高考语文作文(2020江苏语文高考作文你觉得该怎么立意？)

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正文

1、2020江苏语文高考作文你觉得该怎么立意？

谢友邀请！这方面真说不好，但可以谈我的一点观念。智能互联网时代，既能拉近你我的距离，也能让彼此的距离疏远；既带来了极大方便，也可能让原本拥有的失去。特别是智能手机的出现让多少亲情变得淡漠，让多少温馨变得冷漠，有多少夫妻因它而缺少了更多的沟通机会，所以互联网也是双刃剑，关键是你怎么去把握。

假如用这方面立意作文，可以从亲情、爱情、友情方面入手；从工作事业方面等等；从饮食、风俗、宗教文化等等去分析论证，互联网带给我们便利的同时，所给我们生活的影响，以及改变，最终怎样去适应，去发展，变不利而有利。时代进步了互联网也将会有它更大的用途和发展空间，总之是利大于弊。因此必须好好利用这就会为我们的生活带来无限的光彩。

2、2020年山东高考语文作文题目你怎么看？

这个作文题目出得很一般。

首先材料里说的疫情密切了人们的联系并不妥帖，让人感觉为赋新词强说愁，是勉强要与材料中的疫情拉开距离做对比。

其所设主题古板无趣，了无新意，而且严格限制了学生的思维和表达。作文题最不应该出成政治题，要尽可能让学生自由表达。

3、高考语文作文可以写记叙文吗？

要想阅读与众不同的回答，敬请关注“下水诗文”。

谢谢邀请。

学生在学校读书十二年，阅读和写作的文章，从体裁来看，可以说很全面，归纳起来就是记叙文、说明文和议论文这三类。小学阶段，当然是学习写作简单的记叙文:从造句说话，到100字、200字直到600字。中学六年，初中三年以学习写作记叙文为主，也写说明文、议论文，一般要求不少于600字。高中三年以学习写作议论文为主，同时要继续进行说明文、记叙文的训练，一般要求不少于800字。从历年高考的作文题目（包括材料作文、话题作文）和考场作文来看，大多数都是不限文体，有时候不让写诗歌、戏剧。例如，2001年高考作文，让阅读一则寓言（从略），根据要求作文:

再如，看图片:

下面以历年高考作文为例做简要说明:

一、2001年高考话题作文（见上），就有不少考生写成记叙文:

二、2018年、2019年，北京市高考作文（议论文、记叙文）二选一:

三、2018年全国高考作文如下图:

用不着多举例。考场就是赛场，只要你不出格，不犯规，你就要扬长避短——

4、2020江苏高考语文作文题目为何与全国格格不入？谁能看明白？

在我看来，只要联系到2020年江苏苏州出了个给江苏抹黑，给苏州抹黑的许某某，就不难理解此题的真正意思了，回答起来也是小菜一碟。

同声相应，同气相求，看起来很高深，其实稍微动动脑筋，真的不难。先从字面理解，就是指同样的声音能产生共鸣，同样的气味会相互融合。

延伸开来，就是指志趣、意见相同的人互相响应，自然结合在一起。换句话说，类似于物以类聚人以群分，还有点像近朱者赤近墨者黑。

看似一次无意的浏览、点赞、分享、感动，其实都是个人内心的投射，个人喜好的外露，个人价值观的反映，也就是我们常说的相由心生，语言是思维的表达，行动是思考的注脚。

只不过，后面的解释主要是从正面的角度对同声相应，同气相求的解释。与此同理，反过来也一样。心理灰暗的，内心不健康的，怨天尤人的，也会选择同样的人物或者事件为伍。

总而言之，就是一个人有什么样的思想，就会有什么样的举动。有什么样的喜好，就会选择和什么样的人在一起。有什么样的三观，就会选择和什么样的人在一起。

比如，三番五次，污言秽语的许可馨，已经成为众矢之的，可是还有些执迷不悟、负隅顽抗的人为其充当走卒，摇旗呐喊，着实让人无语。如此好坏不分，是非不明，确实奇葩。

这道题是想告诉考生：要保持清醒的头脑，培养健康三观，分清是非，分清对错，分清美丑，分清善恶，不要被人蒙蔽，为其摇旗呐喊，耽误个人前途，给家庭蒙羞，给社会添乱。

解答到此，也就不难理解江苏出题者的良苦用心和谆谆告诫，那就是希望广大学子：加强主观世界的学习和改造，培养健康三观，积聚正能量，自觉抵制许可馨这样的负面典型，时刻心怀感恩、爱党爱国、顽强拼搏！

5、你高考的语文作文题是什么？

谢邀。

我是湖南的 那么 15年湖南卷的作文是...

这个

材料：有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们谈论着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请飞禽、走兽们帮忙。飞禽瞧不起大树没有翅膀，拒绝了。大树于是想请走兽帮忙。走兽说，你没有腿，也拒绝了。于是，大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。

根据上面的材料，结合自己的感受和思考，任选角度、自拟题目，写一篇不少于800字的字的记叙文或议论文。看题目是不是还挺有意思...

意思是挺有意思的 15年湖南卷作文题还获得一致好评呢

可惜作文一向不是我的强项 所以立意有没有问题 跑没跑题我也不得而知了 最后语文分数也才一百零几 不过 分数不重要 不妨跟我一起来看看专家对作文题目的点评吧

先放个15年各地作文题目给大家瞅瞅

【1】2015年仍然延续湖南卷的传统命题风格，求稳求深刻，人文睿智，大气张扬，歌颂真善美，彰显正能量，考的是寓言故事型新材料作文。

【2】关键词句把握：关键词---旅行，传播；甜美的果实，梦想的种子；拒绝帮忙，奋发图强；翅膀，腿，爱的旅行。关键句---大树决定自己想办法

【3】主题创设：坎坷中崛起；默默的耕耘；改变与奇迹；拼搏；协同发展；敬业与友善；残缺的力量；诗意的旅行；善假于物也；呼唤正能量；生命的价值；击溃命运的“魔咒”；尘土受到损辱, 却以他的花朵来报答；上善若水，水善利万物而不争。

【4】立意角度：飞禽走兽的角度，如：怎可放弃善意的帮助，这世界需要爱【友善】，自我救赎。大树的角度，如：奉献之歌，爱的旅行，拼搏、奋斗的正能量，谋事在人，理想与追求；坚持，只为了绽放；梦想的种子；心中的图腾；梦的那一边；艰难困苦，玉汝于成；大义如风。等等。

【5】综合点评：15年湖南高考作文特征是“贴近现实 富有哲理”。

命题，体现了励志的既往路线，倡导坚持自我、坚定信仰、勇于追寻等价值取向，对学生而言，理解并无多大难度，有利于考生动笔。和去年的“心在哪里，风景就在哪里”的考题相比，今年的作文材料略显“规矩”些，给学生想象和拓展思路的空间略小些，但更符合未来作文考题的趋势：其一，材料作文;其二，与现实生活保持一定距离，又贴近人性和人心。

所给作文材料富有哲理性，文学色彩较浓。其核心主题就在“大树决定自己想办法”这句话上。它引导考生联系生活实际，感悟“遇到困难就积极想办法”的道理，并且找出最佳办法和途径，即“结出甜美的果实”。这和学生的成长实践比较贴近，易于考生发挥。

15年湖南作文继承了材料作文题型的传统，有利于考察学生阅读理解能力和思维水平。材料本身并不难，体现了积极的价值观，如大树的行为代表了坚持、自强等正能量的东西。可据此创造性地发挥。

当代核心价值观主题词：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

【6】其他看法：每个人要有梦想，通过努力实现梦想，还要注重合作。立意跳跃性比较大，容易走题，今年作文题目够狠。每个人都应该拥有自己的梦想，并用属于自己的方式去实现自己伟大的梦想。坚持梦想，尘埃里也能开出花儿。看了这么多 你是否想起了当年自己的那篇作文 和那场美好却回不去的青春～

今年的高考科目语文正在进行中 也不知道今年的题目会是什么 那就拭目以待吧～望考生们都能沉着冷静地正确立意～你们是最胖的 加油！

6、能否预测一下今年高考语文作文题目，会不会写感恩，疫情一类？

今年高考作文题目可能会要求写感恩、疫情一类作文，也不能不会。

近三十年来，对于中国可称得上大灾大疫的就是2003年的非典和2008年的汶川大地震，这两场灾难对国人的影响巨大而深远。即便如此，这两年的高考作文题也不都是关于灾疫的。

2003年高考作文题

阅读下面的文字，根据要求作文（60分）

宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了，他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说！晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人的偷的。

以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事；但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有着关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

2008年高考作文题

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。人民的生命高于一切！胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。

十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞抵灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。 一位中学教师从在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破，100小时、150小时、196小时…… 中央电视台24小时播报。19日14时28分举国哀悼。

一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注……

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

基于以上原因，我认为可能会也可能不会。但是，大背景如此，多练练此类关于感恩、疫情的作文同样能提高自己的写作水平，可以做到有备无患。

7、你所知道高考语文作文阅卷是怎样的？

您好，我来回答这个问题。

不管是文科生还是理科生，语文150分那都是份量最重的一科，而60分的作文又是语文试卷上分值最大的一道题目，作文成绩的高低直接决定了高考语文成绩的好坏。于是很多学生和家长都很好奇和关心高考语文作文是怎么阅卷的？我来给大家简单介绍一下：

1.阅卷老师要经过培训、考核后才能阅卷

由于高考的阅卷工作在计算机上完成，而作文又是一个开放性的题目，并没有标准答案，所以阅卷老师在给出得分的时候会带有一定的主观性，因此阅卷组在老师们正式阅卷前，往往都要对老师们进行集中培训。培训的内容主要包括：对作文题目的详细解读，作文评分标准的，出现特殊问题的处理方式等等；

培训结束后，阅卷老师还要进行大约2-3个小时左右的计算机试评卷，练习如何给作文打分。试评卷结束后，阅卷组会对阅卷老师进行考核，要求阅卷老师对一些作文给出分值，只有70%以上的作文给出的打分符合评分标准，才算考核合格，否则阅卷老师要重新参加培训、重新考核，直至考核合格才能正式开始阅卷。

2.高考作文由两名阅卷老师分别阅卷并打分

为了保证高考作文的打分能够尽量公平公正，阅卷组要求由两名阅卷老师“背对背”分别单独打分。这期间，两名老师互相不可以有沟通或联系，应各自严格按照评分标准给出分值，如果两位老师给出的分差在6分以内（不同地区可能略有不同)，就取两个分数的平均分为最终的作文的得分；如果分差超过6分，由阅卷组找第三方裁定，决定作文的最终得分。

3.高考作文的给分细则

新的高考作文的评分规则将作文分为两个等级：基础等级（40分）和发展等级（20分)：

其中基础等级主要包含内容项（20分）和表达项（20分）两个方面：内容项需要学生的作文内容能够符合题目要求，中心思想明确，情感表达真切等；表达项需要考察学生作文的行文结构、语言描述、文体是否得当等方面的能力。

发展等级（20分）考察的是学生的作文写得是否深刻、能够透过事物现象看本质？能否探寻到事件的内在因果关系等；在有就是作文选取的材料是否丰富、形象、论据是否充分等；以及是否善于运用修辞手法，语句是否灵活，用词是否贴切等。

另外，作文中如果出现错别字，一个错字扣1分，最高扣5分；标点符号出现3出以上错误的也要适当扣分，不足规定字数的，每缺50字扣1分；没有作文标题的扣2分。

以上就是一些大致的高考作文的批阅情况，希望对你有所帮助！

你好！我是V静待花开V，高校一线教师，22年的教育心得期待与您分享。欢迎关注我，共同探讨教育话题。

8、高考语文作文该如何得高分，一直写不到点上？

高考作文得高分，是不容易的。因为作文水平很大程度上是由你的语文素养决定的，而素养的形成不是一朝一夕的事，是从你幼儿园就开始了的。同时，写文章这个活儿，还需要一定的天赋。如果说，有一些可以做到的技巧来提高分数的话，我觉得是以下几点。

首先，字一定要写好。高考阅卷压力大，任务重，有限的时间需要改成千上万份试卷。阅卷老师压根不可能把你的作文认真看完，很多作文几十秒内就得给分。所以，书写的重要性不言而喻。如果你是阅卷老师，一手工整漂亮的字肯定能加不少印象分的。

其次，写成议论文。现在高中作文，要不写记叙文，要不议论文。综合来看，我觉得议论文容易得高分。当然，这是相对而言的。为什么呢？还是阅卷时间决定的。记叙文讲究以情动人，需要大量的细节描写，争取感染读者。这对于大部分学生来讲，是很难的。因为他们写出来的东西，大多都是流水账，“为赋新词强说愁”，免不了矫情和煽情！议论文讲究以理服人，相对而言，不需要太好的文采。

况且，记叙文，阅卷老师需要认真读完，关注你写的细节，才能给分，可能读到最后才明白你说的意思和表达的情感。这无形中增加了阅卷老师阅卷的时间和精力。除非你写的特别好，否则，得高分很难！

再次，文章结构一定要清晰。这还是由高考阅卷决定的，阅卷老师要在极短的时间看清考生的思路，所以一篇逻辑清晰，结构严密的文章更容易得到阅卷老师的垂青。这也是我赞成写议论文的另一个原因。至于怎么写成结构清晰的文章，我相信老师们都会讲，你需要做的，就是大量的训练。

最后，要多积累多写作。写好作文最重要的，其实就是多读多写，但是，高中时间有限，语文学科在高中相对而言，不是特别重要，所以读太多书几乎不可能。当然，我们平时还是可以进行一些少量的积累，比如一些万能的开头和结尾的写法，背诵一些名人名言，记忆一些作文素材，这些网上也都有。背下来，也可以提高自己的文采。

作为语文老师，说句实话，我一直告诉学生不要太过于追求作文得高分。得高分，除了以上这些基本条件之外，多多少少也有一些运气成分，还有其他一些不可控的因素。只要分数能够到47-48，对于大多数同学来说就够了。

个人浅见，仅供参考！

9、高考语文作文如何拿到48分以上？

高考作文拿到48分我觉得还是比较简单的，首先不要觉得48分很难，你的水平是54分！

作文想要拿高分你一定要有一手好字吧，好的字迹会让阅卷老师感觉舒服，有阅读的欲望。但如果没有一手好字，也不要太过于担心，只要工工整整的写，老师也会很认真的阅读。切记不要潦草哟！这是基本的，好字和差字在一定程度上可能会造成两分的差距吧，

（1）题好一半文：

有一个好的标题实在是太重要了。当初我参加高考的时候题目写的就是“立鸿鹄之志，无愧历史担当”，之前我还听说过一篇文章就是“春城何处不飞花”还有像“宁鸣而死，不默而生”这些，都是很高级的，我的就稍显low了。

一个好的标题能够吸引阅卷老师的阅读兴趣，从一开始就给老师留下一个好的印象，而想要拟定一个标题，也并不是太难，只要多花两分钟就差不多了。

不要觉得现在高考注重“议论文”“任务驱动型”作文，就想不出一个好的题目了。岂是越是议论文，越容易写一个好的标题！

（2）其次就是开头，开头也是一样重要，我现在不常写议论文，就给你看看我的开头吧我自认为还不错，但目前的高考政策来看，想写一个好的开头对一部分考生来说有点难度，毕竟高中时期读书真的很少，更不用说积累了！

我强烈建议你，买一本陆游的诗词或者辛弃疾的诗词。里面有很多的家国情怀，正是这个时代的强音！

挑一些气势恢宏的，不仅对你开头有帮助，对你整个文章来说，都可能是神来一笔！

（3）内容：

现在的高考，最忌讳言之无物！我给你看一篇文章。

窗外的长风流淌过叶片的脉络，阳光跃动投下点点光斑，抖落一地的暖意。天外自在飘荡的半亩云，不经意间触动心扉。

往昔的回忆如开闸的洪流汩汩涌来，一点一滴的碎暖嵌在生活的细微之处，调和了生命长河两岸的悲凉。 “每一个生命都是一朵花，都是一个赏花者。”在草原无边无垠的辽阔，满目的碧草充盈着，极迫切地希望出现别的色彩；于是低头的须臾便瞥见了隐匿在草丛深处的小野花。简单清明的装点了眼睛和心灵。

果真如此，漫漫长途中总会有细微的惊喜在身边，或许只是回眸的刹那，低头的须臾，这些温情的记忆是永藏心底的，每一次重温都新鲜如昨。 无论身处何方，无论境遇如何，真正需要的力量不过静下心来的回首，去追忆所有独特的，经久不散的美好。

除了去发现和探寻这种生命的真谛，其实你也是一个惊喜的创造者，人与人穿过茫茫人海所相遇，所留下的印象，都是触动过你的轻浅的温暖。 所有阴霾散失后的精彩都是众人期盼，求之不得但藏于细微之处的美好往往才是最值得留意的。

在火车上能透过窗看见近景疾掠而过，远景缓缓相随就是简单的美好，繁忙之暇能有挥毫泼墨的意境就是滋润心灵的甘霖，车马喧嚣中能仰头望见剔透湛蓝的天空一角就是缓缓流淌的细流 很多时候我们看到的往往只是表面，从而忽视了那些唾手可得的暖意。流年似水，每一朵花的盛开，风都会记得她的香，携之而去，我悄悄开始眷念这些细碎的美好与惊喜，并期待与之温暖相拥。 　　

舟散月明，怕沐杏花风，念念红尘远，无踪。

说实话，这篇文章放到高考上撑死42分，除非遇到...样的老师。

现在高考就是考查的你对这个社会的认识，你对这个社会的看法，让你做一个会发声的人。

不要在那里无病呻吟，但千万不要做一个愤青，小心作文0分。

现在以任务驱动型为主，你仔细想想看，它就是给你出一则消息，或者新闻，事件。让你发表一下看法。一定要有自己的立场，用合适的理由稳定自己的看法。

为了文采出众，你要适当的进行引用，对文字进行雕琢加工。

接着说道了文章的结构，现在我们已经习惯了“引”“提”“议”“连接”“总”

引：就是把材料分析一下

提：就是提出你自己的观点

“议”这里和议论文差不多，就是让你自己站稳脚！

“连接”这路就要求你多关注新闻了，联系生活，能够使你的文章更上一层楼！

最后就到了总结。

（4）到了结尾，也是关键一笔，你可以提出呼吁，最好能想起来一点名言，想不起来也不要着急，发动你的文采，结合材料。征服阅卷老师！

最后我想分享一下我当年的高考作文。

我们那一年比较简单，算不上任务驱动型。

我就写的是鸿鹄立志，无愧担当。

开头就是“当我提起笔的那一刻，一股热血翻滚在我的胸膛，我仿佛听到了百年前的那声怒吼，聚举国之血气，如利刃之新发于硎。划过夜空的闪电，劈裂沉闷的黑暗。我仿佛看到了那冉冉升起的五星红旗，震抖附着污泥腐瓦的大好河山，融化那将要冻裂的江河湖川。”

将自己和国家联系到了一起，很沾光的。

接着引用了张载“为天地立心，为生民立命为往圣继绝学，为万世开太平！西南联大，“中兴业，需人杰！复述一代人有一代人的担当。

最重要的是，文章层次分明。

所以我觉得写到48分应该不难，加油吧。欢迎留言，我会随时补充方法。（谢谢邀请）

10、高考语文作文部分，答题有哪些规范？

高考作文答题规范五则

高考作文要想拿到一个比较好的分数，就要按照答题规则去写，否则你就会丢分。在这里谈五条规范：

动笔之前，要读题一至两遍，要弄明白作文题目的意思。这是写作的前提，也是写作的关键。如果考题的意思没有吃透，就急急忙忙去写，很容易写跑题。比如写“温暖”，有的同学写老师严厉、写和妈妈冷战、写同学之间的矛盾,显然就是没有搞清楚题意。“温暖”，应该写爱，写关心，写友情等方面的内容才符合题意。

主题要先行。就是在动笔之前，要明白自己作文的中心思想是什么？凡写文章都应该有个主题，如果没有主题，或者主题不明确，很难写出高质量的作文来。写议论文，中心论点要突出，材料要围绕中心论点去展开；写记叙文，要知道你要说明什么道理，或表达一种什么情感。主题把握得好，你的作文才有资格得高分。

写作文一个很重要的问题，就是思路要清楚。要写的内容确定了，主题明确了，就要考虑写作思路，一共写几段，先写什么，后写什么，怎么开头，如何结尾，中间分几层，等等，都得想清楚。想好之后，也可以列一个小提纲，然后按照提纲去写，会更从容一些。思路没理清楚去写，往往会造成写不下去，或写出的作文颠三倒四，造成结构混乱。

在写作文的时候，你要清楚自己是要写一篇议论文呢，还是要写一篇记叙文呢？两种文体的要求是不一样的。议论文所运用的表达方式主要是议论，要把握好中心论点，然后运用自己掌握的论证方法，调动论据，去论证自己的观点。记叙文，主要运用的表达方式是叙述和描写，不能用太多的议论和抒情，它要求写清楚事情的起因经过结果，以及时间地点人物，我们通常叫六要素。这两种文体要有所区分，不能写出既像议论文，又像记叙文的“四不像”的作文。

现在的高考作文题，一般都是三部分，一是给一段材料，二是题型，三是提几条要求。那几条要求，你可不要轻视它，更不能不按要求去写，你违背要求，就会被扣分。就拿要写够800字，这条要求来说吧。要求写800字，你如果只写700字，一等作文的成绩你就别想了，指定在三等以下的成绩里面。所以，考题后边的几条要求，一定要仔细看，一定要照着办。

高考作文答题，除了这些规则之外还有一些细小的规则也得遵守，比如不要把字写到格子外边，不要忘记写题目，字迹不能潦草，不要抄袭、不要套作等等，在这里就不赘述了。

希望高考学子，作文优异，成绩优秀，金榜题名，实现梦想！