想象作文指导(有哪些提高小学生想象作文的策略呢?主要研究哪些内容?)
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1、有哪些提高小学生想象作文的策略呢?主要研究哪些内容?
平时背课文,记地名,在生活实际中培养孩子物与物相似性的联系,抽象文字与具体事物的联系……孩子学会联系,才会联想,没有联系,空穴来风的想象是不会有的。
2、孩子刚学习写作文,写的一点也不好,感觉是想象力不够丰富,应该怎么提升一下呢?
感谢邀请,孩子刚学习写作文,写的一点也不好,感觉是想象力不够丰富,应该怎么提升一下呢?我本来是个理科生,自己对于写作,一筹莫展苦于学习,但是还是浅谈自己的想法,孩子刚刚学作文,写的不太好,这是每一个孩子必须经历的过程,不要给孩子压力,而是积极的引导孩子的想象力。大家都知道,知识来源于生活,来源于实践的现实中的一点一滴,孩子的想象力不太丰富的事,是孩子接触和了解东西的面积小,还有在日常生活中,带孩子去游玩的时候,家长们细心的给孩子讲解,让孩子亲近大自然,亲近生活,例如,去动物园,旅游外出吃饭,等等举不胜举,扩展孩子的视野,想象力,思维逻辑能力。并且,让孩子多多阅读,看到什么就突发灵感,开始随意写,所有的作家的精彩美文,都是来源于生活,更多的是来源于灵感,家长得教会孩子写作文扣主题,写出的作文前后主题遥相呼应,才是一个完整的作文,虽然我不会写,但是可以自豪的说,我儿子中考是我帮助选择题,答满分。所以,父母是孩子最好的老师,言传身教,潜移默化的影响孩子的想象力观察力,提高写作能力,希望你把你的孩子培养成,出类拔萃的孩子,加油!
3、怎样指导小学五年级学生写想象作文?
对未来的想象不是写现实的事物,这就要求我们在构思上动些脑筋,写法上新颖,有吸引力。
比如可以直接写未来的情景。
有个同学在作文的开头写“今天是2024年元旦,我们分别的老同学欢聚一堂……;”也可以采取设问的开头方法,如“祖国未来是什么样子呢?”还有的同学以做了一个梦为开头,以醒来后希望梦境变成现实为结尾……不管用什么方法,都应该努力使自己的文章对别人产生吸引力,一看到开头,就愿意继续读下去。