小学生养成教育总结(作为教师，如何帮助小学生更好的开展习惯养成教育？)
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1、作为教师，如何帮助小学生更好的开展习惯养成教育？
作为教师，如何才能帮助小学生的更好地开展习惯养成教育呢？下面我结合自己三十多年的教育教学实践经验谈点看法。
一、要从点滴抓起，促进学生良好养成习惯(思想道德素质)形成。学生的良好习惯养成的形成，绝非一朝一夕的事，而是长期坚持、不断努力、逐渐培养提高的结果。学生的良好行为习惯的形成，是通过学生自身的无数一言一行、一举一动表现出来的。而良好的养成习惯(思想道德素质)则是通过学生的无数美好的言行举止发展演变和培养形成的。因此，教师对学生的养成习惯(思想道德素质)表现(言行举止)应该要不论巨细，体察入微。对学生的闪光点，即便是微不足道，也要给予充分肯定鼓励，以促使其进一步发展;对学生的不足处(不良言行举止)，那怕是细如毫毛，也要紧追不舍，及时引导、督促，促使共迅速改正。只有这样，才能使小学生的良好行为习惯(思想道德素质)得以健康正确地发展和提高。
二、从低要求起步，逐渐梯次提高。万丈高楼平地起，要想办大事、成大事，就必须学会从小事做起，从自己能做的事做起。小事虽小，但它也是一种良好思想道德品质光彩的闪耀。因此，培养学生从小事做起，从自己能做的事做起，努力把小事、现在事做好，是提高学生思想道德自我完善与发展能力的基础和保证，同时也是促进学生充分健康成长和发展的有效途径。
三、防患于未然，及时消除不良积累。风起于清平之未，小错也可积成铸成大错。根据这个道理，教师必须要有深刻的洞察学生思想道德形成与发展轨迹的先见之明知预见能力。要充分考虑各种不良因素的成因与危害;要尽可能地將消积不良因素消除到最低限度;要有针对性地采取标本兼治的策略，既要对症治疗，又要预防为主。要防微杜渐，切实增强学生相应方面的免疫能力。
四、优化社会大环境，形成全社会共识。做好学生的养成习惯教育，提高学生思想道德素质，是一个巨大的综合性的社会系统工程，仅凭学校教师在各科教学冲积极渗透思想品德教育的孤军奋战，是远远不够的，还必须充分调动社会、家庭的一切积极因素，采取学校、家庭、社会密切配合的三军联合作战行动。要在全社会形成:人人都来关心下一代，人人都来为下一代的和谐健康成长和全面发展认真负责的共识。为此，我热忱希望教师、家长、社会各界的每一位公民都能言传身教率先垂范，引领好、关爱好下一代。要求下一代做到的，自己首先必须做到;要求下一代不去做的，自己首先不去做;要求下一代不去看的影视书刑，自己首先不去看。要以自己的美好言行举止去教育下一代、引领下一代、塑造下一代;要以自己的身体力行积极引领下一代成长;要用优秀、健康、美好的精神食粮去充实丰富下一代的内心世界，陶治他们的思想道德情操。只有如此，学生才能在光明美好、积极阳光的社会大环境中健康成长、全面发展，才能真正提高学生的思想道德素质，切实帮助小学生养成良好行为习惯，为他们的终身学习与发展，打下牢固的基础。
综上所述，我认为从点滴抓起、从低要求起步梯次提高、及时消除不良积累、优化社会大环境，形成学校、家庭、社会合力，是帮助学生养成良好习惯的有效途径和方法，也是全面提高学生思想道德素质的有效途径和方法。
以上是我的一些建议，希望能对您有所帮助！谢谢！
2、小学阶段对孩子的教育应该重点注意什么？
小学阶段家长要着重培养孩子的两个能力和一个习惯，那么孩子才能基础扎实才能在进入初中以后实现小学与初中的顺利过度和成功对接！
第一点：培养孩子独自完成作业，独自解决难题的能力孩子从小学五年级以后，家长要减少辅导孩子写作业不要做孩子学习的拐杖。如果家长每天都辅导孩子作业，久而久之会让孩子产生严重的依赖思想，在作业中遇到难题懒得动脑筋总想的是找爸爸和妈妈解决，如果妈妈和爸爸不在身边，那么这个难题就空下不写，详细内容下图所示
同时很多家长只能勉强辅导孩子小学的作业，等孩子到了初中以后，很多家长已经无能为力，所以导致孩子到了初中以后失去了家长的辅导，很多作业无法独立完成，成绩越来越差。
第二点：防止形成网瘾，培养孩子对手机游戏的自控力手机游戏严重影响孩子的身体健康和学习，小学期间由于作业比较少，很多孩子写完作业以后，家长就给了孩子手机让孩子去玩，结果让孩子形成了网瘾，从此开始越来越喜欢游戏而越来越不喜欢学习。等到了初中以后，一下子要学七门功课，做业也随之增加，而孩子如果每天都玩游戏的话，很多功课就没有时间去复习导致成绩一落千丈，详细内容下图所示
所以我们就会发现，很多孩子在小学的时候与其他同学成绩相差最多只有一二十分，但是到了初一以后，七门功课总分700分，有的孩子能考600多分，有的孩子只能考400～500分，总分相差100～200分以上，其中大部分孩子都是因为贪图玩耍沉迷游戏造成的！正如下图中这位初中生从小学开始就玩游戏，结果到了初中以后，沉迷于手机游戏之中，作业也不想写，该背的不背英语不及格，我抽查的他30个单词，结果他有18个写不出来
第三点：培养孩子专心听课的好习惯小学阶段为什么有的孩子能考100分，自己的孩子只能考七八十分呢？其中有一个根本的原因，就是因为孩子在课堂上没有好好听课造成的，老师在讲台上讲课，他在底下不断地做小动作，要么他悄悄的吃零食喝饮料，要么悄悄的看动漫书，要么和同学交头接耳，东张西望，要么瞌睡打盹趴下睡觉
不专心听课导致当天老师讲的知识他就没有搞懂，回到家中写作业的时候很多题就做不出来，所以只能让家长来辅导，如果孩子上了初中了，家长辅导不了孩子的作业了，那么他的成绩可想而知，只会越来越差。因此在小学的时候，家长一定要注意培养孩子专心听课的好习惯，孩子一旦做到了这一点，那么他就会在学习中事半功倍，正如下图中这位年级前三名的初中生从小学就养成了专心听课的好习惯。而且还用不同颜色的笔详细的做了课堂笔记
总之，小学是培养孩子养成好习惯和自主学习能力的最佳时期，所以家长一定用正确的方法来启蒙孩子，教育孩子，很多孩子之所以在小学成绩拔尖，在初中成绩继续领先，到了高中依然成绩优秀，最后一霸到底考上重点高中和985名牌大学，其中一个主要的原因就是因为家长在小学培养孩子具备了自主学习的能力，自控力和专心听课的好习惯！以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》，感兴趣的家长可以关注我的头条号，阅读更多精彩内容。