教师政治学习心得体会(政治学习心得（不少于800字）？)

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正文

1、政治学习心得（不少于800字）？

教你怎么写吧，还是自己写的好：

看完全书后简明扼要地写下自己的收获、体会，或者对全文或某些部分加以评析，鉴赏或质疑、批评，这就是学习心得。

学习心得的内容多样、形式灵活，有观点、有材料、有头有尾、层次清楚、结构完整，这里最重要的是有观点，也就是有“心得”，要把“心得”准确地表达出来。其次是有材料，可以是摘抄读过的诗文原句，也可以概述原文大意。

初学者，可以分两步。

第一步，以摘抄原文为主，然后适当作一些分析，谈自己的认识，体会，这样做，难度不大。

第二步，对原文只作概述，并采用夹叙夹议方式，同时写出自己的心得，这样写以自己的语言为主，难度较高。

2、作为一名教师，为了大量的各种记录，各种心得体会等等，而无奈的放松教学，你怎么看待？

仁人志士疾呼：赶紧行动起来，把躺伏在第一线的教师从繁琐的无实质意义的大量笔录的难堪的处境中解救出来!让其把更多时间精力情智利用到教书育人的正确轨道上来!

不知道是哪位教育行家、哪位教育权威脑洞大开、神经大发，把一叠叠多达20多的本本像枷锁一样套在教师们的身上喘不过气来!每个学期都这样，日复一日，月复一月，重复不休!

30多年了，花样别出，愈演愈烈!国家政治经济改革越来越轻越来越好，可是教育改革越改越新越改越重。真是劳民伤财和不可思议!

这样下去的弊病愈加凸现。

第一、时间仓促备课也仓促，认真钻研教材是枉然。导致的后果是教师临到是火急火燎上阵，填鸭式满堂硬灌。

第二、错失启发式教学，学生接受缓慢，教学效果不佳，师生对立，家长怨言。

第三、缺乏细拟教学方案，好的教学方法上不来。上课不能得心应手，敷衍、蛮干、错讲免不了。

第四、完不成教学任务，拖堂落课，挤占课时，任课教师之间闹不和，在学生之间造成不好影响。

第五、下午补课放学晚，安全问题不可免。双休日、节假日有偿补课屡禁不改。

第六、统考成绩老不好，排名列位老后方，学生自感心发慌，家长怨气还蛮高，教师更觉脸无光。

其实，屡见一些仁人志土也发声：把奋战在第一线的教师赶紧从繁琐无聊的与教学无实质相关的事务中解放出来，让其真正回归到课堂上，真正回归到辅导学生的进步上。

我们相信，我们期待，敞亮的课堂一定属于第一线教师们的朗朗蓝天!