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篮球赛作文(写篮球赛的作文?)

篮球赛作文(写篮球赛的作文?)

题图来自Unsplash,基于CC0协议

本文目录

  • 1、写篮球赛的作文?
  • 正文

    1、写篮球赛的作文?

    “好球!加油!”场上的喝彩声连绵。同学们都包围在周围,人山人海,摩肩接踵。到底是事这么吸引同学们呢?哦,原来是我班要和班一场篮球比赛,到底谁会在比赛中脱颖而出呢?

    比赛开始了,裁判老师“嘟”的一声吹响哨子,裁判老师把球高高抛起,双方争球的队员向上一跃,激烈的篮球争夺赛开始了。

    班队员上场是出师不利,抢球。大家都为捏一把汗。强手如林的赛场上,队员们并丝毫惧怕之感。而是不甘示弱,奋力“拼杀”。渐渐扭转了,大家都了状态,出了!

    只见潘吉迅速抢过对方的球,然后旋风般的转身,把球投向篮筐。眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐,又掉落在地了。“唉……”同学们都为此感到可惜。高个子曾超马上大步流星接住了球,拍了几下,冲到篮筐下,跃起—台臀—压腕,刷!好“空心球”!

    下面出场的是杜杰,别看他个子小,这可是他的优势所在。他可以自如地在赛场穿梭。瞧!他一下就抢过球,正投篮却被几个高个子对手挡住了去路,左躲右闪。杜杰机智地做了个假动作,使对方扑了个空。他双手把球举起,凌空而跃,只见篮球不上不下,不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸,睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。“嘿,好球啊!”同学们高兴的合不笼嘴。

    “加油,加油”场上又发出了一片呐喊助威声。队员们越打越又劲,最后努力赢得了比赛。整个操场沸腾起来,一片雷鸣般的掌声和喝彩声在校园中回荡。

     “加油!加油……”什么声音呢?原来是我校六年级在举行篮球比赛。这真是多么的精彩啊! 

      这天下午,火红的太阳高高地挂在天上炙烤着大地。这场篮球比赛分两队,1—3班为一队,4—7班为一队,我当然支持4—7班呢!同学们团结一致,在为老师们打气。“嘟——”口哨一响,大声得就快震天动地。不,不是口哨声大,是我们的心兴奋得快要跳出胸膛来了。比赛开始——这激起了老师们的神经,他们都奋不顾身地去抢球,争取在对方没入球之前得分。可能是因为比较紧张吧,两队都没发挥出水平。没想到先让对方入球了。只见一位身强力壮的体育老师不管前面的困难,避开我们这对的阻拦,三步上篮入球了。全场响起了一阵热烈的掌声,这位老师第一个得分,大家不得不佩服啊。场上越来越激烈。球一到地上,就动跳跳,西跳跳,不只落在谁的手里。老师们互不相让,不怕阻拦地去抢球。我们这队的老师即使怎样地去抢球,也无济于事,但他们总是不灰心。“啊!好的!”原来李老师他像一只机敏的猴子一样,灵活地抢到了球平且有进了球。这真好啊,为我们这队争光了。同学们都看得很投入,仿佛自己就像在篮球场上与别人进行比赛。一些篮球迷还在大声地谈论球场的情况,有没有犯规等。这真是非常热闹、精彩的场面啊!我怎么也不能用优美的语言来把这场精彩的篮球赛描写得很生动啊! 

      我怎能忘记这场精彩的篮球赛呢?它给人带来了许多欢乐,老师们那严肃认真的拼搏精神我真的难以忘却。是啊,这是体育精神,体育它影响着周围的一切,使大家变得没好起来。我爱这场篮球赛,更佩服老师的精神

    光荣与梦想

    一年一度的篮球比赛拉开了帷幕,为了报上一届第一轮被淘汰的一箭之仇,所有队员都鼓足了劲儿,努力训练,就是希望让别的班俯首称臣,完成我们最后一学期的梦想。

    在六(6)班与本班啦啦队的欢呼声中双方队员上场了,一眼瞧去,对方球员人高马大,看来嬴球不能靠身体,而是要靠本身的基本功与技术了。

    只听“嘟”的一声哨响,球已被扔向空中,早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃,伸出巨掌,奋力一击,球不偏不倚正好落到在刘家辉的手里。他四周巡视了一番,便快速运球,跑过中场线,我的站位方向正好有一个空裆,刘家辉瞅准时机传到我的手中,本人接球,马上启动,到了篮下。对方球员见事不妙,飞快赶来扑防。我的球已出手,可对方球员刹不住车,还是与我撞了个满怀,我爬在地方,目不转盯地盯着球,只见篮球故意想和我作对似的,在篮筐上弹了几下,才慢慢掉了进去。我跃起身来,大声叫着,挥舞着拳头。本班啦啦队也十分兴奋,他们大声为我们加油,挥动着自己做的彩旗。这是,对方发球,但他们没有戒备我班突袭之招,球还没拿稳,就被我一把抓走,传给了刘家辉,刘不管三七二十一,接球就投,球从空中划过一道美丽的弧线,进了!全场又一次沸腾了… …

    第二节由女生来打,大家手感很热,连中几元,完成了任务。

    第三节,刘家辉有如神助,投一个进一个,使本班扩大了领先优势。

    最后一节,为了保存战果,我们采用了拖延战术,但不想防守有误,被对方连进几球,在最后的十几秒里把差距缩小到一球,“老奸巨滑”的刘老师赶紧叫了暂停,换上了个子很高有防守优势的“泰山”——严明明。严明明得球之后,为了不让对方抢到球,他干脆将球抱在怀里,结果,时间太长,又送给6班一个界外球。全场都寂静了下来,等待最后的结果。球传出去了,得到球的对方球员马上投篮,“咚——”,球打在篮板上弹了回去。“嘟——”全场结束的哨声响起。

    今天属于我们!