五三班的坏小子读后感(《五·三班的坏小子》的读后感是什么？)
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正文
1、《五·三班的坏小子》的读后感是什么？
他们其实不坏的。
起初，我光看题目，以为这本书讲的是一个班里的男生，很坏，很孬，但最后你会发现，他们每个人身上都有优点，他们给这个班级带来了无限的乐趣，也因他们，所有人的学习生活充满了快乐。
这本书的作者是杨红樱阿姨，他以肥猫（鲁云飞）、豆芽(黄豆豆）、米老鼠（米奇）、兔巴哥(战小欧）这几个叫人又爱又恨的坏小子为主角，把他们的爱好：常常捉弄女生，使其之丢脸为主题。将当代少年生气勃勃、聪慧调皮、天真善良的儿童天性表现得淋漓尽致，叫人好生喜欢。在这里你可以回忆起美丽的童年，你会找到小伙伴的影子。
其中，最让我记忆犹新的一件事是借伞事件。
那天下午做完清洁，却下起了雨。看起来不大，却密密的，是那种很容易湿透衣服的雨。其他几个同学都被家长接走了，只有夏雪儿和肥猫在那里等雨停。雨下得正急，夏雪儿也急得像热锅上的蚂蚁。
正在这时，肥猫的邻居来接她读三年级的女儿，顺便给肥猫带来一把雨伞。肥猫走了，教室里只剩下夏雪儿一个人，正在她想哭的时候，肥猫又回来了，他把雨伞塞在夏雪儿手里就往雨里跑，夏雪儿跟着他追。肥猫家跟夏雪儿的家是两个相反的方向，但他却是朝夏雪儿家的方向跑的。他的衣服都淋湿了，雨水从他的裤脚边往下滴。到夏雪儿家门口了，夏雪儿把伞还给了浑身湿淋淋的肥猫，看着他一点一点消失在密密的雨幕里，心里祈祷着老天爷保佑肥猫，不要感冒，不要发烧。
当读完这个故事的时候，我深受感动，坏小子并非无药可救。虽然他们有时真的很坏，但在别人需要帮助的时候，他们会毫不犹豫地伸出援救之手。
看似渺小的他们，其实也很伟大。
2、五三班的坏小子怎样写主要内容和读后感？
[五三班的坏小子读后感作文850字]《五三班的坏小子》是儿童文学作家杨
红樱继《女生日记》后的又一部长篇力作，五三班的坏小子读后感作文850字。它
是一幅反映小学生现实生活的画卷，是一部令
少年朋友开心的、高品位的畅销之作。
这本书讲述的是一帮“坏”小子调皮捣
蛋的故事。或许每个班上都有那么几个“坏”
小子，但童年的生活却因他们而精彩。
就像文中的肥猫、米老鼠、兔巴哥、豆
芽儿，这群活泼可爱的小男生，构成了一个个
鲜活开心的校园故事。肥猫爱吃东西，每天早
晨都要喝两瓶牛奶，吃两个鸡蛋、两个中国汉
堡包，还要带东西到学校去吃。而豆芽儿呢？
最喜欢吃稀饭，所以他俩站在一块，形成了鲜
明的对比，一胖一瘦，简直就是“大饼油条”,
哈哈!还有，夏雪儿和肥猫的“立体三八线”
与“三八线公约”，也很有趣，小学六年级作文《五三班的坏小子读后感作文850字》。立体三八线是
用一根又长又宽的尺子隔在课桌中间，要是超
过一点点，就会碰倒尺子，无论是谁犯了这规
矩，就要以零食来惩罚，可是当真正实行起来
，却闹出了许多矛盾，比如有一次，肥猫没带
语文书，夏雪儿好心把书摊开，却碰倒了课桌
中间的立体三八线，而肥猫也在老师提问时，
目光穿过了立体三八线，结果，在课间，这对
同桌发生了争论，说对方都犯了“三八线公约
”，吵来吵去，最终也没有吵出个结果来，当
然，那个小惩罚也就吹了。
夏雪儿与肥猫的事件不禁让我想起了现
实中的我与我的同桌所发生的事情，我俩都爱
笑，但有时也会为一些鸡毛蒜皮的事吵架，可
是，吵完之后却又会变成笑料使我们笑得喘不
过气，嘻嘻！那时，是多么好笑呀，但当你要
讲述给别人听时，你往往就会不知用什么语言
来形容、表达，更好玩的是你还没有向别人讲
呢，自己就笑趴下了。
我们班也像文中的五三班一样，也有那
么几个“坏”小子，他们会捉弄我们女生，藏
走我们的书、铅笔盒，有时甚至会把我们弄伤
，而这时的他们会变得温柔可爱，关心地问我
们的伤势，给我们借红药水……
是呀，无论是哪个班，都有我们心中的
“坏”小子，他们生气勃勃，他们聪慧调皮，
他们天真善良。他们该调皮的时候调皮，该捣
蛋的时候捣蛋，别人需要帮助的时候他们会毫
不犹豫地伸出援助之手。他们不止在自己的童
年时代增添了一道光辉，也为我们这些旁观者
增添了一份乐趣、增添了一份留念！
3、《5班的坏小子》读后感怎么写？
《五.三班的坏小子》读后感
今天我向大家推荐一本书，名字叫作《五.三班的坏小子》。这本书实在是太好
看了，看了几篇后我便爱不释手。
这本书是说白果林小学的五（三）班，有四位非常淘气而出名的“坏小子”。
他们所在的班级，既优秀又差劲。为什么会说既优秀又差劲呢？优秀的是他们班的同学非常聪明；坏就坏在他们的淘气。“坏小子”虽然坏，但他们有爱心。肥猫是个大胖子，他每天都需要吃很多东西。他特别爱吃的就是“中国汉堡”，他每次都会在第四节课上掏出来，偷偷地吃。有时候被老师发现就得挨骂。虽然他外表看起来很坏，其实他心地很善良。有一次，天下了大暴雨，有一位女生忘记带雨伞，他把伞塞进她的手里就跑，等那个同学回到家门口，肥猫突然从一个地方钻出来，把伞拿走。“米老鼠”更是一个捣蛋鬼，经常恶作剧，害得肥猫经常被严老师请家长。不过有一次，他家的猫病了，他又没钱替猫治疗，哭了个半死。这说明，他非常有爱心。“兔巴哥”是五（三）班里面跑得最快的。他有一个特点，就是每次跑步都会闭上眼睛。记得有一次运动会接力赛，他不管三七二十一地往前冲，一下子就冲出了跑道，害得五（三）班只得了第三名。豆芽儿是一个吹牛大王，他每次说的那些故事，同学们都会半信半疑，以为他在吹牛。
我从他们身上看到了我们六（三）班的身影，生机勃勃，聪明调皮。里面的肥猫就像我们班的陈锴一样，肥嘟嘟的身子，调皮爱闯祸，还很爱贪吃，经常被老师批评，不过他很讲义气。豆芽儿也挺像我们班的李丁森，老是爱吹牛。表面上他们是淘气鬼，但是通过几个事件，才发现他们非常善良热心。从中我明白了一个道理：不能以貌取人，要善于发现别人的优点。
4、五三班的坏小子人物介绍？
《漂亮老师和坏小子》讲述了漂亮而率真的师大中文系毕业生米兰，偶遇白果林小学的四位坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥后，在他们的怂恿下应聘为白果林小学六三班的班主任，因此与这四位坏小子发生了一系列温暖而又让人捧腹的故事：漂亮的米老师带领学生们跳芭啦芭啦舞；米老师去豆芽儿家家访时，编着“谎言”送偏方；米老师教“男生女相”的李小俊如何捍卫自己的尊严；毕业考试前米老师带着全班同学去郊外踏青，用计谋巧妙地保护金丝猴，保护学生和自己……
5、五三班的坏小子主要内容？
《5•3班的坏小子》是著名儿童文学作家杨红樱继《女生日记》后的又一部长篇力作。作品以肥猫、米老鼠、兔巴哥、豆芽儿这样一群活泼可爱的小男生，构成了一个个鲜活开心的校园故事。作家以最大力度，最自然地表现手法，将当代少年生气勃勃、聪慧调皮、天真善良的儿童天性表现得淋漓尽致。在这里你可以回忆起美丽的童年，你会找到小伙伴的影子。这是一幅反映小学生现实生活的画卷，是一部令少年朋友开心的、高品位的畅销之作。他们该调皮的时候调皮了，该捣蛋的时候捣蛋了，孩提时代，他们爽爽地过了把孩子瘾！这就是“五三班的坏小子们”。
6、30 五三班的坏小子读后感？
五三班的坏小子人高马大，虎头虎脑，蜂目豺声，鹰扬鹞飞