Have a Question?

如果您有任务问题都可以在下方输入,以寻找您想要的最佳答案

考察学习报告(外地来考察学习汇报经验材料怎么写?)

考察学习报告(外地来考察学习汇报经验材料怎么写?)

题图来自Unsplash,基于CC0协议

本文目录

  • 1、外地来考察学习汇报经验材料怎么写?
  • 2、考察报告怎么写?
  • 3、怎么写参观学习报告?
  • 4、教师团到外地参观学习,教师AA制吃饭,有老师拍照发朋友圈,被处分合理吗?
  • 5、考察报告怎么写?
  • 正文

    1、外地来考察学习汇报经验材料怎么写?

    一,根据考察学习的主题确定参加的相关人员,考察学习方式和每天考察学习的内容,制定行动路线,交通方式,食宿标准并向领导汇报。

    二,告知选定的人员准备,包括考察学习内容及随身用品的准备,如需要,还要购买相应礼品。联系被考察学习单位,商定日程考察内容,没有条件食宿的单位要事先联系所在地就近宾馆。

    三,根据商定日期购买车票,出发前告知领导及被考察学习单位,并协商接车方式及返程车票的购买事宜,自驾前往不需要商量返程车票。

    四,到达后如是正常工作时间需向本单位报告,夜晚则隔天在报,接洽被考察学习单位,确认日程。

    五,开始考察学习,隔天向本单位汇报考察学习进度并询问是否需要临时增加考察项目。

    六,考察结束,返回时告知感谢被考察单位及本单位接车方式。总结考察学习过程及成果,形成材料。 五个人里有我的话就这样,没有去掉四,五,六 加上 四:考察组按规定到达后,进行联系并报告领导,确认是否需要加行程,考察结束后,联系考察组,告知接车方式。

    2、考察报告怎么写?

    主要得看你考察哪方面。何地考察。比如房地产考察,内容格式主要有:1、考察行程2、某地房地产行业整体发展情况;3、考察的地块及周边环境;4、地块可参照的在售项目情况及营销启示;5、地块投资及收益预算分析;6、风险分析评估7、项目建议。如是政府或事业单位考察初中教育。1、考察行程2、某地初中教育整体情况;3、某地初中教育特色;4、我地初中教育学习借鉴之处;

    3、怎么写参观学习报告?

    社会实践分类不一样,其标准也不同。学生一般可以以实地调查、义行义举、参观学习、甚至打工经历为主题来写。 报告内容一般要有明确的时间(段)、地点、人物、所做所为以及感悟。以记叙的形式描述实践经过,最后写一写感受,总结一番就行了!

    4、教师团到外地参观学习,教师AA制吃饭,有老师拍照发朋友圈,被处分合理吗?

    教师团到外地参观学习,教师AA制吃饭,有老师拍照发朋友圈,结果被处分,这事不是没有发生过,2016年9月,山西省长治县某高二年级组,为庆祝教师节,鼓舞干劲,24名教师自带酒水,AA制到附近饭店吃了一顿饭,共消费1390元,结果此事暴露后,被当地纪委集体约谈,责令校教导处主任和政导处主任作检讨,并全县通报批评。

    当时《中国教育报》发声称,纪委的责任在于监督官员,使其忠于职守,不贪不腐,并整治贪官污吏,肃清官员队伍中的不法分子,而普通教师非官非吏,且在学校放假后,AA制聚个会,何来违规犯纪?这样拿大帽子压人,拿教师胡乱开刀,不过是搬起石头砸了自己的脚,是对自己权利的枉加滥用。

    说实在的,近几年的教师头上,至少顶着三座大山:

    第一座大山来自家长,任何家长对教师的教学方法、教学方式以及教学成绩都可以持异义,提意见,轻则来校质问,要老师赔礼道歉,重则状告上级部门,上级部门一轮轮谈话,核查,然后给出令家长满意的处分,方可罢休。

    第二座大山来自各级领导,领导为了自身业绩,一方面要教师应对各种检查带来的非教学任务,一方面又要老师们出成绩,还要快乐教学,把学生和家长当上帝,一旦有家长或学生无理取闹,出了任何事,只能老师自己挺着,没人为你主持公道,说句公道话,这真压得老师喘不过气来。

    第三座大山来自社会对教师的道德绑架,人人都在指责老师做得不够好,学生学习成绩不好,怨老师教学水平不高;老师对学生严格要求,怪老师不爱学生,没有人性;追求完美教学,将老师神化,让教师们百口莫辩,苦不堪言。

    在这种形势下,老师们个个谨小慎微,唯唯诺诺,连家里有个红白喜事,请亲戚、朋友、同事们来捧个场都要提心吊胆,一再叮嘱亲朋好友,千万不要拍照发朋友圈,以免被揪出来树了典型。

    小徐老师不明白,为什么今天的老师似乎成了公众“群殴”的对象:

    你出去旅游,一定会有人质疑,是用开补习班挣的钱旅游吧?是的,在大家眼里,老师是穷光蛋,哪有钱出去旅游,出去旅游的肯定是赚了外快的,这也太看不起老师了!

    你带学生出去研学几天,又会有人质疑,学生交了食宿费,老师交了吗?但是大家别忘了,研学是教学的一部分,老师带队出去,一方面要传授给学生知识,一方面要保证学生安全,其劳心受累,加班加点的工作,难道还要老师交钱,这有点说不去吧!你说,学生不惩戒不行,有些学生能上天,扰乱课堂,无法正常教学。肯定又有人指责,老师的教学方法和理念老套,不能与时俱进,是无能的表现!是,中国2000年传统文化教育我们“教不严,师之惰”“严师出高徒”,在今天全部成了谬论!

    再来说说,教师团去外地学习,AA制吃顿饭,有老师拍照发朋友圈,被处分这事和江西长治县的AA制聚餐性质有相似之处,试问老师们AA制吃顿饭哪里有错了,是贪污了还是受贿,还是公款吃喝了?如果连老师们吃顿比较好的饭菜的权利都没有了,那么老师的地位到底在人们眼中应低到什么程度,老师的一行一动还有多少不被质疑和处分?这难免有点太欺负底层教师队伍了!

    或许某些人不知道教师聚餐是AA制,当地部门经过询问和调查后,知道了老师是AA制,无违规之说,就应该向公众说明情况,以证老师的清白,而不应该将错就错,让老师们寒心受辱。总之,因老师AA制吃顿饭就被处分,这既不合法,也不合规,更不近人情,不合理,早日撤销处分,还老师以公道才好。

    5、考察报告怎么写?

    随着改革开放及对外交流的增加,现在很多单位都采取外出考察的方式,学习借鉴先进地区、行业的经验和做法,可以说这既是一个学习的过程,也是一个反思不足、寻找差距、明确方向的过程,这对于落后地区学习先进经验,缩小与先进地区的差距无疑是最直接、最有效的方法,将对本地、本部门的工作起到很好的促进作用,考察结束后,考察方将整个外出考察过程用文字的形式表述出来就是外出考察报告。我认为,外出考察报告主要包括以下几个部分:

    一、引言

    引言部分即平时我们写文章时所说的冒,应包括此次外出考察的目的,什么人员参加,到什么地方去,重点考察什么内容等。如本报告在引言部分所写的某县组织各乡镇、有关部门负责人赴外地就项目建设、园区建设、招商引资以及新农村建设进行实地考察,让人知道了此次外出考察的主旨所在,读起来让人一目了然。

    二、被考察方工作中的主要做法及成功经验

    此部分最主要的是要把被考察方工作中的与众不同之处及成功经验写出来。如本报告所写考察团的感受是当地的思想解放程度高、经济发展势头猛,改革开放力度大,令人震撼,发人深省,为什么当地发展迅速呢?仔细探究,主要做法是当地的干部群众观念新、思路活,加快发展的势头猛、气魄大,招商引资的措施硬、方法多,争先创优的状态好,劲头足。外出考察的主要目的就是学习先进地区的经验,反思自已工作中存在的不足,明确下一步的努力方向。如ⅹⅹ市各县可供借鉴的成功经验主要有:超前的思想意识造就了干大事业的大气魄,外向型的经济格局提升了发展速度,完备的发展载体奠定了腾飞的基础,永不懈怠的精神铸就了前进的动力,优越的创业环境推动了经济的跨越发展。总结经验部分是考察报告的重头戏,一定要写深,写透,写全,切忌浅尝辄止,走马观花,做表面文章,那样就达不到外出考察学习的目的,也不可能给没有参加考察的同志以启示,这一点应引起我们的重视。

    三、对照先进找差距,下一步拟采取的措施

    外出考察结束后下一步的主要工作就是学习人家的成功经验,并结合自身工作实际情况,搞好结合,使之成为解放思想、更新观念、反思工作、改进工作的契机,这里面就有一个如何落实的过程,即下一步怎么办、怎么干,如何加速发展的问题。外出考察的目的就是对照先进找差距,通过此次考察,该县委、县政府就找到了加快发展的方向和下一步拟采取的有效措施“六个突破”。即:在解放思想上实现新突破;在以工强县上实现新突破;在招商引资上实现新突破;在破解瓶颈上实现新突破;在新农村建设上实现新突破,在狠抓落实上求突破。

    需要注意的是,外出考察报告中要选好典型事例,尽量用典型引路,事实说话,因为事实胜于雄辨,典型最具代表性。本篇考察报告中就多次例举了当地经济发展中的一些具体事例,用了大量数据来说明当地的发展态势好、速度快,效果非常直观,比泛泛的讲要生动的多,这应引起我们的注意。