名著读书笔记摘抄大全(读一本书该怎么做好读书笔记？)
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正文
1、读一本书该怎么做好读书笔记？
读书计笔记是个良好习贯，要坚持，要有枝巧。看到好句子，好词抄下来加深印象，为以后，写作打下基础，同时提练自己写作水平。丰富知识。
2、读一本优秀的书，怎样做好读书笔记？
许多人做笔记最大的问题是，简单的摘录和梳理结构，既不能解决自身问题，也不能理解作者到底讲了什么。
相比读书，做读书笔记累人程度要高上十倍。
以读小说为例，看书看得很爽很过瘾就够了，但是如果我想学习如何写作，如何讲故事，那么我做笔记的时候，就不能只是单纯的做：
我做笔记的时候就要涉及：
文章逻辑结构
作者的用词造句
故事的发展脉络
故事的高潮设计
……
这么做一来，一本书，你做笔记的时间做个几万字，花个几个星期也是正常的。
这里会引出一个问题：你为什么需要做读书笔记？你做读书笔记有用吗？
读书笔记的作用在我看来，做读书笔记，才是真正读书的开始。
许多人说读书读完有收获就好。但是你读书可不止是为了爽啊，你还是希望有一天自己能利用这个知识点，能解决问题。
可是如果你连记住这个知识点都做不到，运用又谈何说起呢？
这是笔记的第一个作用，记忆。
而笔记的最大作用其实是构建你的知识系统，帮助你加深对于某个领域的了解，提升认知深度。联系旧知识；通过碰撞，进而又产生新的知识，弄清楚自己以前没搞懂的问题。
这是我理解笔记的作用，而做的笔记越多越用心，也是在变相着提升你的学习能力，在终身都必须要学习的时代，拥有超强的学习能力，是你超越其他的软实力。
那么读书笔记怎么做？
读书笔记的流程先做读书笔记需要明确，成人学习是以自我为中心，而不是书本。
你得知道自己看这本书的目的是为了什么，想解决什么问题？然后带着这个问题一步一个脚印，去书中找到答案。
读书笔记的标准按照万维钢老师的《万万没想到》书中里提到，一个好的读书笔记应该包含四个要点：
1.清晰地表现每一章的逻辑脉络
2.带走书中所有的亮点
3.有大量的自己的看法和心得
4.发现这本书和以前读过的其他书或文章的联系
读书笔记要做到以上的四个标准才算及格。
读书笔记的做法做读书笔记应该是在你通读完书一篇后再做。
1.看目录
用思维导图梳理，或者其他软件，将书中的标题都摘抄下来，这样你会对整本书的整体构成有了很清晰的认识
写完标题后，要概括这个章节或者这个部分讲了的主要内容是什么。最好能写两次，一次是用书中的原话，另外一次是用自己的语言概括。
《精进，如何成为一名很厉害的人》自制导图
2.理解书中所提到的重要概念
比如叫看到复利效应，边际递减效应，幂律分布等等，这些你不懂的名词，请记住，一定要查。
李笑来老师说过，聪明人的特点就是头脑的概念非常清晰。而愚蠢的人，头脑就是一片浆糊。
就像很多人其实没有分清：历史和历史书、目标和计划、学习和上学……之间的区别。
如果看书遇到你不懂的，记得请停下来搜索一下，然后放在你的概念库了。
3.联系旧知识或者遇到所需解决的问题
除了简单的摘抄以外，你还要描述读书受启发的内容，联系你的经验或者之前碰到过的知识。
借用成甲《好好学习》里提到的三个问题：
作者用什么样的思路解决问题？
在这个解决方案背后，是否有我熟悉的知识？
我还能把这个解决方法的原理，应用在什么领域？
4.验证和纠正正确性
大都畅销书里面的知识都是二手的，并不是原创，意味着如果作者做了一些手脚，我们可能理解起来会有很大偏差。
当你记录下来之后，是需要验证你做的笔记是否正确。一般有三种方法：
直接在生活中实践；
查验知识源头；
用逻辑判断是否正确
实践没啥好说的，逻辑的意思就是你要尝试自己推演一篇，作者得出的“精妙结论”是否经得起推敲。
而查验知识源头，就是查验书中提到的书籍，实验或者人物话语的真实出处。
比如，《第五项修炼》里引用的行为科学的奠基人阿吉里斯提到的“习惯性防卫”。
而经查阅，原来阿吉里斯最早提到的观点是应用在组织中。这样你会对该概念的适用边界用了非常清晰的认知。
关于如何构建知识系统，欢迎关注我的头条号“游山玩水90后”，我之前回答过类似的问题，有兴趣可以翻翻。
码字不易，喜欢记得点个赞哦。
3、如何写语文阅读笔记？
语文摘抄本一直是学生必备工具之一。其一这是统一要求，学校不定期检查。其二，最重要的是阅读笔记是学生扩充积累的一个途径，小到几个词语，大到句子、段落，都可以写到自己的本子上。很多学生对摘抄本的使用非常迷茫，有的觉得浪费时间，有的呢，像题主一样，觉得没有用处。其实我觉得不然。
我通常在开学初让每一位学生准备三个本子，笔记本（阅读技巧）、摘抄本（精彩内容）与周记本（生活感悟）。
摘抄本的使用大可不必拘束，使用规则也是由自己说了算，但是内容务必是对自己有益的内容。
1、词语整理。比如下图
这只是小学低年级孩子的作文书，这一页是对山水词语的概括，那么有没有喜欢或者印象深刻的词语呢？喜欢的多读几遍，不懂的词语可以查查字典，然后根据自己需要选择喜欢的整理到阅读笔记中，以后再写到山水的时候可以翻出来看看，既丰富了词汇，还对作文有好处。
2、名言整理读过很多优秀作文，之所以好，在于句子优美，内容精彩，还有那随手拈来的佳句，既可看出小作者读书之多，又能为自己的文章增添文采。
那这些句子由何而来呢？考前随便背几个就行吗？肯定不行的。比如我在读书时，看到名人对于孩子教育的说法便摘抄下来：空闲时拿出来翻翻，反思自己对孩子的行为，有利于营造和睦的亲子关系。所以阅读笔记不在于年纪大小，而在于它的用处无穷。
3、佳句整理。读书时，必定有触动自己灵魂的句子，遇到时可以随手摘抄。
这些句子都是自己精心挑选出来的，可以抄完拿出来读几遍，最好背过。每周背几个小句子，总不算多吧？
4、诗文整理喜欢的小短文也可以作为阅读笔记的内容。
所以，觉得读书笔记没什么用，是因为真的没发现它的好处，而是把它作为应付作业的差事。现在很多同学写作文绞尽脑汁，也写不出好作文来，就是因为积累的太少。
所以好好利用阅读笔记吧，让它发挥该有的作用。
4、读完名著要做些什么才没有浪费读书的这些时间？
谢谢邀请！
读完名著确实对人的思维，深度广度有很大的提升。就会对照自己，把生活和工作联系起来，什么该做，什么不该做，怎样才能做得更好，有很大的启发和促进作用，这就是读书的好处所在！
尤其是自己喜欢的名人名著，更是深入人心。比如毛泽东著作和毛泽东本人经历的艰苦岁月，更是觉得，就是自己人生的一面镜子，经常可以拿出来照并清析自己。
一个人在生活和工作上，不可能一帆风顺。在生活上，有时为家庭锁事烦脑，夫妻间也有争吵，此时立刻就想起，毛泽东在家庭生活中，是个伟丈夫，抱孩子，做饭，洗衣服等，帮着做家务。会激励自己放下架子做家务，家庭会和瞌起来。
在工作上有失误，受到领导的批评指责，此时就会想到毛泽东的一句话，因为我们是为人民利益工作的，如果有缺点有错误，就应该接受批评指正。会使自己振作起来，加倍努力工作。
在工作上取得了成绩时，会想到毛泽东的一句话，虚心使人进步，骄傲使人落后。使自己在工作上再接再励，人生也会取得更大成绩。
在教育子女方面，有着很大的帮助，时常用名人名言来警示激励，对子女来说有很大的启发，并促进加倍努力，做个自力更生，艰苦奋斗的人！
总之，喜欢读书，读名人著作的书，并不是浪费时间，而是在争取时间，是一项智力投资，不论是什么年龄段的人，都是大有益处！
5、可以分享一下你的读书笔记吗？
我比较喜欢手写，而且不习惯用本子，所以，我的笔记都是写在一页一页的牛皮纸上的，具体有多少页不清楚，粗略估计有几百页吧。我的笔记一般有2层，第一层以蓝色笔记录，第二层是红色笔补充的部分。
我的习惯是不管什么书，先大致过一遍再说。因为我很好奇书中到底说了什么。在过一遍的过程中我是不会记读书笔记的，但是会在书中作一些标记。
在快速浏览的过程中我会主要根据下面3个方面来做标记：
这本书的哪部分是我感兴趣的，哪部分是能解决我的某些疑问的，哪部分是可能以后用的上的等等。并且，在这一遍的快速浏览的过程中也要对书的内容框架有一个整体的把握。这样后面做笔记也会知道该如何梳理。
如果我觉得这本书非常有用，会在读第2遍的过程中，一边读一边做笔记。不过，我不会读完一本就开始记笔记，而是在某一段时间读一类书，然后集中做笔记。这样也能更全面一点。做笔记也方便，不然很可能后面再补充的时候，之前留的空不够大不够写。这也是手写笔记不太好的一块。不过，虽然被吐槽用手记笔记效率低，我还是比较喜欢手写笔记。也会一直坚持下去的。
我是阿斗，文物考古聊历史，欢迎点赞关注我！6、四大名著读书笔记摘抄？
水浒传读书笔记
《水浒传》读书笔记（一）--醉打蒋门神
武松杀死了西门庆，就被发送了孟州充军，又在十字坡结识了张青和孙二娘。但是这些都不够精彩，唯独这集里的武松醉打蒋门神最为精彩。
本集中，武松为了个人的友谊而去帮助施恩夺回快活林和在路上每家酒官都吃上三碗酒，这两点，就知道他有着放任一己的感情。
而他在打蒋门神之前的挑逗更是精彩，先是到酒官里找茬，然后把蒋门神惹急，在狠狠的打他，这能证明武松是个粗中有细的人。
他在挑逗时还可分成几个细节，三次换酒，之后说让蒋门神的小妾陪他喝酒，酒饱不让，就和他们打了起来（这里包括蒋门神）。
他在禽了蒋门神之后，又怕他告官，在说要求蒋门神的第三件事时，却怕他告官和以后再把快活林夺回来，所以让他离开孟州，不得在此居住。由此也可以开出武松多么的细心。
《水浒传》读书笔记(二)--沂岭杀四虎
李逵见宋江父子团聚后，也想念自己的老母，便去沂水县的百丈村接自己的母亲。
去时，途上遇见李鬼扮成的假李逵威胁，李鬼战败求饶，说他尚有九十岁老母，杀他就是把他和他的老母一块杀了。李逵可怜他，便饶了他，而且还给了他一锭银子，让他走了。
我觉得是作者很反感像李鬼这样的人，所以就让李鬼和李逵再次遇上，而且让李逵把他杀死。一是作者可以出一下气，二是让那些读者也赞同他，并看完后有一种豪迈气质，似乎自己就是李逵。李逵杀李鬼是很精彩。
但是后来的李逵背着老母过沂岭时杀虎的场景最为精彩。先是去打水，然后发现老母不见了，又发现两只小虎和两条人腿，愤怒之下杀死小虎，公、母虎分别来寻仇都被杀。
只可惜杀了虎，还被人请到家里做客，后又被擒。这让人看完之后，都想替李逵打抱不平，可见作者的用心良苦。
读西游记有感
西游记说的是唐三藏为普渡众生，踏上了西天取经的道路。在路上，他收下了孙悟空，猪八戒，沙僧三位法力高强的徒弟，他们一路上为唐僧降妖除魔，尽心尽力保护唐僧西取真经，经历九九八十一难，最后终于到达天竺雷音寺，取到真经，德道成仙。
这本书真是把想象力发挥到了极致，其中的故事小的时候在一些电视剧里已经了解了一些，现在一看，才突然觉得古人真是了不起，居然有这么丰富的想象力。这本书的前言里说西游记的故事情节是根据以前人们的不断丰富完成的，由各个时期人们的想象，由此我看到我国古代劳动人民的丰富智慧。孙悟空这个人物简直是写活了，有的时候我甚至觉得他不像是一个神仙，而是一个真实的生活在我们周围的人。猪八戒的种种毛病好像也变得可爱了许多。这本书真能吸引人。
读完<<红楼梦>>,从那个压抑封建的社会阴影中逃脱出来,长吁了一口气,环顾四周,自己生活的环境至少能有让自己长吁一口气的空间,而当时的人们呢?身不由己,思想倍受禁锢,他们的心情又是如何呢?所以,每当读完一遍<<红楼梦>>,那在读之前的紧张,压抑,似乎都烟消云散了,内心对苦难,艰苦的理解也多了一份深刻,对梦想的追逐也越发执着.我们也理当为了这而庆幸,我们生活在一个民主时代,在生活中,有艰苦,有困难,但那是人生历程中不可避免的,和环境,观念无关,但是,比起封建社会的人,我们至少有权利去战胜他,我们有能力起战胜他,我们有资格去战胜他,这,难道不值得庆幸吗?
靠在书架上的<<红楼梦>>,静静地散发着淡淡的清香,是喜,是忧,是聚,是散.它,孕育着狂热的内涵;它,传承着深刻的思想;它,透散着醉人的感伤……