营销学习心得体会(无营销基础，要如何学习营销？)

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1、无营销基础，要如何学习营销？

无营销基础的同学要做怎么学习营销？

你想不想做营销，喜不喜欢，或者经过一段时间的努力，你发现是否擅长这方面的工作，营销是一门实践性的学科，看起来门槛不高，要做好绝非易事，需要理论、方法，坚持，磨炼和实践，没有这种思想准备，还是不要做了。

这看起来似乎很鸡汤，要做好营销，你要有很强的成功的企图心。任何事情，重要的是你有没有想要学习的欲望，那种非常强烈的欲望和企图心，相信营销会给企业和客户创造价值。如果不想做出成绩，做到哪里算哪里，不竭尽全力去做，是没办法入门的，更不要说取得成绩。

有人认为，营销就是忽悠，把消费者不需要的商品推销给客户，如果是这种粗浅的认知，可能一辈子也做不好营销。

营销是要给消费者创造价值，让消费者以更加便捷高效的购买放心产品，提供信任担保和承诺，这是一种价值的体现，是满足甚至是引导，激发和创造需求。

首先你要掌握营销的架构和理论框架。这个是急不来的，你要先学习最基本的架构，也就是营销管理，从4P开始学习，掌握营销最基础的架构，产品 、价格、渠道、促销，不要小看4P营销组合，基本可以简单的涵盖营销的基础框架，当然这4个部分的内容和内涵还是很丰富的，需要在以后的学习中不断的填充和丰富。

详细内容参见营销管理大师 菲利普·科特勒《营销管理》，已经是第15版了。

品牌构成，从结果变成了过程，品牌是可以策划和构建的，不是做到哪里算哪里。

主要是两个部分，一个是品牌价值体系的构建，一个是互联网时代品牌超级IP的打造，也叫品牌赋能，具体参见，莱恩凯勒《战略品牌管理》和深知营销的《互联网精准营销》，后者即将出版，但由于书号有限，还在等候出版。

如果有同学需要现在就能看到内容，可以订阅我在头条的语音和视频专栏。

定位大师特劳特的《定位》，里斯的《品类战略》、品牌的起源、戴维阿克《品牌三部曲》······

当然，学营销哪里这么简单，你还需要看一些有关广告和管理的经典，如广告大师大卫·奥格威的经典《一个广告人的自白》，霍普金斯《科学的广告》，这两本是广告人护着文案必读圣经。

大前研一的战略书籍《巨人的观点》、《企业参谋》······

管理学大师彼得·德鲁克的经典，《管理》、《管理的实践》······十多本，大家去网上搜一下。

互联网书籍：《原则》、《爆裂》、赫拉利三部曲、还可以看看对社群运营有启发的相关书籍，《想象的共同体》、《乌合之众》。

去年我们提出了互联网营销的5大解决方案

1、超级IP是品牌的解决方案。这个主要解决品牌赋能和精准定位问题。

2、场景是产品的解决方案。这主要是解决流量和刚需问题。

3、互联网商业模式是渠道的解决方案。以B端为核心，赋能B端，运营好社群并在C端裂变；这是解决渠道的推动力问题。

4、大数据和自媒体是精准营销推广的解决方案。构建代理商、消费者管理系统。赋能代理商，增强消费者体验感，加深消费者与商家的粘度；以互联网、自媒体、百度、社群等方式快速引流和触达；这里主要解决精准数据，用户沟通和服务问题。

5、社群是转化和裂变的解决方案。创造社群，塑造社群亚文化和价值观，聚集种子用户，运营社群，沉淀、转化流量，快速引入招商资源并滚动复制。目的是：在C端进行用户沉淀，流量沉淀，运营转化，最终实现流量和用户的裂变。

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2、学习市场营销心得体会？

  这次团校,我们请了xxxx老师和xxx老师给我们上了两次关于沟通和协调的课,从中我们学到了很多东西,使我深刻地认识到怎样才能做一名成功的学生干部。

成功的学生干部一定要处理好以下几组关系：（1）干与学的关系，学生必须以学为主，每一个干部都应计算一笔帐：从事学生工作得到的锻炼和收获是否足够抵偿在学习、生活等各方面所受的影响；（2）人与人的关系，应做好沟通，协调，上传下达等工作，秉着“诚以载物，宽以待人”的宗旨，正确处理和普通同学、其他干部间的关系；（3）建立良好的心态，应明确“事无其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心态，经得起挫折，敢于面对挑战和失败。  

成为一名优秀称职的学生干部，有利于将来更快地适应社会、融入社会，占领社会竞争的制高点。那么怎么样才能将自己融入到同学中,成为同学的知心朋友?

（一）与同学建立平等的关系。学生干部与普通同学是一样的，是平等的，只是分工不同，具有学习和工作的双重任务。  学生干部不要做学生“官”，而应脚踏实地的置身于同学之中。尊重他们，信任他们，了解他们的思想，倾听他们的呼声，和他们一起讨论问题，及时听取他们的意见和建议。

（二）关心，爱护学生，注意工作方法。学生干部应满腔热忱地关心，爱护，帮助同学。要待人宽厚，尽力为同学们排忧解难，在工作中要注意发扬民主，坚持做好耐心细致的思想工作，讲究工作方法，切勿简单粗暴。  

（三）以身作则，严于律己，坚持真理，修正错误。学生干部时时处处严于要求自己，并虚心向同学学习，同时以身作则，在各方面起表率作用，做同学的榜样，坚持对的，改正错的．这样的学生干部才会在同学中有感召力。

（四）坚持原则，灵活机动。  坚持原则是指学生在大是大非中必须坚持则，勇于同一切不良行为做斗争，对错误的东西决不妥协，决不让步，决不能任其泛滥。坚持原则和密切同学关系是不矛盾的，因为学生干部所坚持的原则要与学生利益相一致，要从根本上代表广大同学的利益，因而坚持原则不仅不会与广大同学的关系疏远，反而会密切与同学间的关系。  在实际工作中有的同学们也许会对学生干部的工作产生误解。对此，我们要加以认真分析，一旦证明我们是对的，就要坚持到底，最终会得到大家的谅解，赢得广大同学的信任。相反，如果我们的学生干部不能坚持原则，而搞无原则的一团和气，搞所谓的哥们义气，在一些人中拉拉扯扯，势必引起多数人的反感，最终会在广大同学中间威信扫地，失去与广大同学的良好关系。  另一方面，坚持原则不是不讲究工作的灵活性．坚持原则不是板着面孔，简单生硬。前面说过，坚持原则是在大是大非面前，也就是说对待和处理一般性问题时，在坚持原则和不违反原则的情况下可以灵活，作变通处理，在小事上不死板，不“叫真”。 　　

学生干部要作学生的知心朋友，归纳起来，我认为就是要做到三个“代”，即做学生的优秀代表，做学生的带头人，做学生的代言人。  

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