作文素材(作文素材是什么意思？)
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正文
1、作文素材是什么意思？
作文材料是在写作文的时候所给的关于实际发生的新闻内容或虚构的内容所给的故事，事件等。需要根据所给作文材料完成问题。作文材料源于央视5月份的一组连续报道，为了让考生的思考更集中、更深入，命题时做了必要的调整与提炼。 命题在材料选用方面下足功夫，在写作要求的命制方面，反复斟酌试题的素材、内容和情境，直观而策略地反映时代主题，正面而巧妙地传递价值观念。立意高远却力避空泛，坚持以学生为本，接地气、有生气，时代感强。
2、有什么高大上的作文素材(名人名言)，备战考试？
可以自行收集这类名言。给你提供几条思路。
一，外国著名哲学家语录。比如尼采，叔本华，海德格尔，萨特，雅斯贝尔斯，还有就是马克思、恩格斯和黑格尔、康德。
二，佛教语录。比如《六祖坛经》《传灯录》《高僧传》。
三，比较生僻的古书。比如《洛阳伽蓝记》《传习录》《颜氏家训》。
四，外国文学作品。《复活》《局外人》《城堡》《哈利波特》。
五，外国电影。《死亡诗社》《辛德勒的名单》《肖申克的救赎》《放牛班的春天》。
最后，有一家网站叫什么“句子迷”。你可以找找，好句子，多得很。
3、什么是作文素材?怎么写作文素材？
素材，指的是作者从现实生活中所看见的的、未经整理加工的、感性的、分散的原始材料。素材大致包括写作素材和设计素材，设计素材包括图片素材、音频视频素材等，写作素材简言之就是写作当中应用到的一些优美字词、句段、以及一些名言警句、历史典故、成语寓言、诗词歌赋、古今人物、语录、格言、谚语等之类的用来优化文章的素材。素材分类：成语优美语句名人故事优美段落历史典故时事论据
4、有哪些书可以积累作文素材？
一，报刊杂志。
《作文素材（高考版）》，十元每期的那本。可以积好的文章题目，还有各种佳句段落，小众素材，然后就是新颖的观点。
《格言》，格言改版过后更适合当作文素材了嘤嘤嘤。里面的各种文章基本都做到了观点新颖，都能引用来写进作文。
《看天下》，茶余饭后，课间十分钟，看看里面的段子还有各种无节操无底线的吐槽也是很醉呢。同时，也有利于增加见闻，积累各种社会性的素材。
至于《读者》、《意林》之类的鸡汤杂志还是不要看了。
二，书籍。
越是非主流的书老师越喜欢。越是非主流的语言老师越喜欢。越是烂俗易懂的文风老师越喜欢。基于此原则推荐安意如，白落梅，于丹（《中国最美古诗词》）等人的书。
另外，如果题主是文科生的话，政治历史教材就是活生生赤裸裸的作文素材啊！！什么历史唯物主义这样的词在作文里面稍微出现一丢丢，闪瞎阅卷人啊！！！
《文化苦旅》，余秋雨的书都适合当作文素材，尤其是文化苦旅。第一，文风是高考喜欢的类型，古典典雅，可以模仿也可以直接用。第二，观点新颖小众，比如关于废墟的认识，莫高窟的解读等等，变一下都可以写进作文，
同时他的《山居笔记》如果有时间也可以看。
《余光中散文》，理由同上，但是答主觉得语言更好。
《纪伯伦散文》，《泰戈尔诗选》，名言频出，意思多高深可以忽略，只要引用就行，毕竟阅卷人也不会去思考=_=
《谈美》，耐心看下去，你会发现很适合当作文素材。尤其是文化精神类的作文。更高段位的可以看《美学散步》、《美的历程》。
《读库》，都是时鲜文章←_←小众新颖。
最近几年的高考满分作文。在下当时买的是创新作文杂志社出的2014年的满分作文，质量很高。直接看满分作文引用的素材和语言的运用，效果是最好的。
补充一点：新闻入文。
新闻现象、尤其是一段时间内大家反复讨论、媒体不断聚焦、舆论热烈的新闻如果能进入到你的作文，可能能为你的作文添色。并且可以让阅卷老师觉得你是一个关心现实的人。
不单是新闻，平时看到的公益广告、社会现象可能可以写成记叙文，热播电影、电视剧可能也能变成议论文中的批判对象。
议论文的素材不要只局促在书本里，思路一定要打开，角度一定要新颖。
5、如何训练学生快速找到作文素材？
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老穆解析作文素材，源自何处？当然是生活。
古人写诗，灵感就是来源于生活。
“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”
《关雎》这首诗就是从生活中的“关雎”入手，兴起淑女陪君子的联想。
我们今人写作文，所用的素材同样来源于生活，穆老师认为，这个“生活”是个广义的概念，它包括家庭生活、学校生活、社会生活、自然生活、阅读生活等。
?一、训练孩子从家庭生活中索取作文素材
家庭里的人及任一件事、任一物品、任一景，都可以成为写作素材。即便是不起眼的晒被子，都可成为优秀作文的必备拼图。
再如饭桌上的一道菜，同样可以成为写作素材。穆老师为大家整理如下图：
?二、训练孩子从学校生活中索取作文素材
同学之间的友谊、师生之间的情谊、课堂发生的趣事、学校活动……
?三、训练孩子从社会生活中索取作文素材
带孩子走向社会，让孩子观察社会上的人与事，从中获取灵感。
例如小区保安、公交车见闻、清洁工大妈……
?四、训练孩子从自然生活中索取作文素材
一花一世界，一叶一菩提。大自然中的任一景或物，都可以成为写作素材。
比如常春藤、玫瑰花、蔷薇花、落日斜阳、风霜雨雪……
?五、训练孩子从阅读生活中索取作文素材
优秀文学作品中，蕴含着大量的写作素材，需要我们去挖掘。
比如你读朱自清的《背影》，再联系生活中的父亲，一样可以写出优秀作文。
“文章本天成，妙手偶得之”，如何才能有双“妙手”，我们就从观察生活开始！
亲爱的朋友们，你们清楚了吗？加油哦！
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6、如何收集写作素材？
搜集素材有很多途径，经常看书，小说，报刊，文艺刊物，意论文，辨论文，报告文学，散文，等等都可以搜集素材，对写作好很的帮助，要有经常不泄的去阅读能搜集素材，也要经常写对于大脑有个形成知识素材词典随时可拿出来，
要看这此，要懂内容，要有奈心去阅读，里面的名句，哲理，内容，言词，词汇，内容逻辑推理，要细心阅读理解内容，
要把全文的意思弄清楚，特别名句记下来，以便在自己写文章时进行选择插用，用它采取增添文章的效果，要实现有效的立用一些名句，这都可以的，
要在生活牛搜集素材，素材来原于生活，生活能创造素材，要有细心去观察，把你看到问题，从头到尾在脑海记下来，要把内在关糸弄明了，不要抹糊的东西，原尾发生的过程经过在脑海有千匡景，在人们生活中要有细心观察能力找出有用的素材东西，平时要细心多观察，能多聚一点就多存一点就会越存越多的素材，聚存在脑海这个库房里，在写文章时就会省力了，随时可以任意选取素材来从新加工应用，就会得心应手，
7、好的作文素材需要从哪里找？有什么推荐吗？
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老穆解析何谓“好的作文素材”？
穆老师认为，素材再好，如果你没有“匠心巧手”，一样写不出好作文。
所以，穆老师就不再讲一些理论知识，因为同学们听了还是不会。
穆老师索性就从具体的优秀范文中“提炼”出好的素材来，让同学们看得懂，容易学。
?〖1〗选材——家庭生活
?〖2〗选材——书籍、媒体
?〖3〗选材——联想想象
?〖4〗选材——学校与家庭生活
?〖5〗选材——社会生活
?〖6〗选材——社会生活
亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！
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8、5篇以人为善的作文素材？
苏轼与惠崇戏语牛粪与如来，我们从这个小小的戏语中无法判断谁心存牛粪，而谁却心存如来。但就是这一个小小的戏语，却蕴藏着一个深刻的哲理：一个人内心的善恶之辨。
善，并不是简单意义上的单纯，善良，而是一个人内心的宽容，思想上的博爱，与人与物的忍耐。
为善是中国思想文化中的重要组成部分。儒家讲的仁义道德，佛家讲的普度众生，道家讲的修身养性，都是一种与人为善精神的体现。古人说：道生一，一生二，二生三，三生万物。其中的道是什么，何以变化而生万物，恐怕其中的精髓就是为善。
姬昌初春打猎获母鹿而不取，以善而闻名，此后所以兴周;三国时，周瑜贪利而中计，受三气而卧于床，怀恨抑郁而终。
善从德来，得从容来，容从志来，志自无欲而来。故古人讲:有容乃大，无欲则刚。
汉初三杰之一的张良，在青年时有一次清晨外出，过一座桥时遇到一位老人坐在桥头，老人看到他时，故意把脚一缩，鞋掉到了桥下。接着老人很不客气地对他说:小伙子，去把我的鞋捡上来。张良恭恭敬敬将鞋捡了上来，并为老人穿好。后来张良由此得到一部兵书，继而成为了一名优秀的军事家。这就是著名的圯下之履。
张良若无虚怀若谷的德行，怎么可能与人为善。正因为他有指点江山，运筹万里的宏图，心中怀有济苍生于乱世的善念，才能使其行善而受益终生。
时光飞逝，到了现代社会，与人为善仍然是一种美德，无论东方西方，为善仍然受到充分的肯定。我们现在的社会讲法治，同时也提倡德治。何谓德治，就是要求人们净化心灵，与人为善，与物为善。
为善在有些人看来是划不来的，因为在他们看来，与他人为善会损害自我的利益，但如果每一个人都能够与人为善，我们的世界将会变得怎样?
这就要求我们提高自身的修养，陶冶自己的情操。我们与人为善，并不是为了索取什么。因此，我们自己心中只要有善念，就已经是精神上的升华，而不必去刻意要求别人怎样。
所以我们为善，为的只是达到心灵的彼岸。
9、你是如何积累写作素材的？
写作离不开素材，素材离不开积累。
如何积累写作素材呢？笔者根据个人经验提出以下建议：
1、从阅读中积累
无论读经典还是短篇，都要随时做好积累。抓住其中好词好句或景物描写、人物刻画、精辟见解等好的片段抄录；若时间紧的情况下也可以用手机拍照，然后再抽空转移到笔记本上。从而做好写作素材积累的“根基”。
2、从生活中积累
“生活处处有语文”，同样生活处处有素材。每天看到路边很有特点的宣传标语、广告词、商铺名称等；听到的感人故事、人物介绍、社会评论等；都要做好笔记；还要选取身边发生的或亲身经历最有所感触的一两件事写下来（日记）。慢慢形成写作素材的“血肉”。
3、从信息中积累
随着社会的发现进步，人们获取信息的途径日益增多。像电视、报刊杂志、微博、今日头条等，已成为人类了解社会动态，必不可少的工具。从中获取有价值的信息：名人轶事、新闻焦点、社会发展等，都是可以作为写作素材的“资料库”。
总之，不断的从阅读、生活、信息中素材，使写作有话可说、有事可写、有据可依。