宝葫芦的秘密读后感50(宝葫芦的秘密读后感50字?)
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正文
1、宝葫芦的秘密读后感50字?
宝葫芦的秘密读后感《宝葫芦的秘密》讲的是,一个叫王葆的孩子,在一天得到了一件宝贝——宝葫芦,从此他想要什么,就有什么,一切都来得那么容易,让他吃不了、用不完、玩不尽。
可王葆却没有因此感到幸福和快乐,而感到很苦恼,终于有一天,他想把宝葫芦扔掉、砸掉、烧掉,再也不想要它。这本书告诉我们一个道理,世上没有异想天开、不劳而获的事情,只有踏踏实实、辛苦努力,才会有快乐和收获。2、宝葫芦的秘密的读后感20字?
王葆要什么有什么,想什么来什么宝葫芦不但没帮他的忙,反而使他出尽了丑,还给别人添了不少麻烦。
3、《宝葫芦的秘密》读后感50字左右?
宝葫芦的秘密讲的是,一个叫王葆的孩子,在一天得到了一个宝葫芦,从此他想要什么,就有什么,一切都来得那么容易。可王葆却没有因此感到幸福和快乐,终于有一天,他想把宝葫芦扔掉、砸掉、烧掉,再也不想要它。
这本书告诉我们一个道理,世上没有异想天开、不劳而获的事情,只有踏踏实实、辛苦努力,才会有快乐和收获。
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评价
影片相对于原著改动最大的地方,不是把时间换到现在后与原著产生的差异,而是宝葫芦的设定,影片将一个完全反面的形象设计成一个只是“没头脑”的好心伙伴,让王葆和宝葫芦间始终存在着一种友情,宝葫芦的形象更加可爱,温情,因此观众更容易原谅它和王葆一起犯的各种错误。
宝葫芦的戏份大大增加,还有一个小跟班一只青蛙,它们俩完成了所有滑稽的,轻松的部分,让整部影片在真人角色和动画角色的转化上毫不生硬,特技很好的跟情节搭配,锦上添花。尤其片尾宝葫芦的NG花絮,将全片受到原著限制未能发挥的搞笑成分充分体现出来。
影片虽然不可避免地带有说教色彩,但是对于向来强调寓教于乐的中国儿童电影来说,《宝葫芦的秘密》娱乐性的增强,说教性的削弱,无疑是一种新趋向
4、我读完了《宝葫芦的秘密》,读后感怎么写?
看了这本书我知道了一个道理:一分耕耘,一分收获。我们应该做爱劳动、爱学习、不说谎的好孩子。世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力,才能收获丰收的果实!
5、《宝葫芦的秘密》读后感?
这个故事告诉我们不劳而获的幸福不是真正的幸福,只有用自己的劳动换来的东西才会带来更多的快乐。比如,我在做习题的时候,如果老师或家长直接告诉我答案,往往印象不深刻,下次遇到还是 “蛤蟆跳井一不懂 ”:可是如果是通过自己的认真思考得到出的答案,印象就十分深刻,下 次遇到就驾轻就熟。
是啊,其实我们自己就是一个宝葫芦。我们在生活中要多付出、多实践,积累更多的生活经验:在学习上要多思考、多探索,提高自己的学习能力。我们相信,只要我们用勤劳的双手和充满智慧的大脑去创造,我们这个宝葫芦就会发光,产生神奇的作用!
6、宝葫芦的秘密读后感30字?
,一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边,陪伴你度过生活中的每一天。不知不觉,已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时,身边,又多了九十个新同学,他们将陪伴我,度过初中的三年。刚刚开学,彼此都不熟悉,这时,一声友好的招呼,一个善意的微笑,一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离