班门弄斧议论文(一篇议论文班门弄斧是不自量力吗700字？)

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1、一篇议论文班门弄斧是不自量力吗700字？

班门弄斧，不自量力还是勇于尝试？

一直以来，鲁班门前摆弄斧子,关公面前耍大刀，都被认为是不自量力、自取其辱的表现。然而，生活中的我们，真的要嘲笑这样的举动吗？对于工匠行业来说，鲁班就代表着最高权威，如果连尝试的勇气都没有，怎能看到后浪推前浪？

作为古希腊百科全书式的人物，亚里士多德在逻辑、哲学、政治、科学等方面，都是泰斗级别的人物。他提出“物体下落速度和重量成正比”的理论，早已被中世纪的人们奉为圭臬。大家墨守成规，瞻仰着亚里士多德的学术地位，也遵循着他的若干理论知识。

然而，1900多年后的意大利比萨斜塔上，年轻的伽利略向学术权威发起挑战。通过一次次实验表明，物体的降落速度与自身重量并不成比例，可是千百年来都是这样口耳相传的。摆在他面前的，是亚里士多德如山般的阻碍。

是屈服于权威，还是勇敢发起挑战，一向不畏强权的伽利略要敢于亮剑。他要在标志性建筑——比萨斜塔上，向公众广而告之，以实验的方式证明自己。只见他拿着两个质量不一的铁球登上塔顶，一声令下，两个物体同时下降，结果出乎意料。年轻的学者，挑动了科学领域的学术权威。

此时的亚里士多德，就像工匠界的鲁班，而伽利略就是鲁班门前搬弄斧头的年轻人。如若没有这样的勇气，怎能看到自由落体、加速度的理论飞跃。如若刚开始漫天的嘲笑、讥讽，就击退了伽利略前行的步伐，那么世间就会缺少一位物理学者、天文学家和自然科学家。

要想达到班门弄斧的境界，首先得有足够的本领，扎实的专业知识，是有效挑战的基本条件。要不然，只能沦为他人茶余饭后的笑柄。其次是超人的勇气，许多人也曾提出质疑，但是就差临脚的那一点勇气。有人患得患失，害怕挑战失败，会贻笑大方，还没开始就败给了自己。最后是必胜的信念，科学是最公正的，它不会屈服于学术权威，也不会人云亦云，真相只有一个——把握在正确者的手中。

下次如若再次看到班门弄斧，请放平心态，默默祝福眼前的挑战者。他们一定是经历了百般磨难，才敢来此挑战。胜不骄，败不馁，作为受众的我们，真心祝福这些后生可畏。

海纳百川，有容乃大。社会因包容而前进，人类因挑战而伟大。没有千篇一律的信条，只有不断前行的号角。我们欢迎班门弄斧者，这是对后来者的基本尊重！

2、班门弄斧是不自量力吗，议论文？

“班门弄斧”比喻在行家面前卖弄本领.这一成语雏形始于唐代,而脱俗于元代.唐代文学家柳宗元在《王氏伯仲唱和诗序》中说：“操斧于班郢之门,斯强颜耳.”班,指鲁班,战国时鲁国的著名木匠,善于制作精巧的器具.郢,指楚国郢都的匠石,也是个身怀绝技的木匠.在《庄子》和《徐无鬼》篇中,说匠石抡起大斧,能把郢人鼻尖上的薄如蝇翅的白粉削掉,而郢人的鼻子却毫无损伤.柳宗元的话意思是：在鲁班和匠石的门前,摆弄使用大斧的技术,这是厚着脸皮罢了.元代戏剧家关汉卿也说：“弄斧班门,徒遗笑耳.”关汉卿的话意思是：班门弄斧,只留下可笑罢了.由此可见,从柳宗元到关汉卿,他们都是不主张班门弄斧的,鄙弃班门弄斧的.在前人看来,班门弄斧简直成了不自量力的代名词了.

然而,时至今日,我们该不该提倡班门弄斧呢?

在人类历史上,斗胆班门弄斧者层出不穷,牛顿就是其中一个.年轻的牛顿,经过严密的推算,得出他的第一个运动定律.那时,他只不过是一个名不见经传的小人物,但这个追求真理的牛顿马上跑到英国皇家学院,在众多学者面前宣布他的研究成果.然而,当时牛顿得到的却是讥笑：“疯子!狂徒!”那些学者为什么会这样说呢?因为他们认为牛顿是在班门弄斧.可历史事实告诉人们,正是这个“狂徒”成了万世传颂的科学巨匠.

对于牛顿那样的班门弄斧者,我们首先要肯定他敢于向行家拂战的勇气.明知是行家,也要和你比试比试,这要经受得住那些铺天盖地的责难.“众口铄金,积毁销骨”,历代多少奇才曾消失在人言这个深渊里.然而班门弄斧者却能知难而进,“走自己的路,让别人说去吧.”这真是何等的勇气啊!

的确,要想提高专业水平,是一定要做班门弄斧者的.数学家华罗庚说得好：“弄斧必到班门,你要耍斧头就要到班门那儿去耍.”因为有比较才能有鉴别.“鲁班”究竟有多大本领?我比你究竟差多少?这只有通过比较,才能找出差距,取长补短,使自己的本领逐渐接近“鲁班”,甚至超过“鲁班”.因此,有志者就应该大胆找“鲁班”去比试,一次次比较,一次次探索,差距就会越来越短,水平就会不断提高.唐代的贾岛认识大文学家韩愈之后,每写一篇文章就拿给他看,请他指点,甚至与他赋诗竞技,学问大进,最终成为大诗人.可见班门弄斧有利于专业水平的提高.古代孔子提倡学习要“不耻下问”,在改革开放的今天,我们更应该提倡“班门弄斧”.不耻下问,诚然是一种做学问的办法,不懂就问,取人之长,补己之短,大有裨益.但学识浅于己者,值得借鉴的毕竟不会很多,如果班门弄斧,向“鲁班”发问,所得必然较多,要不然又怎称他为“鲁班”呢?因此,班门弄斧比不耻下问更有利于专业水平的提高.

其实,班门弄斧对“鲁班”也有好处.金无足赤,人无完人,专家也不是什么都懂的.与“弄斧人”的比试,既可发现自己的不足,也可交流经验,切磋学问,这无疑更有利于对问题作深入的研究和探讨.班门弄斧还有助于发现人才.何以为证?法拉第当年若不是自荐做戴维的助手,那么电磁学历史必将改写了.“弄斧人”敢于把自己的才能公之于众,服务于众,也不愧为人才.事实上,正是班门弄斧使一批批无名小辈脱颖而出,成为伟人.21世纪是人类社会飞跃前进的时代,科学技术正以惊人的速度发展着.我们的国家,我们的中华民族,是否会被时代所淘汰,就在于我们每一个中华儿女怎样努力奋斗了.为了使自己迅速提高专业水平,成为真正有用人才,成为中华腾飞的一股动力,我们应该敢于班门弄斧.

3、班门弄斧是不自量力吗，议论文？

明知不能成功，明知必死无疑，依然慷慨而行。一般说来这种行为有着很多称呼，比如愚蠢、不自量力、飞蛾扑火等，在西方人的眼中，这更是一种不可思议的违反逻辑的行为。 而在中国古老的哲学中，这种行为有着一个恰如其当的名称： 知其不可而为之。 我深信，这正是我们这个伟大民族的魂魄。 出自明朝那些事 杨继盛死劾奸臣严嵩，被严党迫害致死后作者写的一段，让人热血沸腾

4、班门弄斧辩论简写50字左右？

对“班门弄斧”这个传统观念，作者能以马克思主义的立场、观点和方法，重新审视。