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实习体会(大学生刚刚实习是什么感受?)

实习体会(大学生刚刚实习是什么感受?)

题图来自Unsplash,基于CC0协议

本文目录

  • 1、大学生刚刚实习是什么感受?
  • 2、实习心得怎么写?
  • 3、工作的实习心得?
  • 4、实习期间你都学到了什么?
  • 正文

    1、大学生刚刚实习是什么感受?

    一,激动

    在校学习了十六七年,终于走上社会,规划未来人生,施展自己才华,年轻人激动之心肯定难以言表。

    二,新鲜

    离开学校,一切都感觉新鲜,实习中与“前辈”师傅们在一起上班,学习他们对工作积极态度和钻研的严谨敬业精神,为自己树立标杆,为以后正式工作打下坚实的基础。

    三,学会处人处事,学会坚强

    大学生实习是走入社会第一步,社会的千姿百态必须领略或接受,处理人际关系是生活中第一件事,无形中改变自己好高骛远不切实际的虚拟想法,面对工作中遇到这样那样的挫折,必须学会坚强,树立战胜困难的决心和勇气,只有这样,才能做出类拔萃的人。

    四,失落

    在实习中,改变了在校时的生活规律,严格按上下班制度,一天坐八个小时班,什么都不太懂,要虚心向“前辈”们学习讨教,有时还遭“白眼”,还要受领导的约束,少部分学生感觉有点失落,但要深知:这是融入社会大学堂的一部分,以后还要经历许多,必须捡重放轻,以热情积极向上的心态迎接新人生。

    2、实习心得怎么写?

    在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足感觉收益非浅,以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。

    首先,我想谈一下实习的意义。

    实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。

    对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。

    3、工作的实习心得?

    1、工作内容。把自己这段时间所做的事情,工作内容以及和工作相关的东西进行总结。把自己的工作内容大概做了些什么都总结好,这样方便主管了解我们的工作进度和能力。

    2、工作领悟。在这段工作期间,对自己所有做的工作有哪些感受,工作中遇到了什么问题,收获了什么知识,哪方面需要提升。这些都是需要总结的。

    3、改进方法。针对工作中我们遇到的问题,以及处理过程中的一些方式方法,进行分析总结,然后提出相对的改变方法。

    4、工作计划。我们一段时间的工作总结,同时也需要写出新的阶段的工作计划,打算完成什么工作任务,计划实现哪些工作目标。这些根据实际工作来决定。

    5、内容明确。编写工作实习心得总结的时候,要把自己所做过的工作事情总结好,这样可以得到主管的认可,让他们知道我们工作的认真和负责。

    6、重点总结。既然是心得总结,不要太过流水账,把关于我们工作的任务进度,一些心理感受,以及新的工作计划目标。写清楚就可以了。

    4、实习期间你都学到了什么?

    谢邀。我是一名教育工作者,2004年3月在老家县城的实验小学实习的。我读的师范类学校,学的是汉语言文学专业,实习的主要学科是语文。

    当时我实习的班级是四年级一班,我的实习指导老师是一位姓陈的年轻漂亮又充满活力的女教师,说着一口流利的普通话,那带磁性的声音很有韵味,班上的学生很喜欢她,初到班级,听了她的课堂教学,倍感压力山大。作为男教师,没有甜美的声线,没有丰富的教学经验。但同时也感到庆幸,能有这样的老师带,应该有一定的实习收获。

    那个时候,多为两个老师包班,除了数学科外,班上的其他课程都是陈老师的。

    实习的第一阶段当然是听指导老师的课。听完陈老师的课后,我们一起交流这堂课的感受,她也询问了我对这篇课文的教学思路,并布置我备下一课的教案,我用心备好教案后,第一时间交给她,让她给我指导指导,她看了我的教案,也没提出什么,只是说,明天早上你就去上课吧。

    为了给孩子们一个好的印象,毕竟是我人生中第一次走上讲台。第二天早上,我早早的来到学校,在教室门口迎接班上的学生,孩子们天真烂漫的笑容感染着我,顿消了我紧张的心绪,孩子们对我充满着新奇,我也感受到了孩子们对我的欢迎。

    预备钟敲响后,孩子们陆续进了教室,规规矩矩的坐着,陈老师也来了,安静的坐在后排。

    上课钟一敲响,我走上讲台,铿锵有力的一声:上课!在班长的带动下,齐刷刷的一声:老师好!我的脸泛着红晕,回应了一声:请坐。

    由于我备课很用心,几乎是抛开课本和教案,流畅的上完了人生的第一个40分钟。加之一手漂亮的粉笔字,这堂课很成功。

    下课后,跟随着陈老师去办公室,她给我的满是赞美之辞。自此以后,我完全接替了她的所有工作,包括作业作文批改,以及她在班上任的其他学科教学。最难的是上音乐课,对于一个五音不全的人来说,是很大的挑战,我倾尽全力、挖空心思给孩子们带去知识与欢乐,我也从中获得幸福感。

    短暂的一个月实习时间,我与孩子们成为了朋友,下课后我基本上都在教室,为孩子们答疑解惑。临走时,陈老师拉着我的手说:要是再多呆些日子就好啦,要是以后工作能成为搭档就好啦……孩子们更是拉着我不让走,哭得稀里哗啦的,我的眼圈红红的。

    在实习中,我收获的幸福感,也明白一个道理:只要用心,所有的事情都可以迎刃而解。

    题外话,分别时,我收到一个让我至今都没想明白的礼物——一套床单。