高考作文训练(如何评价本人在一次作文练习中全数摘抄江苏高考满分作文，老师却只打47分并指出诸多问题？)

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正文

1、如何评价本人在一次作文练习中全数摘抄江苏高考满分作文，老师却只打47分并指出诸多问题？

这个要看具体分析。本人曾经也参加一次高考语文评卷。谈下高分经验：一：书写美观工整，河北衡水高考那么牛，打开衡水卷，绝大多数都是书写美观，堪称楷书行书印刷体。同一作文，如是60分，分数差异10分。二：段落五段式，三段两段式都不理想。五段式堪称帅哥美女身材。分数差异2分。

三：头尾要呼应，画龙点睛。高考评卷一般1000字文章，最多2分钟，酷暑难耐，你想像效率该多高。

高考一分全省有好几百上千人，分分都要命。985.211.二本三本就在分分秒秒中。祝大家高考心想事成。

2、来，一起预测今年的高考作文题都有哪些可能的话题？

很高兴能为您作答，根据今年带领高三学生备考的经验，以及所做过的作文训练，现提供如下建议：

2020年注定是不平凡的一年。不仅中国，全世界都因为新冠疫情的影响，发生了很大的变化。今年的高考作文会考什么，怎么考？更是所有高考生及家长、老师关心的话题。

近几年大力倡导培养学生的核心素养，2020年初教育部考试中心发布《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》的背景下，高考作文又会有什么样的走向？命题专家会有怎样的考量？命题形式会有什么变化？

每年的时事热点那么多，到底哪些事会触动命题者的神经？况且他们不会只出一道题，哪些内容可以过审，最终与考生见面？这些都不得而知，但大方向还是有背景和源头的。

下面提供十个关键词，不作过多阐释，仅供参考，请勿过度解读。

关键词一：生命健康

新时代最高领导人曾指示：没有全民健康，就没有全民小康。健康是促进人的全面发展的必然要求，是经济社会发展的必然条件，是民族昌盛和国家富强的重要标志，也是广大人民群众的共同追求。以人民为中心，以健康为根本。疫情之下，对人民生命健康的关注显得愈发重要。反观教育现状，青少年的生命健康教育也亟待加强。 【湘语文拟题参考】呵护健康，减少“生命缺憾”健康无小事，死生亦大矣筑牢生命健康的防线

关键词二：敢于斗争

斗争一词不要狭隘、片面地去理解，它具有鲜明的历史性，富有时代特征，斗争的对象、形式是多样的，斗争哲学和斗争精神的内涵是极其丰富的，而且是发展变化的，既有深刻、厚重的历史价值，又有重要的现实意义。面对国际、国内错综复杂的形势，结合青少年历经风雨考验才能茁壮成长的规律，为培养当代青年不惧困难、敢于直面挫折、迎难而上的能力，也需唤醒斗争精神，增强斗争本领。 【湘语文拟题参考】倾力斗争自不凡用奋斗书写中国之“变”把握斗争艺术的“时、度、效”

关键词三：科技创新

科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。新一轮科技革命和产业变革催生了人工智能、互联网+、大数据等一系列新生事物，党和国家提出实施创新驱动发展战略，强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。我们要实现全面建成小康社会奋斗目标，实现中华民族伟大复兴，就必须集中力量推进科技创新。青少年是国家的未来，也是科技创新的后继力量。【湘语文拟题参考】科技要发展，创新是灵魂以科技创新筑牢强国之基把握科技创新的关键因子

关键词四：休戚与共

“人类命运共同体”思想强调，人类只有一个地球，各国共处一个世界，各国在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。构建人类命运共同体这一思想体现了中国致力于为世界和平与发展作出更大贡献的崇高目标，体现了中国将自身发展与世界发展相统一的全球视野、世界胸怀和大国担当。中国在全面有力防控疫情的同时，秉持人类命运共同体理念，以实际行动充分展示了中国携手各国联防联控、对全球公共卫生治理尽责担当的大国形象，极大地彰显了构建人类命运共同体的紧迫性和必要性，为诠释和推动构建人类命运共同体提供了深刻的启示。【湘语文拟题参考】让地球村成为共谋发展大舞台没有人是一座孤岛让“命运共同体”落地生根

关键词五：致敬英雄

沧海横流，方显英雄本色。一座英雄的城市、一群英雄的人民，以其重大的牺牲和奉献，以其可贵的坚持和努力，展现了中国力量、中国精神，彰显了中华民族同舟共济、守望相助的家国情怀。没有人愿意看到牺牲，但我们仍要含泪礼赞英雄，一个生命的逝去，往往会触痛我们的心灵；我们不愿意看到牺牲，但“为有牺牲多壮志”，只有不怕牺牲，才能呵护更多生命。新时代的英雄，千千万万，我们礼赞英雄，阐明牺牲的意义，以激励更多人勇敢站出来，去守护生命的价值，让人们在危难中坚定前行。 【湘语文拟题参考】英雄的薪火永不辍为有牺牲多壮志礼赞楷模 致敬英雄

关键词六：中国精神

“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。”“中国精神”就是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。“中国精神”是我们心中永远的灯塔，它将照亮我们为实现中国梦而努力奋斗。教育部要求加强以爱国主义为核心的民族精神教育，加强以改革创新为核心的时代精神教育，加强中华优秀传统文化教育以及中共党史与国情教育。【湘语文拟题参考】把中国精神写在脊梁上弘扬中国精神，凝聚中国力量占领精神的高地

关键词七：汉语魅力

语言承载着文化和思想，传递着情感和温度。无论是”山川异域，日月同天“，还是”青山一道同云雨，明月何曾是两乡“；无论是”岂曰无衣，与子同袍“，还是”武汉加油，我们挺你“，都是情意与思想的表达。语言确有雅俗，情感实为一致。这些语言承自先民，馈自邻邦，萌于热土，其中蕴含着人们的情感和智慧，给与大疫抗争的中国人以鼓舞和力量。乡间百姓富有生活气息的标语和国际友人对传统中国诗文的运用，更给我们对于如何传承、创造和运用民族语言带来诸多思考。【湘语文拟题参考】保卫汉语应当回归对语言的敬畏请别消解了汉语之美中国人，可别把汉语弄丢了亦雅亦俗，汉语之美

关键词八：时代答卷

新时代最高领导人指出，时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。时代为我们每一个人都会出一份答卷，我们每一个人也都是这个时代的答卷人。改革发展、脱贫攻坚、抗击疫情、恢复生产，我们答得怎么样，需要接受人民和历史的检验。新时代的我们，如何写好属于自己的答卷？需要具备哪些素质和本领？需要我们做出回答。【湘语文拟题参考】做时代的答卷人书写无愧时代的答卷新时代，我们该如何答卷？

关键词九：感恩人民

有心人请认真研读这段重要讲话：“在这场严峻斗争中，武汉人民识大体、顾大局，不畏艰险、顽强不屈，自觉服从疫情防控大局需要，主动投身疫情防控斗争，作出了重大贡献，让全国全世界看到了武汉人民的坚韧不拔、高风亮节。正是因为有了武汉人民的牺牲和奉献，有了武汉人民的坚持和努力，才有了今天疫情防控的积极向好态势。武汉人民用自己的实际行动，展现了中国力量、中国精神，彰显了中华民族同舟共济、守望相助的家国情怀。武汉不愧为英雄的城市，武汉人民不愧为英雄的人民，必将通过打赢这次抗击新冠肺炎疫情斗争再次被载入史册！全党全国各族人民都为你们而感动、而赞叹！党和人民感谢武汉人民！” 【湘语文拟题参考】感恩人民，初心如磐感恩之情，如何更绵长？知恩于心，感恩于行

关键词十：反思省察

一个人、一个民族、一个国家，在前进过程中不能没有总结反思，没有省察检讨，特别是在遭遇重大风险考验的时候。总结成功经验，吸取教训，反思如何改进，少走弯路，检查自身行为，以期完善。疫情之下，值得我们反思省察的实在太多，大到国家治理体系现代化，小到个人素质、生活方式，对待自然和生命的态度等。痛定思痛，是为了更好地承前启后，继往开来。【湘语文拟题参考】给自己创造反思契机贵在反思，重在行动下足“省察克治之功” 这些内容都与抗疫情有关联，但又保持了某种距离，话题可大可小。因为专家命题往往出其不意，既在意料之外，又在情理之中，让人不得不服。需要提醒大家注意的是，今年的高考作文很可能不会直接考疫情，但背后的精神要渗透，与之相关的素材要积累，与之相联的“燃点”可以转化。

以上内容，仅供参考。但无论考什么，我们只要掌握了写作基本功，积累了丰富的写作素材，完全可以以不变应万变，在考场上厚积薄发，以自己的生花妙笔，写出精彩之作！

3、2020年高考作文题（全国或地方卷），围绕疫情（新冠状病毒）来命题的概率有多大？

在2020年，有哪一个地方不知道新冠肺炎，还有多少人不知道这个狡猾而狠毒的敌人呢？过去的几个月，全世界都在关注，它和每一个人的生命息息相关，对于新冠疫情，每一个人都有自己的感受。这样重大的事件，个人估计，和新冠疫情话题相关的内容会大概率入选2020年高考作文题目。

4、2020高考作文你认为与什么有关？

我个人的观点2020高考作文会与“感动”这个话题有关。

我们经历了新冠疫情，我们与武汉人民感同身受。

这期间，发生了很多很多感人的事迹，例如：84岁的钟南山院士，逆行武汉，坚守防疫一线，李兰娟院士也自告奋勇，逆行武汉，奋战在抗疫一线。

武汉，湖北是防控的重中之重，武汉胜，则湖北胜，湖北胜，则全国胜。在武汉封城之后，白衣战士执甲逆行，舍生忘死，全国340多支医疗队，4万两千多名白衣战士，奔赴湖北，武汉主战场。

他们同瘟魔做战，用自己的生命挽救同胞们的生命。

中国建设者们仅仅用了十天左右的时间，就建起了火神山、雷神山医院，又建起了许多方舱医院。

武汉人民识大体，顾大局，坚守一线，顽强不屈，筑起了一道严防疫情扩散的屏障。

在这场抗疫战斗中，14亿中国人民，团结一致，同舟共济，共克时艰，捐款捐物，尽自己的力量，出一份力，以实际行动为武汉加油。

武汉经历的76天，是中国力量和中国精神的生动写照。

这期间有太多的人和事让我们感动。

例如：快递小哥，免费为医护人员送饭菜。

山东菜农，把自己地里最新最好的蔬菜，无私奉献给武汉人民。

再如：白衣战士李文亮，不怕牺牲，日夜奋战在抗疫一线，献出了自己宝贵的生命。

这样的英雄事迹有很多很多。

例如：全国人民是武汉的坚强后盾。医疗用品紧急驰援武汉，驰援湖北。

各种生活必需品源源不断的运往湖北，和武汉。

作者：鲁呦萍

文章：原创

2020年5月3日

5、高中了，语文作文不会写，背上几百篇名篇佳作高考直接默写，可以吗？

?欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您！?

作文不是砌墙，你一块一块码上去就行的。

作文，好比建一座房子，不仅需要“材料间的衔接”，更需要总体的布局与框架结构。

倘若A同学真的能背几百篇名篇佳作，此刻，他就好比一个大的“搜索引擎”，好词佳句可谓信手拈来！

那么，问题来了，什么样的句子适合什么样的写作要求与文章体裁呢？

倘若A同学不懂如何恰当选词填句，只想最好的，问题也就随之而来……

与其华丽得相悖，不如平凡得贴切！

高考阅卷中，倘若你的作文是“抄袭”，百度一下就知道了；

倘若你的作文拼凑的，“衔接点”膈应人，读起来也不顺畅；

倘若你的作文是翻新的，要看你翻新对象是否是大家都熟知的？倘若是，得分也不会太高……

正确的做法，就是掌握科学的写作技巧，踏实练笔，逐步提高自己的写作水平……

亲爱的家长朋友们，你们明白了吗？加油！

? 如果你觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！?

6、如何才能考好高考作文？

写好高考作文，在考试中取得作文高分是我们每一个孩子都梦寐以求的事情。写作文本身是有逻辑的，提升作文分数也是需要抓住写作文的关键。

根据您女儿的作文相关情况介绍，推测她应该是江苏考生，该图就是江苏作文评分标准。从您孩子40—50的作文分数来看，应该是四类作文，在切题上基本切题，立意方面略有牵强，在说理方面列举论据、分析说理方面不足或层次清楚但逻辑关联不紧，记叙方面写人叙事能力一般，谋篇布局上基本完整，语言表达上比较平实或者基本通顺。

在这个标准之中，语言表达、写人叙事能力属于文字的基本输出能力，也就是语言的基本组织能力。就像您说的“她作文一般定的中心都没有离题、偏题，可是每次开始写都完全没有头绪，很难做到引经据典、旁征博引、文笔优美。”这些问题无一不是语言文字的组织能力问题，这个是属于写作的输出能力问题。

而切题、立意、谋篇布局、说理方面，我们可以划分为逻辑结构、文章层次、内容框架体系，也就是逻辑上的问题。正如您所说的一样，孩子“就算写了大纲还是凑字数凑字数，一直重复差不多的话，事例也不知道用哪一些，考的时候脑子基本上是一片空白。”这些问题都说明孩子在文章结构、内容框架这种整体性的思维方面出现问题，影响了考试的分数。

通过前文的分析，我们可以看到您的孩子现在的关键问题有两个，一个是语言的基本组织能力需要提升，也就是写作输出的能力需要提升；另一个就是整体的文章结构框架设计需要提升，也就是作文构思，也就是审题、立意的问题。

第一，针对语言组织，提倡使用“零秒思维写作”训练方法打通写作通路。

为什么孩子在语言的组织上有所欠缺，经常反复写同样的内容，就是因为孩子的写作通路是不流畅的，写作的思维是很容易断开的。因此，我们要持续地训练她每天的写作输出训练。离高考只有不到一年的时间，要做到持续训练，每天所花的时间就不能太多，我建议您孩子每天拿出15分钟的时间进行写作输出的专项训练。

写作输出的专项训练，要求有三个：

我们通过零秒思维的不许停、不许想、不许改三个原则，我们可以发现写作文过程中我们可以保持一种持续不断地输出状态，脑袋里想到什么就写什么，我们的思维会非常活跃，可以写出大量的内容。这个过程是写作文的一个过程，不是修改作文的一个过程，我们写完的作文，下来完全可以重新修改加工，但是在写作的过程中是不需要修改的，想到哪就写到哪，坚持持续不断、一直输出的写作状态。

关于孩子写作文引经据典、旁征博引、文笔优美等问题不要去追求，在高考作文当中这一块并不是最重要的，甚至我们在满分作文当中也看不到太多的这种用法。而且这个问题不是写一年能解决的问题，是需要长期的积累，对于孩子来说没有那么多的时间，因此不需要在这个上面下苦功夫。那我们就需要学会用恰当的词语准确地描述相应的内容就可以了，这一点实际就是要用到“零秒思维”三个不的要求来解决问题。通过三不要求，我们的孩子的写作思维快速打通，能将想法愉快、顺畅地表达出来，孩子就能快速找出写作中出现的问题，然后进行纠正，迅速用恰当的语言来描述。

第二，训练孩子审题、立意快速构思能力的方法。

孩子写作文构思是非常关键的，但是孩子们几乎不知道如何构思。即使我们成人告诉孩子要写提纲，可是写提纲的方法并不适合孩子们。写提纲的方法是坚持长期写作的作者们自己总结的一套写作构思的技巧，是建立在他们长期的、持续不断地构思训练之后的一种快速构思的方法。这些经常写作的作者，在构思的时候能够快速的罗列提纲，是因为他们对个人的思维把握很准确，很清楚一个问题该如何思考、如何分析，所以写提纲对他们来说是一个行之有效的方法。

在这里，雷老师给您孩子提供一个构思的方法，也就是审题、立意，我把这两个内容分解成三个步骤，非常适合孩子们用来做构思的训练。

第1步，审题需要了解大量的题目相关信息，因此需要对题目进行大量的发散。审题这个概念就像对犯人进行审问、审讯一样，是对题目进行审问与审讯。我们要审问题目，就需要对题目有大量的了解，需要我们将题目的重要信息、次要信息、相关信息等都发散罗列出来。这个发散的思维过程中，我们也要运用“零秒思维写作”的方法，大量的、快速的、不停地进行思维发散，写出来的信息越多越好。

第2步，审问的过程就是提取内在逻辑关系的过程。这个内在逻辑关系就是大量发散出来的信息与题目之间的关系和联系，我们需要在已经看到文字等信息的条件下进行判断决策。我们只需要做是不是与主题有关，关系重要还是不重要，这个信息与另一个信息之间有没有联系，如果有联系是如何联系的，关系紧密否。在这个过程中，我们也会做一些增加或删除的动作，将多余的、不相关的内容去掉，补充一些与题目关系紧密的内容出来。

第3步，立意。立意就是从前面已经梳理出来的关系中选择一条自己认为最重要、最有特色、最有感觉的内容关系，以此为整篇作文的结构中心，围绕这个中心进行作文的结构搭建，形成一个系统的思维框架，删除无关的关系，保留核心的关系。这一步做好了，就做到了高考作文的立意正确准确，甚至深刻独到，谋篇布局也在这个过程中完成，做到严谨精巧，剖析透彻辩证、见解独到也同样是在这个过程中完成的。

孩子在高考作文中要获得高分，一定要进行针对性的训练，把作文的构思训练好，配合在构思、框架下去训练写作输出的能力。只要您的孩子做好这两件事情，她的作文分数一定会快速提升起来。最后祝愿您的孩子在高考中取得好成绩，考上理想大学！

7、2020年高考作文题目，有人预测是和此次的疫情有关，元芳你怎么看？

然并卵！

教育不是靠预测！

教学不能寄希望于预测！

一个负责任的语文老师不会猜题押题！

来来来我现在给你划重点：唐诗宋词，古文观止，常用120个文言实词，说文解字540个部首，这些都是考点，该背的背该记的记该抄的抄该默的默，高考作文题目《疫情》。下课！