师德师风个人工作总结(什么是一个老师的师德？)
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正文
1、什么是一个老师的师德？
何谓师德？其实我们并没有一个相对标准的答案。但我认为一个有师德的老师，应具有以下几个方面的素质：
一、要有高尚的情操。
二、要有正确的三观。
三、要有家国情怀。
四、要热爱教育事业。
五、要懂得“因材施教”，关心、关爱每一个学生。
六、既能教书，也能育人。
如果能够每天健康的走进教室，面带微笑和学生问好，温和地上完每一堂课，再笑着和学生说再见，这样该多好！
2、如何评价教师师德师风？
3、师德师风该如何建设？
一个傻瓜提出的问题。
师德师风的建设是你们这些普通人有资格提出来的吗？
我可以告诉你，现在的师德师风已经是最好的了。现在要提高道德风气的事很大一部分家长和社会人士，他们不断的在网络上散发有关老师的负面消息，这一些东西基本上全部都是捏造出来或者是负能量。这个社会的风气就是，老师因为教学付出而丢了性命，最多也只是短时间的有人颂扬一下。但一个老师犯的错误他们会辐射到整体，甚至要全体老师去进行师德培训。真正要进行道德培训的，就是在网上散播这些不良言语的人。
现在这个社会很多人讲话做事都完全没有道德底线。他们的表现就是自己的孩子学习不好就把责任全部推给人家，自己的孩子犯的错误伤害到别人从来都不往自己身上去找原因。都把所有的责任推到别人的身上，这就是现在这个社会的现状。一天不改变一天不去管住那些社会上乱讲话的人，老师的地位休想提高，你们的孩子也休想真正的得到德智体美劳全面发展。