中考作文预测(能否预测一下今年中考作文的方向？)
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正文
1、能否预测一下今年中考作文的方向？
疫情
这个涉及到世界所有人的问题，值得探讨，值得关注。疫情，传播的很快，传播的范围也非常的广，短短的一个月，几乎传遍全球。无论是日本还是美国，或者是英国，即使俄罗斯也有疫情。疫情已经成为了世界性的问题，影响到世界的经济，也影响到所有人的生活。
在中国，从武汉开始，逐渐的遍布全国个个省份。从春节前开始，一直到现在都没有结束，持续的时间非常的长久。在整个疫情期间，几乎影响到每一个人的生活，不仅大人，还有小孩，甚至年近百岁的老人。小孩不能上幼儿园，老人不能进养老院，一家人整整的两个月不能出家门，生活发生了巨大的变化，这是不是一个非常重要的事情。
疫情期间发生了许多的事情，有感动的，有激情的，有纠结的，也有痛苦的。这是一个历史的画卷，值得好好的书写。
因此，高考的题目应该与疫情有关。
2、请专业人士预测一下2020年中考与高考可能出现的语文作文题目。谢谢？
【特级教师】预测2020高考文题
阳光•诗意（临门一脚助君遂志）
感受阳光，释放诗意
—2020高考作文预测与导写赏评
王典馥（四川省语文特级教师）
【原创文题】
阅读下面的文字，按要求作文。
有一位诗人以《感受阳光》为题这样吟唱：“我是一株春前草/脑海里一片清凉/我知道我的使命/是蒸蒸日上地成长/我渴望雨露/更拥抱阳光/我用生命的真心实意/编织美丽的向往/我接受所有的关爱/但也不诅咒冰霜/幸福快乐我不会遺忘/呻吟我会深深隐藏/每一次的险阻/都使我的脚步迈向山高水长”
读了这首短诗，你是否了解“春前草”？请根据你对诗意的理解，结合生活体验与感受，写一篇文章。题目自拟，文体自选，不少于800字。
【考前指津】
这是一道需正确揣摩诗意而后才能成功写作的作文题目,要求根据对诗意的理解，将拟人化的春前草赋予崭新的人生意蕴：
阳光照到的每个角落都光明，不要等到黑夜才抱怨太阳的吝啬；我们不能留住太阳的影子，但可以加速自己的脚步；我们不能每时每刻都享受太阳的光芒，但还可以让心灵沐浴阳光。原来，真正的阳光在心里，它随处可亮。
倾听了春前草的诗语，你一定会感动许久。只有把握了春前草的精神内质，你才可将生活中的这种诗意人生剪辑为文，形象诠释。
写此类作文，需要有还原诗歌意境的基本功，同时要对诗歌主旨把握准确。
就本诗的抒情语气来看——
你可以写成童话类文章，与春前草对话，释放无限的生命诗意；
你也可以写成感悟类散文，面对每一次人生的险阻，寻觅人生使命的真谛；
你还也可以写成书信体文章，吐露心灵渴望，体悟人生快乐，挖掘深邃哲理，揭示“拥抱阳光”的文旨。
【佳作赏评】
母亲 • 欣赏
一考生
对于母亲，不仅在我看来她是极少发怒的人，左邻右舍也都觉得她慈善可亲。如果真到母亲对我和妹妹埋怨那一天，我就能够深刻地理解她老人家的心意了。(精要议论，巧妙铺垫。)
天总有刮风的那一天。那天晚上母亲发火了，原因自然我是知道的。不过，我不能理解母亲为什么不会欣赏妹妹，其实妹妹已经是个很听话的孩子了。于是我去了母亲房间，我不敢、也不能说母亲的不是，我从来都尊重母亲，从不高声对她说话。(叙事一铺开，即设置悬念。)
趁到母亲房间的机会，我给母亲“创作”了一个故事，想以此来开导她老人家。我对母亲说：“故事的名字叫‘学会欣赏自己的孩子’。”母亲看看我，示意我说下去，我又说：“有个母亲去给上小学的儿子开家长会，老师告诉她，全班60个学生，她儿子在第59名。她回家告诉儿子说：‘老师说你有进步了，只要努力你就能超过同桌。’儿子听了高兴极了，每天都早早起床上学。又一次，这个母亲给上初中的儿子开家长会，老师告诉她，她的儿子考重点高中有问题……不对！是说她的儿子是个低智商，让她领孩子回家算了。而她抹干眼泪回家对儿子说：‘老师说了，你加倍努力考重点高中就有希望。’儿子听后兴奋极了，每天晚上都用功到深夜。后来，当这位母亲给上高中的儿子开第三次家长会时，她早已准备好等老师羞辱她的儿子，但老师对她说，她的儿子……说什么呢，我怎么想不起了呢？”我想了一会儿，然后又对母亲说：“对了，老师说她的儿子考重点大学有问题。而她又一次抹干眼泪对她儿子说：‘老师说你考重点大学很有希望！’儿子听了，激动不已，从此更加努力奋斗。终于等到了那一天，当儿子拿着重点大学的录取通知书时，他跪在母亲面前大哭了：‘母亲，我知道我不是聪明的孩子，但只有你会欣赏我，鼓励我……’”(叙述故事中的“故事”，暗点欣赏中的“欣赏”，形象诠释了题意。)
故事讲完了，我看着母亲，母亲随口称赞了我：“这个故事讲得很实在，我会好好想想的。”我点点头，离开了母亲的房间。
我在大厅里看见抹眼泪的妹妹，便说：“好了，母亲不是容易发火的，她还没学会如何欣赏我们，不过我刚才……”还没等到说完，妹妹抢着说：“哥，不是的，是我真把母亲惹生气了！刚才你复述的故事一点也不好，又不完整，又不生动，还编出一些漏洞。”我自以为我讲得挺好，没想到妹妹竟如此评说，我问她：“你看过这故事？，她回答得很干脆：“是。而且，母亲也看过了。”(兄妹对话中，间接传递出故事内外“两个”母亲对儿女的不同“欣赏”方式，直点主旨。)
我傻了。我愣了好久，忽然发现，母亲在我复述完故事后对我的称赞，不就是对我的欣赏？而我却……(一“称赞”一“欣赏”中，感受到了多少母爱的阳光啊。)
我，多么糊涂啊——在母亲早已会欣赏我时我却不会欣赏母亲！可现在，我知道：母亲的欣赏是像那故事里面一样的蕴藉的另一种母爱——它含蓄，深沉，却厚重，执着……(用“早已会”与“却不会”对比议论，引出结尾的点题文句，深化了主旨，拓展了主题意义。)
●特色赏评●
小作者采用小说笔法为文，没有使用华美的语言，却令读者感动不已，为什么呢？其一，文章塑造了“两个”会欣赏孩子的母亲形象：写故事里的母亲浓笔重彩，写故事外的母亲粗笔勾勒，看似喧宾夺主，实为以繁衬简，突出地表现“我”的母亲本来就是一个会欣赏孩子,给孩子阳光的好母亲，主旨鲜明。其二，“我”对母亲的欣赏又是母亲对“我”的欣赏的最好注脚，结尾归结出“母爱”的丰富内涵，也进一步拓展了“母亲的欣赏”的无限外延，意蕴丰厚。
3、你认为2020中考作文会考什么？
我认为2020年的中考作文可能会考一篇写人的文章，如：我崇拜的抗疫英雄。
因为这次疫情风靡全球，时间延续几个月，在中国可以说是举全国之力，万众一心，终于战胜了这次疫情。抗疫过程展示了中国共产党的魄力、决心和爱心，显示了中国人民的无穷力量，张扬了中华之美德。抗疫取得的伟大胜利，这一骄傲的壮举必将载人光辉的史册。
孩子也亲身体会了抗疫过程，从媒体和周边环境中见识了许许多多的抗疫英雄，这些英雄来自各行各业，要写这方面的内容可谓题材特别丰富。
总之，抗疫百年难遇，为了纪念那些抗疫英灵，为了让孩子们永远记住这一历史，中考作文题目很大可能与疫情有关，我猜测最大可能性是写人，所以认为中考作文题目是：我崇拜的抗疫英雄。
4、你猜今年中考作文题目是什么？
今年我猜中考的作文题应该是《五月的鲜花》。
为什么要写《五月的鲜花》，明明"人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开"，五月还有什么鲜花呢？对了，五月，那火红火红的石榴花，在绿油油的枝头尽情绽放。石榴花的形状像喇叭，像号角吹响了时代的最强音；石榴花的颜色，火红火红的，像燃烧的青春，激励着热血澎湃的青年。昭示和激励着多少风华正茂的年轻人，书生意气，挥斥方遒，砥砺前行，圆梦中华。
今年是纪念伟大的五四运动100周年，少年强，则国强。所以五月和青年人有着某种密切的联系，五月的鲜花，也正是青年人，勇立潮头，敢于拼搏，反帝反封建精神的象征。所以，在写作的过程中可以用鲜花做铺垫，用鲜花的风骨，暗喻青年人自强不息的铮铮铁骨；用石榴花不惧风雨，无惧酷热的精神，暗喻青年人，百折不挠的勇气和毅力。
所以学生在审题的过程中。要仔细揣摩命题者在题目背后的含义，为什么不写三月的鲜花？四月的鲜花，不写六月的鲜花，偏偏要写五月的鲜花，这其中的意图和真正目的是什么？
因此，在写作的过程中，审题要准，挖掘要深，提炼要精，立意要新，剪裁得当，结构合理。
总之，在2019年中考作文的写作过程中，审题一定要精准，材料的挖掘越深，就象掘井，井挖的越深，井水越甘甜，清冽；对材料一定要精炼，才能耐人寻味；立意要新，才能如春风扑面。
要紧紧把握"文似看山不喜平，戏，如观潮欲浪生"的写作特点，紧紧抓住"形散而神不散"的写作灵魂，给阅卷老师以春风扑面的感觉，以"忽如一夜春风来，万树千树万树梨花开"的陶醉，就一定能够获得高分。