六年级优秀作文(第一次作文六年级优秀作文？)

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正文

1、第一次作文六年级优秀作文？

第一次的感觉并不一定是快乐的,但第一次永远是新鲜的,如刚出炉的面包,散发出阵阵诱人的香味.第一次也并不一定是成功的,但第一次也许是你成功的开始,经一事,长一智吗!第一次的经历与日后重复的相比,第一次总是让回味无穷.所以,不要轻易放过人生难得的第一次.

2、六年级优秀作文的主要内容？

没有一艘非凡的战舰能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地;没有一匹神奇的坐骑，能像一页诗扉，带我们领略人生的真谛。书，装载了人类灵魂中的全部美丽。我喜欢读书，那种“坐拥书城”的欢乐与惬意，只有我自己知道。它带给我的是一份真诚的坦然与心灵的净化。在我读三年级时，妈妈送我一本书——《感动心灵的故事》。当我翻开它时，我仿佛进入了另一个世界。书中开头的一句话就让我回味无穷：让真情感动你我，让智慧成就生命，让志趣永存心间，让品格铸就辉煌!这是一句多么振奋人心的话呀!我迫不及待的让自己的身心投入到美妙绝伦的书中。这本书分为四篇：真情篇，品格篇，智慧篇，励志篇在真情篇中，给我印

3、小学六年级写人优秀作文？

我的妈妈，中等匀称的身材，白皙的脸庞，浓浓的眉毛下长着一双大大的眼睛，长长的黑发中夹着几根白头发。 妈妈总是尽量满足我的合理请求。有一次，我的小伙伴孙志超买了一个篮球。我央求爸爸也给我买一个，可爸爸说我家生活条件不好，怎么也不肯买。我硬着头皮去求妈妈，妈妈竟爽快地答应了，很快给我买了一个篮球。 妈妈十分关心我的身体状况。上个月初，我患严重感冒，一直高烧不退。妈妈急得像热锅上的蚂蚁一样。白天，她请了事假带我看医生，给我喂药，量体温。晚上，她几次起来为我盖被。一听见我的咳嗽声，便叫我起来喝水。妈妈对我的行为习惯有着十分严格的要求。记得刚上小学一年级时候，有一天放学回家，我在路上买了一包小零食吃了。我本以为可以瞒天过海，可是，出乎意料的事发生了。一进门，妈妈先和和气气地对我说：“宝贝儿，今天吃没吃零食？好宝贝儿，不说半句谎！”我愣了一下，犹豫了一会儿，支支吾吾地对妈妈说:“没……有吃……”妈妈盯着我：“是吗？”我被吓傻了，哆哆嗦嗦地对妈妈说：“我…..我……我吃……零食……了。”妈妈用手抚摸着我的头发，和蔼地对我说：“做错了事大胆承认，不撒谎，是好孩子。不吃零食，是好孩子。记住了吗？”“记住了。”我说。妈妈看着我高兴地笑了。如果我做错了事，而且想瞒她，被她知道了，铁定要承受严厉惩罚的。那是三年级上学期一次数学测试。我因为粗心只考了89分。回家后，我不敢告诉爸爸妈妈。不知道妈妈怎么知道了真相，她恼怒极了，一连抽我好几巴掌！当时，我惨叫一声、悲鸣一声，眼泪夺眶而出。我便觉得妈妈太狠了。既温柔又严厉，这就是我的母亲。

4、语文写景，写人，写事的优秀作文。５００字，六年级作文？

正是江南好风景，落花时节又逢君。

鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。

芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

南邻更可念，布破冬未赎。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

南邻更可念，布破冬未赎。

5、我的六年级优秀作文开头结尾？

　　我的六年级　　齐立同心， 携手六年在我们一同走过。有多少温馨，记载着我们的故事，流于时间诉说……恰同学少年，此刻我们正迈着自信的步伐，迎接中考的挑战。“六一班”，是我们每一个人的，每个人的凝聚。风雨同舟，我们携手与共。中考放马来吧，昨昔的欢笑泪水的日子，依然如故……伴诸着温暖，依然徜徉在每一个人心里……　　我们和和睦睦相处了六年，到了彼此分离的时刻了。面临我们的，不仅仅的是同窗六年的分离，还面临着中考的压力和人生的抉择……像一个十字路口似的。但这六年蕴含了我们多少温馨、多少回忆。让我们再蓦然回首，追忆六年级的往事吧……　　六年级的上学期，一件事我还记忆留心。那是一节复习课上，同学们都在做卷子。我的肚子忽然一下子感到痛得厉害，因为在做卷子，所以没管他。我一边做卷子，一边将肚子痛忍了下来。时间一分一秒过去，我肚子一下子比一下子痛得厉害，突然我觉得喉咙里什么东西在往上涌，我忍不住了，吐到了地上。老师看到了坐在第一排的我，就立即叫了同学帮我打扫地板，老师和同学那深切关心的目光，使我一下子就温暖起来。老师那深切关怀的目光和那动人的细语，我依然铭记在心。　　这个学期里，我也受到了许许多多的鼓励。那是一节语文课上，李老师在讲解课堂作业里的习题。等李老师讲完了之后，就是我们订正的时间了。我订正得很快，没几分钟就订完了。我把我的课堂作业本战战兢兢地交给了老师，但老师那一个又一个的鲜红色得大勾使我感到了很骄傲。我拿着本子，喜滋滋的离开了，刚走一步，老师的声音打断了我的步伐，对我说：“你最近做得作业很又进步！”听罢，我便向老“嗯”了一声，便离开了。老师的鼓励使我又不感到骄傲，让我感到无比温馨，所以我要更认真的学习和写作业，以此来奠献老师对我得信任与鼓励……　　回忆又回到了现在。这就是六年级的我，这就是我的六年级：盼望长大，但有时又隐隐希望自己仍是个小孩；盼望友谊，但有时也希望能一个人静静地呆着；盼望独立，但有时也会悄悄地落泪……这是一段美好的岁月。