的心爱之物 今天下午，正好我上手工兴趣班，妈妈说：“你前几天英语考试得了一百分，我同意给你买一个礼物，但是一定要有用哦！”我高兴地蹦了起来。

8、四年级上册语文我的心爱之物作文怎么教？

在写之前，引导学生对自己的心爱之物进行有目的、多角度地观察，并做好观察记录，记录下自己的观察所得，为下面的习作奠定扎实的基础。

在习作之前，通过让学生谈话交流，抓住“心爱”二字，把物品描绘得生动、具体，激发学生的习作兴趣，促使学生在写作前表达明晰、条理清楚，为下文写作做好铺垫。

展示自己对心爱之物的观察了解，突出心爱之物的外形特点，突出观察的顺序，这其实就是指导学生如何写作；说说哪些特点让你感兴趣或觉得特别有意思，其实就是让学生把自己喜爱的情感融进去，有效解决写作的难点问题。