少年读史记读后感(《少年读史记》读后感？)

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1、《少年读史记》读后感？

史记读后感 司马迁的《史记》，贯通祖国三千余年的辉煌历史，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为二十四史之首，是一部经典之作。 该书是中国古代最著名的古典典籍之一，记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共三千年璀璨的文明，生动的描写了三千年大大小小的一些史事。读过这本书，让我深深得感受到了祖国文化的伟大，令我心存敬意。史记的生动描写一直鼓励我们的写作，以及我们祖国的发展，史记一出来，可谓是洛阳纸贵啊。 　　一部伟大的作品，总会有辉煌的成就。《史记》这一部伟大的作品，是祖国文化史上的一颗明珠。司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜明的个性。生动的语言，优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随着情节的起伏，我的心情也在为之而改变。喜着主人公的喜，忧着主人公的忧，感受着主人公的感受。轻松幽默的语言，紧张刺激的情节，仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个时代的背景特色；各个国家的风土人情；各个民族的风俗习惯，在《史记》中表现得淋漓尽致，绘声绘色。 　　就像尤安·艾肯在《走遍天下书为侣》一文中所说的那样，看《史记》就仿佛在作一次历史旅行，读者像是穿越了时空，成了一位历史事件的亲历者，体会了当时人们的思想感情；就仿佛在和司马迁面对面的谈话，被他那准确到位的语言所打动，在不知不觉中也增长了必要的历史知识，丰富了头脑…… 《史记》，鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，是一本令我们每个中国人都应该细细阅读的经典！是一本既生动有趣又能增长知识的值得一看的好书！

2、《少年读史记·帝王之路》读后感？

假期里，我从《少年读史记——帝王之路》这本书中汲取了营养，领略到了历代英雄的气概与豪迈，也从他们的事迹中悟出了很多道理。　　

书中“四面楚歌”的故事最吸引我。因为项羽不听范增的劝告，使得刘邦有机会利用陈平进言的离间计造成项羽与范增不合，缺兵少将的项羽无可奈何，最终落得落荒而逃的下场。“四面楚歌”的故事不禁让我想到了自己。

在我们的人生历程中，在日常生活中，我们要好好做人，脚踏实地做事。《少年读史记——帝王之路》这本书中的事例让我明白了，从古至今，不管是令人敬仰的帝王，还是我们新时代的小学生，在追求成功的道路上，要听得进劝告，不要自以为是，一意孤行。

3、少年读史记之绝世英才的风范读后感怎么写？

　　《少年读史记》由台湾著名作家张嘉骅精选《史记》中的人物故事编写而成，共计60篇。主要根据《史记》的“本纪”、“世家”和“列传”的相关篇章，精选了唐尧到汉武帝间杰出人物的事迹，其中有帝王、将相、世家公子、谋士、教育家、武士、辩士、刺客等。语言生动，文字流畅简约，通俗易懂，有极强的故事性和可读性。

4、六年级范文少年读史记绝世英才的风范读后感？

怎样写读后感：多看前言,多引用作者的话,结尾用别人的评价.第一段写故事梗概,后面写我的感受.还要有自己或客观的对重要人物或你喜欢的人物的评析.我的看法：给自己的文章定一个主题,要求深刻又积极向上,思想高度越高越好.主要是你想表达什么思想感情.写景的能提升到热爱大自然,写情的能提升到.是伟大的,写人就是.的.品质值得我们学习.

5、孩子的历史启蒙阅读，应该从读什么书开始，能不能推荐一份适合孩子的书单？

你好。

不知道孩子多大，每个人的启蒙起点不一样。

推荐绘本类：

1、《中国国家博物馆儿童历史百科绘本》，全5册，丰富的图文，讲述了中国古代的方方面面：农耕起源文明、商贸、交通、家族、饮食等宏达主题。

2、《孩子应该知道的国家宝藏》，全4册，从国宝故事中探索中国历史。

3、《人类简史绘本版：给孩子的世界史超图解》，全1册，从儿童的视角出发讲述人类祖先的故事，帮孩子构建整个人类历史的全局认知。

希望对你有帮助，谢谢。

6、有什么样的好书推荐给小学生？

因为不知道您咨询的是几年级的小学生书目推荐。所以，我干脆一一给您展示一下，因为图片数量关系我只能展示上册的。见谅。如有需要可以再关注私信我，我另外再发。

7、少年读史记哪个版好？

我家孩子一年级，我们选这个版本我觉得很不错，书中特别的生僻字都有注音解释，印刷质量也很好。

8、少年读史记好词好句？

《史记 李斯列传》：“斯出狱，与其中子俱执，顾谓其中子曰：“吾欲与若复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔，岂可得乎？”遂父子相哭，而夷三族。

9、少年读史记帝王之路主要内容？

内容简介：《少年读史记：帝王之路》的人物故事主要是根据《史记》的「本纪」加以编写，同时参酌「世家」和「列传」的相关篇章，精选了唐尧、虞舜、夏桀、商汤、商纣、周武王、周成王、秦始皇、西楚霸王项羽、汉高祖刘邦、吕后和汉武帝等人物事迹。太史公司马迁在《史记》中记载的事迹，不仅仅是故事，更是历史中的「生命档案」。希望藉由这些历史人物的风范，少年读者能对生命有更多理解，开阔眼界！《史记》，应读名篇甚多，如《项羽本纪》、《游侠列传》、《屈原贾生列传》、《刺客列传》、《李将军列传》、《魏公子列传》、《淮阴侯列传》、《货殖列传》等篇，包括《太史公自序》。在《史记》之外，那篇《报任安书》也要读。司马迁是中国首席历史学家，又是中国叙事文学巨匠，读他的书，兼得历史、文学、人格，不嫌其多──余秋雨《何谓文化》。太史公司马迁在《史记》中记载的事迹，不仅仅是故事，更是历史中的「生命档案」。希望藉由这些历史人物的风范，少年读者能对生命有更多理解，开阔眼界！《少年读史记——帝王之路》集史学、文学、哲学、国学为一体，作者用孩子的语言，现代的视角，有温度的故事倾力打造，是一部适合孩子阅读的《史记》。本书由台湾著名作者张嘉骅精选《史记》中的人物故事编写而成，它选取了唐尧至汉武帝间杰出的帝王将相的事迹，告诉孩子们：帝王之路虽可以位登至尊，但其实并不好走，必须接受各种考验和磨难，过程充满艰辛。作者诉说这些帝王将相的故事，最主要的目的，是跟少年朋友一起讨论“领导的艺术”，跟大家一起思考如何成为“大器”之人。扩展资料作者简介张嘉骅台湾著名儿童文学作家。曾出版《怪怪书怪怪读》《我爱蓝树林》《海洋之书》等作品，荣获中华儿童文学奖、“好书大家读”年度*少年儿童读物奖等二十余项大奖。1963年生于台湾。台湾大学中文系毕业，中正大学中文硕士，北京师范大学现当代文学博士（儿童文学方向）。曾任英文汉声杂志社编辑、民生报编辑、华视漫画美语创意总监暨海峡两岸儿童文学交流研究会理事。2005年至2006年曾任教于浙江师范大学人文学院。在台湾出版作品近二十种，亦有作品以简体字及韩文出版。曾获好书大家读年度最佳童书奖、国语日报儿童文学牧笛奖及中华儿童文学奖等十多项奖项。曾于亚洲儿童文学大会、两岸儿童文学学术研究会及国内外学术期刊发表多篇论文。现居台湾，专事写作及阅读推广。参考资料