中考作文范文(我的别样年华，中考作文范文？)

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1、我的别样年华，中考作文范文？

花开的时候，我们在歌唱；花落的时候，我们还在歌唱。因为，青春永不落，我们知道的。

青春，如花的季节，如歌的岁月。它是娇艳而美好的，只是一碰即碎，再也不绽放了。留下一个耐人寻味的背影，让我们在往后的日子里回忆品尝，发现总有这样或那样的遗憾让我们哀叹，可是，来不及悲伤了，明天即将来临。

我们不小不大，喜欢玩，喜欢乐，喜欢在天台上吹风，在莫名其妙地感伤，喜欢追着跑着疯狂的笑。啊，这是我们的快乐，青色的快乐，任性的快乐。虽然我们很傲气，很固执，闯了祸喜欢像鸵鸟一样逃避，但是心里却在说：“可不可以不把我当成孩子？”一直到真的需要我们面对时，我们又在心里呐喊：“可不可以一直把我当成孩子？”矛盾，困惑一直缠绕在心间，突然好害怕成长，突然一下子窜的高，棱角分明，那是多么惊慌！迷茫……

总要学会负责任，总要学会自己成长。纵使父母一顿劈头盖脸的臭骂，老师苦口婆心的教导，同学间小争小吵，搅得自己心烦意乱，几欲逃跑，也总该明白是成长中的青苹果，浅尝间会悟出涩味间的甜，悟出青春就是要体会才得以成长。

爱像空气，每天都洋溢我们身边，可不知为何在这个季节我们拒绝爱。离家出走是这个季节上演得最多的戏剧；吵吵闹闹是最受欢迎的交响曲；失踪是最常玩的捉迷藏……偏执的我们，只用一只眼睛看世界，以为父母淡漠，老师啰嗦，同学厌烦，却没发现他们内心温暖真诚，无聊的独自“哀愁”，无故“忧伤”，认为自己一文不值。也许我们很可笑，也许我们是自找苦吃，但是我们的心是这么想的，这么觉得的。我们还未学会爱，怎的知道爱的意义？“生活中不是缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛。”生活里处处洋溢着爱，只是我们“身在福中不知福”，没有留心罢了。哪知青春因爱更灿烂，生命因爱更精彩，我们因爱更可爱。

青春有时是盲目的，只一味接受爱，何时感谢过？我想说，沐浴在爱的阳光下，应该感谢太阳的光泽。学会爱和感恩，是我们重要的﹑回馈他人的一种责任。

那些坐在岁月尾梢的人们，总喜欢回忆旧时的容颜，过去的人，露出一种怀念，安详的表情，他们说，青春是他们最快乐的岁月，最难忘的记忆。我们该知道年轻是一种财富，生命是一首歌。

年轻的我们几乎不可能是百年老人式的平静，总有桀骜不驯的眼神，轻狂的语言，活得“潇洒”。在这样的年轻里，有的孩子困窘，迷失了家的方向；有的孩子孤单，守着寂寞的空城堡；有的孩子绝望，没有眼泪的哭泣。他们有些出走，有些自虐，有些自尽。他们的青春走不出心灵的束缚，遇到一点困难就封闭了自己，那么的不堪一击，那么的脆弱卑微的逃避了。想到了死亡的孩子，是没有资格得到任何人的爱，因为你拒绝了全世界。可知，生命是多么动听，湛蓝的天空，明媚的阳光，馨香的空气……青色的我们，该拥有青色的心情，享受青色的春天。

这个春天是意义深刻的，美丽的，生命的力量在这里被发挥得淋漓尽致。珍惜这段岁月，知道活下来的艰辛，就算昨天的伤今天还没有痊愈，也要笑着面对，我们要做最坚强的青少年。

别样的岁月，别样的青春，别样的人，别样的生命。

似水流年，柔情无限。

2、张云雷的粉丝高考作文满分，《谢谢你，让我成为更好的自己》成了范文，你怎样评价？

谢谢邀请。

题主所问有误，我查了一下，2019年山西中考作文题目是《谢谢你，使我成为更好的自己》。

无论是高考中考，还是平时写作训练，以名人为写作内容都是很好的！也是很平常的事。但必须注意的是，要传递正能量，表现时代精神。从题主提供的几个图片来看，这应该是一篇很不错的作文。也许正因此，这篇作文中考时满分。后来，热心的老师又在网上搜索它，下载了打印，装订成册发给学生阅读，以期提高学生的写作水平。这也是很平常的事。

至于张云雷，他是郭德纲发展最全面的弟子之一，说学逗唱样样精通，不仅相声功底扎实，而且唱歌模仿也是一绝。

人，一辈子谁还没有一点挫折。什么南京火车站二楼跌落摔伤，什么演出被叫停之类，也都是生活中常见的事，与此问题无关。

3、初三的学生想提高作文水平，多读作文范文有用吗？

很高兴回答这个问题。

对于初三的学生来讲，写好作文非常关键。很多学生在老师的帮助下学习了多方面的写作方法。同时，也读过很多范文即优秀作文。可以肯定地说，读这些优秀作文对学生写好自己的作文有很大帮助，但离升学考试的要求还在很远，自己要写出很好的作文并获得一个高分更是难上加难。毕竟，平时的写作和升学作文的要求不能在一个层次上相提并论。更何况，光靠读优秀作文不可能得到质的提升。每个初三学生至少读过两本或两本以上的各类优秀作文，甚至更多。可在写作文的过程中，却不能写出一篇很好的作文。一个班写作文出类拔萃的学生也就那么几个。

那怎样做才能把优秀作文用好，把这些书的作用发挥到最大化呢？

一、看版块

可以说，每一本书都有编辑的目的和意图，看他侧重体现这本书哪方面的作用和价值。一本书分哪些版块，每个版块集中体现哪方面的主题或重心。要求学生在充分把握这些版块后再阅读。把每一个版块认认真真阅读，充分理解这一版块所有文章集中体现的重心。必须要做到心中有数，整体把握。有的学生总是喜欢选题目来读，看到一个喜欢的题目就读两遍，不喜欢的题目就不会去读。这种选择式或跳跃式的阅读其实没有太大效果，即便读了很多优秀作文也得不到提高。原因就是没有充分重视编辑的意图和目的。没有把每一个版块的作文阅读落到实处。因此，按版块阅读才是提高写作能力的有效方法，做到读得准，读得牢，夯实基础，逐步提高。

二、找亮点

就一篇优秀作文而言，之所以能被编辑选中，都有他独到之处。也就是说这篇文章有亮点。亮点才是他获得成功的关键。就语言的运用，有些优秀作文已经很成熟，体现出自己的写作风格，这也是他亮点的其中之一。

因此，学生在阅读这些优秀作文的过程中，一定要反复阅读，仔细琢磨，找到这篇文章的亮点是什么。如果学生在阅读一篇优秀作文时找不到亮点所在，或者草草读完就了事，几乎算是白读了。充其量学生对这篇文章有点映像，过了又忘得一干二净。只有充分阅读，找到亮点所在。原来人家是这样写的，我也可以尝试着从这方面努力，也许可能会获得成功。把别人的亮点转化成自己的经验，在以后的作文中尝试着写，就会有所提高，有所进步。哪怕在以后的写作中有意识地注重一下也是一大进步。

三、寻对接

这种方法对于很多学生而言，几乎不会去做，他们本身可以做到，却想不到。也就是说，读了一篇优秀作文之后一定要善于感悟和思考。找到一些贴合自己生活实际的地方。一定要学会把对方的想法、看法、甚至是事例的选择、材料的组织等很多方面结合自身实际去思考。哪些方面和自己的实际相符，人家怎么能想得到，而自己就想不到。他们的生活经历和自己差不多。把自己的看法、想法努力往对方靠，自己怎样做才更合适，才更符合对方的实际。自己选择的事例或素材要怎样整合才更合理，更贴切。如何做才适合运用到对方的作文中。如果对方采用了我的事例或素材，效果会怎样？一定要把自己及其作文中的某些地方努力向对方靠，力求找到很多能够与之相对接的地方。为何人家能用得好，用得活？但凡有这种想法都是一大进步。把好的方面保留，不好的方面抛弃。在以后的写作中，力求在同类型的作文中体现得更灵活、更有效。

四、勤写作

在平时的学习中，我们经常强调读写结合。很多学生读了优秀作文后提高不大，原因就是没有加强写作。勤于写作是作文水平提高最快最有效的办法。在平时的学习中，老师也经常讲要多写，多练习。学生也知道，只有加强写作才能提高。而他们读了优秀作文后并没有写，读完就了事。因此，各种版本的优秀作文一买再买，一读再读，可提高还是很慢，甚至有些学生根本就没有提高。当然，不仅仅是读的问题，每个学生吸收不一样。其实，勤于写作并不需要每一次写都要写成一篇完整的、高质量的作文。平时做一些小练笔，就某一个点写成小片段完全可行，两者可以有效结合。小练笔写得多就是一种积累、一种强化，在某一次写作中信手拈来，一篇像样的作文就完成了。勤于写作，在优秀作文中读到的知识点和方法才能得到巩固和运用，形成自己的能力，提高当然就会很快。这是写作过程中最关键的环节。把读和写分开的做法并不可取，既浪费了时间，也得不到提高。

五、找差距

每个学生即便是读了很多优秀作文之后，也写了很多作文。即便是作文水平有所提高，但无论如何也达不到优秀作文的水平和要求。还欠着很多火候，差距仍然很大。这也是很多优秀学生最苦恼的事情。学生要做的是把自己的作文经常和一些类似的优秀作文作对比，自己哪些地方做得不够好，怎么做才更接近优秀作文的要求和水准。反复阅读优秀作文和自己的作文，再反复修改自己的作文，直到自己满意为止。逐步缩小自己和别人的差距。锲而不舍，金石可镂，总有一天自己也能写出更多优秀作文。

结束语:学生写作文是一件并不容易的事情，写好作文就更加艰难。学生读很多优秀作文，从中获得一些方法和技巧不失为一种很好的选择。 但多数学生读过之后并没有得到更多提高。不过，要把优秀作文读好、用好、用活。读了之后善于思考，善于写作，把动脑和动手结合起来，找到一些恰当的方法作为辅助，相信写作能力会有所提高。

希望我的回答能帮到所有喜欢写作和想要写好作文的学生，希望他们在初三升学考试中能写出更高水准的作文。

一家之言，仅供参考，欢迎评论和指点！谢谢你的阅读！

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4、怎么准备中考作文？

?欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！?

对于中考而言，作文占半壁江山（60分），具有重要地位。

对于大多数学生而言，写作文可谓是件痛苦的事情，为何呢？

〖1〗字数多，时间长

动辄六百字的作文，就算是让学生去抄，也需要一定的时间，更何况还需要去思考、构思。

〖2〗审题难，立意浅

写作文不是写小说，天马行空，任你驰骋！ 动笔写作之前，首先要审题，按6作文要求去写，如果因为审题有误，从而导致立意有偏差或浅显，即便你的文笔再好，也是不符合要求，自然也就得不到高分！

〖3〗缺乏写作素材

如果你平时不留意生活，不注重素材积累，到了写作文时，必然没有东西可写。巧妇还难为无米之炊，如果写作文没有素材，怎能成文？

〖4〗语言表达能力弱

同样的素材，不同的学生一定会写出不一样的文章来！

有的文采斐然，有的干瘪无力，为何？语言表达能力不一样。 有的学生想象力足够丰富，但受于语言表达能力限制，写不出来！

那么，我们初三学生，该如何备考中考作文呢？感兴趣的同学可以接着往下看！

一、考前准备两篇范文

一篇成长励志类作文，一篇情感道德类作文。

二、积累写作素材

可以从学校生活、家庭生活、社会生活和自然中选取有效素材，其中以家庭生活和社会生活为主。

三、练习作文开头和结尾

开篇和结尾往往是阅卷老师所关注的，所以需要磨炼。

四、注意字迹规范，工整

五、翻阅历年中考作文，研究其发展趋势

???苏州中考作文例举??????无锡中考作文例举???六、考前一个月，每天阅读一篇优秀作文，并做好摘抄工作

七、心态要好，发挥自如

八、学会自圆其说，将平时准备的素材能够应用到考场中

九、知晓青春感悟类作文写作套路

亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！

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