初中议论文范文(初中议论文范文600字加评语?)
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1、初中议论文范文600字加评语?
夕阳西下,晚霞染红了半边天,地与天相连的地方,出现了一道深深的痕,我想,那是夜的影,这时傍晚了。
各家各户上灯了,不久又都灭了,便只剩下了夜空,显得广阔没有边际,七颗八颗的星星零散地落在夜空中,点缀着这薄薄的纱巾般似的空,我便沉浸在这神秘而美丽的夜里。作文
不久,便午夜了,外头响起了一声声刺耳的声音,彻底打破了夜的宁静,给诗意的夜空套上了一层不该属于它的喧嚣,不知是什么声音“唰,唰,唰……”就这样打破了我对夜遐想的梦。
2、初中学生怎么提高议论文写作?怎么解决论点没关联和论据不足问题?
议论文的结构:一般包括三个部分:引论:提出问题,本论:分析问题,结论:解决问题。引论是文章的开头,用来提出文章的论点或用来点明文章所要议论的问题。本论是文章的主体,主要是运用论据来证明论点.结论是文章结尾,或是得出结论,或是进一步强调论点,有时也用来提出希望、要求或解决问题的办法。初中生应通过写议论文的写作来表达自己的观点,理解议论类文的写作要求,并运用多种写作技巧,不断地改进自己的写作。
提高议论文写作的技巧有:
1、首先要多读书,建立自己的写作信息库。这样就为写作提供了储备的“粮食”,把“粮食”放在仓库里,不怕写不出文章,信息库的建立来源于三点,1是通过阅读积累,2是生活中提炼,3是平时多收集多记录。
2、议论文写作必须要有明确的观点(即中心论点)。如何确定中心论点?首先要弄清题目的类型。议论文有不同的命题方式:有的是给题目,有的则给材料,给题目的叫命题作文。
3、写议论文先要读懂材料,抓住议论的话题或材料中的关键词,从不同的角度思考分析从而确定中心论点。从材料中提炼观点时,注意培养自己发散性思维的能力,最好从没有的角度中选出新颖的角度来写。
4、养成良好的学习名家写议论文的习惯。比如说臧克家《闻一多先生的说和做》和吴晗《谈骨气》这两篇议论文,多学习他们是如何写议论文的,不断模仿,就会提高。
那怎么解决论点没关联和论据不足问题呢?
1、在提出中心论点后,必须使用论据加以论证。论据有两种:一是事实论据,二是理论论据,无论使用哪种论据,都必须为论证中心论点服务。写作时要根据观点的需要,审慎地中以选择,力求观点和材料的高度统一。
2、紧扣中心论点用好论据。对所用的事例论据进行分析,对所用的理论论据进行阐述。但很多作者不会用事例,简单地认为写议论文就是提出个观点举几个例子就行了。这是不行的,于是在文中出现的常是有“例”无“证”,以“例”代“证”,写成的议论文是观点与例子的简单叠加。
3、选择好恰当论证方法。论证方法是很重要的.初中阶段学习过的论证方法主要有引证法、例证法、对比论证法和比喻论证法。引证法,就是引用道理论据进行论证,例证法是运用事实论据进行论证,这二者结合起来会更好。
3、初中并列式议论文?
就是分论点构成并列关系的议论文,准确地说是并列式结构法,为议论文谋篇技巧之一。又称并列分论、排列论证。
具体是围绕中心论点从不同角度提出问题,各问题平行并列、分别论证。例如荀子的《劝学》就是从学习的意义、学习的作用、学习的态度三个方面并列地阐明了“学不可以已”的道理。
再例如,围绕《读书乐》写并列式结构,可以这样设置:读书可以让我们收获知识增长的快乐!读书可以让我们收获品德完善的快乐,读书可以让我们获得性格历练的快乐。三方面分别从知识,品德,性格三方面紧扣中心论点论证!
4、初中作文议论文怎么写?
鄙人,比较擅长的应该是议论文。接下来附上我的一些看法。
思维导图 议论文最看重的莫过于一个绝妙独伦的观点,以及毫无破绽的论证。当你想破脑袋瓜终于想到了一个好观点,你的脑子里可能已经想出了一大堆的分论点,那么问题来了,这么多分论点,怎么处理?无论是平时作文练习还是考场作文,我非常非常建议思维导图!这是之前辩论用的一些材料
那么,思维导图也是有技巧的。接下来,做个示范。
虽然很丑,emmmm,但大致就是这样 确保自己明确要写什么,每一段一个分论点,不要混杂,以免自己都绕不清楚。
2.议论文语言 不管怎样,你总不能让人觉得你是写记叙文,散文吧,别抒情,尽管议论,别抒情!想当年,我在小说抒情,然后凉的很惨。
议论文语言无非就是,简洁精炼,严谨细致。在写的过程中,你应该这样想,如果别人看到我这句话,会怎么反驳?如果没有可以反驳的地方,那你就很OK了。这种语言是需要练习的,我个人觉得最直接有用的其实是即兴演讲,即兴总结发言。因为我是班x,所以每次班会课都要总结。那么问题来了,要怎么明确地指出问题,然后在短时间内组织好语言,练着练着就会了。你可以和朋友就某一社会热点,进行辩论,也是一种变相地锻炼严密的思维。
要非常清楚各种论证方法的特点和适用性,选择正确恰当的论证方法能帮助你组织好语言。议论文语言一般不会很深奥,但也不会很口语化。我个人非常喜欢的是鲁迅先生的一篇驳论—《中国人失掉自信力了吗?》。论证思路,论证语言都非常得精彩。
3.论证材料的积累 不难发现,论证材料大体分为两类。历史故事和新闻材料(那些古人云啊什么什么的,就包括给前者了),后者很好办,有空就看看新闻啊,我个人是不看电视的,感觉比较浪费时间,那种新闻网站可以逛逛。知乎也经常会有关于当下热题的讨论,那种针对性实效性很强的文章多看看,还有多留意那种你看了会觉得好有道理的文章,自己理一理哪里征服了你。
那么前者就很有问题了,一方面看别人的自己俏咪咪记下,另一方面多读书,记住,多读书。我个人比较喜欢翻古汉语词典,然后,上面会有各种故事啊什么的,看到有兴趣的就自己去查。其实就是自己多发散,这毕竟急不来,你那种一搜就告诉你著名历史故事的,一般都比较俗套。就像引用名言警句,一天到晚腹有诗书气自华,书籍是人类进步的阶梯,别人一看就是,哇,这人好low啊。但也不要太冷门,要不然老师以为你瞎掰的。我们班有个人才,曾引据经典,我国著名教育家牛十三先生,这种一看就是瞎掰的也很。。。。你能懂的,对吧。
好了好了,想到再补充吧。加油吧,哥们儿。