心理健康教育工作总结(怎样做好学生心理健康教育工作？)

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正文

1、怎样做好学生心理健康教育工作？

学生的心理健康直接影响到班级的的安全稳定工作和教育教学的效果，可以说班里的安全稳定工作和教育教学效果是学生心理健康的重要外显，随着各地学校复学复课的到来，关注并做好学生心理健康极其重要：

1.做好线上教学和课堂教学的有机衔接，让学生不畏难；

2.在班级文化建设中，注重人文关怀，让学生感受到温暖；

3.关注并鼓励学生的积极品质，让学生觉得有尊严；

4.积极挖掘学生可利用的资源，让学生感觉到有底气；

5.协助学生建立不大不小适中的，合情合理适合的目标，让学生?‍?有动力有奔头。

2、心理健康教育意义是什么？

一、丰富大学生心理学知识，增强他们心理保健意识，端正他们对心理咨询的看法，引导他们主动寻求帮助，缓解负性的情绪，避免因心理问题加重而导致心理危机的发生。

二、提升大学生心理调适能力，通过各种途径锻炼他们的意志、训练他们的心理素质，使他们保持心理健康。

三、对大学生的独立生活及社会环境的适应、学习与社会工作关系的处理、人际交往的适应、恋爱问题的处理等多方面进行指导与帮助。

四、通过语言、文字等媒介，给咨询对象以帮助、启发和教育，解决其在学习、工作、生活、疾病、康复等方面出现的心理问题。

五、通过开展丰富多彩的校园文化生活，满足大学生精神和心理需求，为他们展现天赋和才华、发泄内心的激情、增强竞争意识、获取自信心提供平台。

六、为大学生心理减负减压，如加强学习与考研的辅导，帮助他们进行职业生涯规划，为毕业生提供就业信息，搭建就业平台，开展就业指导等，为处于困境中的学生提供及时有效的支持，帮助其顺利渡过难关。