初中作文(初中作文怎么拿高分？)
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正文
1、初中作文怎么拿高分？
谢谢空空邀请。
我是遵守常识，爱说实话的语文老师。作文想拿高分，总的妙招是：热爱生活，观察生活，多读好书，反复练习，名师指点。
先说热爱生活。
作文就是生活，写作文就是写生活。你不热爱生活，没有源头活水，如何拿高分。在家庭生活方面，孝顺父母，尊重长辈，与亲戚朋友相处友善。在社会生活中，敬畏自然，遵守规则和法律，同情和帮助弱者。在学校生活中，敬爱师友，团结同学，学思习行，丰富多彩。如此，自然心灵美好，思想阳光，作文素材题材也就多了。
再说观察生活。
在生活里边，不等于善于观察生活。高尔基说，他一直是作为他人言语的偷听者存在着。我想他的意思是，要用心观察生活，思考人生。怎么观察呢？写观察笔记是一个好方法。每天抽出半个小时，在课业之余，自己把看到的，听到的，注意到的有趣的人和事，上学路上的，公交车上的，教室内外的，食堂小卖部的，操场走廊的，总之，一切有意思的，都记下来。每周，把这个本子翻来看看想想，整理一下，写作自然不却细节素材。
第三说到多读好书。
写作是输出，读书是输入。没有输入，如何输出。读什么？读好书。何为好书？可以请教老师，也可以结合自己性情兴趣来选择。提醒注意，不能只读某一类书。比如很多同学喜欢科幻，就只读科幻；爱好历史，就只看历史。这样叫做偏食，会营养不良的。鲁迅先生说过，写作就像蜜蜂采花，要采过多种花，这才能酿出好蜜。
第四说到反复练习。
写作作为高级技能，必须反复练习，反复修改，才能熟练掌握。鲁迅先生说，写作没有诀窍，去粉饰，少做作，勿卖弄。初中生写作，一定不能畏惧困难，一周一篇算是基本的量。写了之后，让同学家长，尤其老师，帮着看看，提意见，多修改。不要害羞不给人看，也不要盲目多练，而不做修改。
最后，说到名师指点。
不要盲目去模仿什么满分作文，也不要去照搬什么佳句名段。作文要的是真情实感，真知灼见。我上小学时，看过一本书《作文讲话》。你也可以看看夏丏尊的《文心》或者叶圣陶的相关著作。这才是真正的名家名师。
说了五点，希望可以帮到你。祝你早日写出好作文，拥有好未来！
2、初中写好作文的技巧有哪些？
有的人写文章很精彩，有的人说话很漂亮。有的人才艺过人。另人羡慕。各有各的长处。但作文毕竞是以文字形象展现在人面前，它的最大长处在于他可以一个永不变化的面孔重复在人前面前，没有人会指责他，也没有人会有审美彼劳。这才是它的生命所在。谁都想写一手漂亮的文章傲视群雄，站立在人们面前，这点说难也难，说不难也不难。我的经验那就是一个字，学。从我们出生的那天起，从我们哭着叫着来到这梦幻世界的那天起，我们就一直在学。我们学会了爬，学会了走，最骄傲的是我们学会了我们天天离不开的工具。那就是说话。而且是中国话，世界上最难学的一种语言。我们经历了从最简单的单词。从叫妈开始开始了我们学的人生。其实作文也是如此。我们不可能一下子就成为作文高人。也不可能一下子就写出精美的文章。毕竞我们的人生有限，精力有限。我们也不可能很辛远的就遇到那些大师级的高人指点。但我们可以走直径，只要我们有心即可。那就是收集他们的范文。并进行分类进行分析，什么记叙，议论，记明，诗词，应用等等。我们就象学书法一样可以临帖描仿，先学临写，在学离开，将这些精彩的东西变成自己的长处。熟能生巧，这不应算难，就象说话一样。你如果说话说的漂亮，你把它记下来，那无疑就是篇好文章。话不能反过来说，这是常识。但文章可以，你可以顺序，也可以倒叙，还可以插序，你这样写的话，还显得你有档次。有亮点，如果在添点经典妙句，那就是文眼。我说这些你可以慢慢体会，当然还有好为人师者给你总结了不少他的经验体会，你可以多看看，多学学。他们也高兴有人学，学无止境，学也不掉价。你就从学开始吧，祝你成才。
3、怎么写初中语文作文才能得高分？
我是初中语文老师，我来回答这个问题。120分的语文满分，作文就占了50分，将作文称为语文学科的半壁江山，一点不过分。可以说抓住了作文，就抓住了语文学科的一大半。
可是怎样才能写好作文呢？我的建议是：立意上有理、有爱、有深度；选材上能够做到以小见大；遣词造句上有可读性；结构安排上相呼应后照应，环式结构。下面我就分层次详细展开谈一谈。
作文的立意上要有理、有爱、有深度；选材上能够做到以小见大、“点石成金”很多初中生的作文不能得高分和选材立意有很大的关系，常见的问题有：
1、选材老套千篇一律。例如表现母爱的作文，很多孩子写的都是雨天送伞，生病得到母亲无微不至的照顾，母亲把好吃的留给自己等等。有时批阅作文，小半个班的作文选材都大同小异，让阅卷老师味同嚼蜡。
2、选材上假大空。很多学生有这样的一种定式思维，那就是我的选材内容必须很大，轰轰烈烈，这样才能感动人。例如写自家的狗，一定要赋予狗一些莫须有的本领：抓小偷，主人伤心给主人拿纸巾。发现不了生活中的真实和细节，选材上存在很大的误区。
3、选材上过于幼稚、肤浅。有些学生的写作思维还停留在小学阶段。例如写难忘的一件事，就有学生写在小河边捞鱼。当然这样的作文肯定不算跑题，但只是表现童年乐趣，恐怕很难拿到一个较高的分数。
要想写好一篇作文，应该有从小事中挖掘道理、人生哲理和深度情感的能力，就是平时我们经常说的“点石成金”。在真正写作的时候可以从以下几个方面考虑。
1、“大爱”有深度，更容易获得阅卷老师的青睐。例如人与自然的和谐相处，人与动物的和谐相处，保护生态环境，共建文明社会等等。一篇作文往往能够折射出学生的思想深度和看事物的角度。例如写《目光》有一个孩子的立意和选材就非常独特。
作文的内容是说孩子小时候和母亲去姥姥家的后山玩，山清水秀，景色非常优美，孩子在游玩的过程中听到树上小鸟的歌唱，和小鸟的目光对视，看到小鸟目光中的喜悦和友善。而过了几年再和妈妈去姥姥家的后山玩，山上的树木被砍伐，小溪干涸，听到小鸟凄厉的叫声。在和小鸟对视的时候，看到的是小鸟眼中的惊恐和敌意。这样的目光触动了孩子的心灵，引发了孩子对保护大自然的思考，对人和动物和谐相处的思考。选材和立意非常独特，而且极具深度。
2、挖掘小事情后面的大情感。很多学生能够捕捉到身边的爱，但是却不知道该怎样情感表达出来，这就涉及到写作的一个技巧：烘托和点染。举一个很简单的例子。有一个孩子偶然之间发现了自己的妈妈很爱吃草莓，这一点和自己很相像。但母亲却一直对自己说自己不喜欢吃草莓。这个现象就引发了孩子的思考，自然而然的引出了从小到大母亲对自己的爱。小小的一颗草莓，凝聚的是母亲舍己为子的情感，凝聚的是十几年来母亲无微不至的关心。
3、他山之石可以攻玉。当我们阅读别人的文章的时候，不应该仅仅停留在阅读的层次，应该引发更深层的思考。当别人阐发对身边的事情的感受的时候，我们也应该联想到在我们身上发生过的类似的事情，这样就在无形中积累了我们写作的素材。例如我在读史铁生的《秋天的怀念》，表现母亲对他的爱和不舍的时候那一桩桩的事情，我的脑海中浮现的是高考前夕，父母对我的无微不至的照顾和叮咛，于是就引发了也写一篇下水文的欲望。
高分作文应该是“色香味”俱全的，较强的表达能力让我们的文章“活色生香”；首尾呼应、不忘点题，让文章紧扣中心、结构完整说到表达能力也就是遣词造句造句的能力，如果把立意比作文章的灵魂，那么作文的语言就是文章的外表，“高颜值”的作文也可以让给阅卷老师赏心悦目的感受。怎样让我们的作文语言“漂亮”起来呢？
恰当的使用修辞手法。比喻、拟人让我们的语言变得生动，反问设问引发读者的思考，排比对偶增强语势，富有韵律美。名词前巧用形容词，动词前巧用副词。形容词和副词都是起到修饰的作用，可以让中心语更有表现力。例如：层层的叶子中间零星地点缀着些白花。寥寥数字就把叶子的形态表现得立体鲜活起来。适当引用诗词、名句、俗语，可以增加文章的文学色彩，凸显作者的思想内涵，增强趣味性。引用诗词、名言、俗语不要太多太频繁，本着一篇文章中有两到三处的引用可以。穿插景物描写，以景衬情，文章富有诗情画意。景物描写是叙事作文中不可或缺的一部分，既可以推动情节的发展，又可以表现人物的心情，还可以创设独特的意境。抓住人物的细节，让特写镜头直击阅卷老师的心灵。在描绘人物形象的时候，一定要会运用人物描写的基本方法，例如外貌描写，神态描写，动作描写等等，而细节描写更能触动人的灵魂。记得看过一篇作文，以表现父爱为主题。在写到父亲外貌的时候，作者聚焦在父亲的手上，说父亲的手上的青筋像一根根暴起的青色老树藤，又像一条条蜿蜒的干涸的小河。一双常年操劳、青筋凸起的手赫然呈现在了读者的面前。除了文章的语言能够让文章具有可读性之外，也要学会点题，正所谓“三步一回首五句一点题”，靠近文章的主题才能保证不跑题，保证中心突出。开篇引题，结尾点题，做到首尾呼应，让作文成为一个环形的结构，完整严谨的结构也会成为作文的提分项。
关于阅读写作的一点建议。会读书的孩子才会写出高分作文，而很多家长说孩子读了很多书，作文却不会写。在此我给一这些家长一点建议，希望能给够给孩子一些帮助。
带着思考去读，读完文章之后能够明白主题思想和中心内容，能够概括主要事件。圈点批注式阅读。一边读一边能够圈点出文中的点题句子，能找出文中的修辞手法和表现方法，也就是作者运用了哪些语言表达的技巧。练笔之后要多修改。每一次修改之后都和原文进行对比，看看在那方面有了显著的提高。只要不怕麻烦，作文会越改越好。建议多读一些经典名著和中考满分作文，无意义的小说尽量不要涉足。现在有些中学生喜欢读科幻小说，其实这非常不利于孩子的写作。因为这些文章中有很多无厘头的语言和不积极的价值观，容易对孩子产生消极影响。一定要注意卷面和书写，这在中考中占大约三到五分的分值，实际上的差距远不止五分。总结：写作和阅读是分不开的，只有带着思考的阅读才是有效的阅读，从阅读中获得收获，从修改中获得提升。用一双善于发现美的眼睛去看世界，用一颗善于感悟万物的心去倾听世界，这样你会爱上写作。写作本来就是一件很快乐的事情，当你的笔流淌的是你内心真情实感的流露，坐在卷子对面的阅卷老师也就不知不觉被你感染，何愁不得高分呢？希望我的回答能够帮助到您!
4、初中一般写什么作文？
初中一般写记叙文，比如难忘的一天，难忘的人，难忘的一件事等
5、初中一般写什么类型的作文？
初中生因为思想较成熟了，而且年龄也大了，适合写的作文类型就更多了，例如，可以写深度一点的文章，也可以写延展性较强的文章，例如，假如我活在未来，若有穿越，我能安好？诸如此类的文章。当然，多的也是要与老师讲课的过程相配合，最好是能与自己的授课内容相符的作文是最好的。例如讲到了背景，就写父亲的文章，建议不要让孩子写父亲的辛苦辛酸一类后，而是写父亲忧患得失的情绪，以此引发多方位的思考。这样的文章适合中学生写。
6、我的初中生活是这样度过的作文700字？
我的初中生活是这样度过的 升上初三，不再有初一初二的悠闲自在，不再是为了期末考而最后冲刺，不再有“还有一个学期可以努力，这个学期就暂时懒惰”的理由。
初三真的就这么来了，我们用极复杂的心迎接它的到来。是兴奋?是期待?是担忧?是紧张?莫问我，我只知道，我是朦朦胧胧的进入初三这个阶段。7、初中作文怎么写？
1·字迹要工整2·要把文体把握好，记叙文和议论文不能混杂3·记叙文要情节跌宕起伏，一波三折，内容积极向上，多运用细节描写等，可以写题记。4·议论文要多应用名言，运用有说服力的论据。最后，作文是很主观的一道题，要从改卷子的人的角度出发，迎合他的爱好，也就是多听老师的讲解，他讲你用，分数自然低不了。大多数老师的套路都是一样的。